五年級(jí)語文教案——《水》-全文預(yù)覽
【正文】 的珍貴，激發(fā)珍惜水資源的情感。五年級(jí)語文教案——《水》 【教學(xué)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)本課生字新詞，能夠正確流利地朗讀課文。3．原是缺水之苦，而作者卻具體生動(dòng)地描述了水給村里人帶來了快樂，體會(huì)這種寫的好處。 【教學(xué)時(shí)數(shù)】二課時(shí) 第一課時(shí) 一、研究文章中心，初知珍貴?！ ?．輕輕讀課文，想一想：課文是從哪些方面寫水的珍貴的 2．文章先總體寫水的珍貴，后具體寫人們?cè)鯓诱湎?，全文可以分為幾段 三、精讀課文，體會(huì)水的珍貴?！ 、傥覀円粋€(gè)村子的人......才可以挑上一擔(dān)回家?！ ?．學(xué)習(xí)第二段。著重理解： ?、偌壹覒魬舳冀ㄓ兴?.....很長(zhǎng)一段時(shí)間使用。（5）朗讀體會(huì)。重點(diǎn)研究：母親用一把大鎖鎖住了水窖......打開的那一刻的到來?！ ∧x，思考：這兩個(gè)自然段寫的什么事
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