五年級(jí)語(yǔ)文教案——《月光曲》教學(xué)-全文預(yù)覽
【正文】 渡句，起到引出下文的作用。第二段(第2一第10自然段)，詳細(xì)介紹了貝多芬譜寫(xiě)《月光曲》的整個(gè)過(guò)程。3．指名接讀課文，讀后評(píng)議。簡(jiǎn)介貝多芬的生平?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、談話揭題，簡(jiǎn)介作者?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)回答幾個(gè)問(wèn)題把答案連起來(lái)歸納課文的主要內(nèi)容。五年級(jí)語(yǔ)文教案——《月光曲》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1．進(jìn)一步學(xué)會(huì)回答幾個(gè)問(wèn)題把答案連起來(lái)歸納課文的主要內(nèi)容。4．感受《月光曲》美的意境，感受音樂(lè)家貝多芬同情勞動(dòng)人民的思想感情。學(xué)習(xí)生字新詞和第一段?！ “鍟?shū)課題：17月光曲德貝多芬 2．學(xué)習(xí)后就知道了貝多芬譜寫(xiě)《月光曲》的故事，還可以從中初步認(rèn)識(shí)貝多芬是一位怎樣的音樂(lè)家。2．檢查自學(xué)生字詞的情況。每段(第1自然段)，簡(jiǎn)單介紹著名鋼琴曲一一《月光曲》是德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬譜寫(xiě)的?！ ∷摹W(xué)習(xí)第一段。 (學(xué)習(xí)貝多芬譜寫(xiě)《月光曲》的傳說(shuō)，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)用回答問(wèn)題，再把答案連起來(lái)，歸納課文主要內(nèi)容的方法。 三、細(xì)學(xué)第二段，歸納主要內(nèi)容?！ ?2)討論思考題，邊讀邊理解句子意思。思
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