【摘要】 人教版小學語文六年級上冊《唯一的聽眾》教學設計 一、教材分析 本文記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事...
2024-12-03 22:15
【摘要】唯一的聽眾自由朗讀課文，找出易讀錯的字詞?1．易混易錯字?白癡、沮喪、絕妙、懊惱?神圣、躡手躡腳、潛滋暗長?鋸（電鋸）躡（躡手躡腳）?踞（盤踞）鑷（鑷子）?框（木框）授（教授）?眶（眼眶）受（接受）
2024-12-11 12:57
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《唯一的聽眾》教學設計之三 教學目的： 1.“聽眾”形象與心理的評析與探究； 2.對本文提醒的人生哲理的深層領(lǐng)悟； ，使他們學會祝愿、學會寬慰、學會寬容、學會忍受，讓本...
2025-01-15 05:50
【摘要】六年級語文《唯一聽眾》教學設計 六年級語文《唯一聽眾》教學設計1一、教學目標 1、學會6個生字，正確讀寫“神圣、抱歉、大吃一驚”等詞語，并能欣賞讀“沙沙的足音、悠悠的小令、隆重的儀式、像深...
2024-12-06 05:45
【摘要】11、唯一的聽眾詞語積累課文分段課文分析課后練習聽朗讀神圣沮喪隆重莊重儀式悠悠和諧抱歉溜走介意荒唐聲望教授追問割舍躡手躡腳又酸又痛盡心盡力
2025-07-24 00:11
【摘要】文中“唯一的聽眾”指的是誰？為什么稱她為“唯一的聽眾”？（帶著問題初讀課文）自由朗讀課文，找出易讀錯的字詞1．易混易錯字白癡沮喪絕妙懊惱神圣躡手躡腳潛滋暗長鋸（電鋸）躡（躡手躡腳）踞（盤踞）鑷（鑷子）框（木框）
2025-07-25 00:22
【摘要】教案2020年人教版六年級上冊語文同步測試題《唯一的聽眾》 一、在以下句子的錯別字下面畫“”，并按順序改在括號里 1、由于我拉的小葉曲在他們聽起來，就像是在劇床腿。() 2、我在一顆樹下站好，莊...
2025-01-25 05:38
【摘要】1,唯一是什么意思？只有一個。2,這唯一的聽眾指誰？“聾子”老太太3,為什么說她是唯一的聽眾?請讀文檢查預習(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē檢查預習(二)白癡
2024-12-11 11:32
【摘要】教案人教版六年級上學期語文課后練習題《唯一的聽眾》 一、在以下句子的錯別字下面畫“”，并按順序改在括號里 1、由于我拉的小葉曲在他們聽起來，就像是在劇床腿。() 2、我在一顆樹下站好，莊重地駕起...
2025-01-25 22:05
【摘要】唯一的聽眾,,PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程：Word教程：教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：,,1.請...
2024-10-22 08:22
【摘要】北京版六年級語文下冊第二單元第一課時10個生字及新詞。2.能夠找到老教授對“我”講的幾段話，并說出她是在什么情況下講的。學習目標沮喪叨念懊惱琴弦甭想興奮讀一讀難以置信全力以赴躡手躡腳理解詞語
【摘要】交流預習情況?概括課文內(nèi)容?讀一讀課文的開頭和結(jié)尾，說說“我”在音樂方面發(fā)生了什么變化？?結(jié)合課文內(nèi)容概括“我”發(fā)生變化的原因？?“是我打擾了你嗎，小伙子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒?！?“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了.如果不介意我在場,請繼續(xù)吧?！?/span>
2025-08-04 07:48
【摘要】《唯一的聽眾》語文教學反思 《唯一的聽眾》語文教學反思1 這篇課文寫了“我”——一個琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長為一名成功的小提琴手的歷程。而創(chuàng)造這奇跡的幕后高手是一位耳“聾”的...
2024-12-03 01:44
【摘要】第一篇：唯一的聽眾教案 《唯一的聽眾》 教學目標 1．學會6個生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語。 2．有感情地朗讀課文。提出不...
2024-10-17 14:35
【摘要】北京版六年級語文下冊第二單元第二課時因為我拉得小夜曲就像距床腿，這使我感到沮喪。后來小提琴成了我無法割舍的愛好，我能……每天清晨我唯一的聽眾。我為什么會有這么大的變化？為什么面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲的時候，總是不由自主地想起那位耳”聾”的老婦人？”“
2024-12-12 22:49
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