五年級語文教案——《鯨》-全文預(yù)覽
【正文】 作方法：作者運(yùn)用了作比較和舉數(shù)字的方法把鯨的大小描寫得非常具體。 自己試著讀一讀，想想應(yīng)該怎樣讀，才能表達(dá)出鯨的確很大。 ↘整體感知，了解內(nèi)容 默讀課文，邊讀邊思考，你對鯨有了哪些了解 ↘精讀課文，體會(huì)寫法 ①自由讀第一自然段，你從哪兒看出鯨很大，畫出有關(guān)語句，然后讀一讀。 ②認(rèn)識(shí)生字后再來讀一遍課文。 ↘學(xué)習(xí)生字，讀順課文 2 ①自由讀課文，認(rèn)準(zhǔn)本課生字，不認(rèn)識(shí)的字可在小組解決，也可查字典解決。 課前準(zhǔn)備 ①一些鯨的圖片。 1 五年級語文教案 —— 《鯨》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課 11個(gè)生字，正確讀寫捕獲、傾斜、哺乳動(dòng)物等詞。 3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，探索自然奧秘的興趣。 ②
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