【摘要】乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法106×30=106×300003183180106×303180360×23=
2024-12-13 16:44
【摘要】課題:1、整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞授課時(shí)間:九月一日瀏覽人數(shù):3教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P1——2教學(xué)要求:1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為
2024-12-12 21:30
【摘要】教案(序號(hào)18)課題認(rèn)識(shí)整千數(shù)課型新授本課題教時(shí)數(shù):6本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月20日教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2.初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。3.能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),會(huì)
2024-12-13 19:15
【摘要】農(nóng)村新貌教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)現(xiàn)實(shí)情境中提供的信息,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力,在合作交流中深化對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。3.情感目標(biāo):結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛(ài)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并運(yùn)用學(xué)
2024-12-11 10:38
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。過(guò)程與方法:體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀:積極參與具體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得與他人共同探索解決問(wèn)題的經(jīng)歷。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法教案冀教版 乘數(shù)末尾有0的乘法 教學(xué)目標(biāo): ,經(jīng)歷自主探索乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法的過(guò)程。 。 ,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn):...
2024-10-08 20:30
【摘要】 (含答案) 班級(jí):姓名:等級(jí): 一、選擇題 1.69×51的積與下面算式()的積最接近。 A.60×50 B.70×60 C.70×50 2.48×50的積的末尾有()個(gè)0。 A.1B...
2025-04-01 22:31
【摘要】課題:第二單元:認(rèn)數(shù)11、認(rèn)識(shí)整千數(shù)和一萬(wàn)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞授課時(shí)間:9月13日瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:教科書第16-18頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展;初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,直接感受“10
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘數(shù)末位有0的乘法班級(jí)______姓名______一、填空。1.口算45×40時(shí),可以先算()×4,然后在積的末尾再加()個(gè)零。。2.根據(jù)60×
2024-11-15 03:56
【摘要】一個(gè)因數(shù)中間有0乘法一、設(shè)計(jì)思想《標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)為:動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在“探究新知”這一過(guò)程中,創(chuàng)設(shè)一些有意義的問(wèn)題情境和數(shù)學(xué)活動(dòng),激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生在動(dòng)腦觀察中獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、并與同伴進(jìn)行交流,引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算方法,組織學(xué)生交流計(jì)算方法,使學(xué)生在自主探索與合作交流中明白算理,掌握算法。二
2024-11-30 14:07
【摘要】乘數(shù)末尾有“0”的乘法的豎式計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:第22頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、知道乘數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法2、會(huì)用簡(jiǎn)便算法計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法。教學(xué)重難點(diǎn):末尾有0的乘法計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入(1)口算2×3=2×5=20×3
2024-12-08 15:56
【摘要】商中間或末尾有0的除法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):能正確熟練地計(jì)算商中間或末尾有0的除法。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):逐步養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算,自覺(jué)檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。重點(diǎn):提高計(jì)算的正確率和計(jì)算速度。難點(diǎn):強(qiáng)化用0占位。教具:小黑板、奧運(yùn)會(huì)情境圖等。
2024-12-13 20:19
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算,能正確地用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。中去,進(jìn)一步拓寬估算的思路,提高估算的能力??谒阆旅娓黝}30×30=23×30=75×10=
2024-11-11 06:26
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘數(shù)末位有0的乘法班級(jí)______姓名______一、比一比,算一算。15×3=54×2=95×4=18×9=36×2=15×30=
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案模板 教師還應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)的具體情況掌握好教學(xué)節(jié)奏,靈活處理課堂上可能遇到的特殊情況,從而使教學(xué)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。今天我在這...
2025-04-05 12:47