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2009至20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-16 23:35 上一頁面

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【正文】 校陽光體育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)音、體、美、勞、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)教育,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。(1)、各教研組之間加強(qiáng)教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討,一學(xué)期中,要求各教研組于每周三下午放學(xué)后開展教研活動(或聽課、評課,或集體備課,或教學(xué)案例的研究,或教學(xué)反思的交流、或觀看教學(xué)光碟),以提高教師的教育教學(xué)研究水平。繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)”工程,開展“師徒結(jié)對”活動。有計(jì)劃安排教師參加各級各類的學(xué)習(xí)研討活動。任課老師要抓好學(xué)生課堂、作業(yè)、自習(xí)等環(huán)節(jié)的習(xí)慣養(yǎng)成教育,鼓勵學(xué)生多問、多思、多交流,進(jìn)行各種素質(zhì)特別是實(shí)踐能力的提高。充分發(fā)揮名師的作用,開展示范課、觀摩課活動,促進(jìn)教師共同成長。加強(qiáng)校內(nèi)教研工作。做好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況的登記,學(xué)籍管理做到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,并做好“兩基”材料的整理歸檔工作,向標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方向努力。同時(shí),要多關(guān)注“學(xué)困生”的成長,要科學(xué)診斷,積極“幫困”,提高“幫困”效果,使每一位學(xué)生都能得益,為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。提倡寫鼓勵性評語準(zhǔn)確。教師必須按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,上課期間禁止隨意進(jìn)出和接聽電話。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動得當(dāng),信息反饋及時(shí)。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)巡課與隨堂聽課的力度,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行與管理,認(rèn)真組織課外活動和大課間活動,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及動手創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。繼續(xù)搞好各種社會實(shí)踐活動;與社區(qū)密切聯(lián)系加強(qiáng)社區(qū)教育。課改還是沒有取得實(shí)質(zhì)性的突破。組織了教師對小組學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行總結(jié)和反思。三、其他工作各年級各學(xué)科組織了豐富多彩的學(xué)科活動,語文組組織了手抄報(bào)、書法比賽,英語老師教唱英文歌,音樂老師組織了舞蹈隊(duì),體育老師組織了籃球賽,實(shí)踐課上學(xué)生做了很多手工。為此,教務(wù)處組織開展了一個系列的校本培訓(xùn)活動,得到了縣局和縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。(2)、重視校本研修工作。開展形式多樣的教研活動。積極開展聽課評課系列活動本學(xué)期來,教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)公開課聽課評課制度。本學(xué)期初,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制定出《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,對教學(xué)環(huán)節(jié)的每一步提出建議和要求,并作為檢查的依據(jù)。認(rèn)真落實(shí)“六認(rèn)真”檢查活動,及時(shí)在每個月教學(xué)工作小結(jié)中反饋教學(xué)常規(guī)檢查情況,各年級教學(xué)工作情況,及時(shí)通報(bào)各學(xué)科教學(xué)情況和進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。一、抓好教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效。3.整體課堂教學(xué)常規(guī)較之以前有所提高,但仍有少數(shù)班級教學(xué)常規(guī)較差。八、區(qū)級以上競賽活動的參賽及獲獎情況:1.在“紀(jì)念改革開放30周年”重慶市書法教師作品展中,楊勇老師的毛筆作品被評為入展作品。我校對這次交流活動進(jìn)行了細(xì)心的組織安排,培訓(xùn)班的學(xué)員們感到收益不小,相信通過這些參觀交流活動會對我國中等職業(yè)教育的教學(xué)有所推動。學(xué)校青年教師王兵、楊艷、楊柳三位老師為培訓(xùn)班的學(xué)員上了觀摩課。給市區(qū)參賽者(500多人次)提供了展開技能的平臺。本期組織了烹飪、旅游、商貿(mào)、計(jì)算機(jī)、公共類共12個單項(xiàng)技能競賽的組隊(duì)和訓(xùn)練、報(bào)名及參加市、區(qū)的競賽工作。9.完成了對高三優(yōu)秀學(xué)生上大學(xué)的推薦工作。本著“學(xué)校的一切工作為了學(xué)生、教務(wù)處服務(wù)于學(xué)生”的思想,排除一切困難,團(tuán)結(jié)教務(wù)處的每個老師,集聚教務(wù)處的所有力量,保質(zhì)保量完成了此項(xiàng)工作。1136人的畢業(yè)證已在網(wǎng)上注冊、并辦好了紙制畢業(yè)證。6.規(guī)范學(xué)籍管理,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理的電子化。4.協(xié)助專業(yè)部搞好本期的人事安排(三表按時(shí)到位)。六、教學(xué)服務(wù)工作1.積極配合學(xué)校開發(fā)新專業(yè)、新課程,協(xié)同專業(yè)部擬定了旅游部新加坡班、中職學(xué)校與高等教育自學(xué)考試大專銜接班、中專部會計(jì)班的課程計(jì)劃和課程咨詢準(zhǔn)備工作,為09年秋季啟動精品班作好各類準(zhǔn)備工作。每個考室的學(xué)生人數(shù)也由40人減為35人。2.對新教師的幫帶措施:(1)專業(yè)部負(fù)責(zé)落實(shí)了幫帶責(zé)任人,教務(wù)處落實(shí)了幫帶內(nèi)容。教師從一般基本功訓(xùn)練向提高教師素質(zhì)的深層次方向發(fā)展,為全校教師提供了各種培訓(xùn)機(jī)會。本期,旅游專業(yè)部組織開展了選修課程,學(xué)生在計(jì)算機(jī)、書法、茶藝、英語口語、市場營銷、日語等14門學(xué)科中選取自己喜歡的學(xué)科和老師,在自己喜歡的課堂上領(lǐng)略本專業(yè)以外的知識和技能。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),全體教師做了艱辛的工作。5.班級學(xué)風(fēng)考核評估。對專業(yè)部各年級的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行考核評估,是引進(jìn)學(xué)校內(nèi)部競爭機(jī)制的必要手段。兩位老師的教學(xué)成果顯著,在本年高職考試中,所教班級學(xué)生專、本科上線率均高,成績優(yōu)異。⑧中專數(shù)學(xué)組:教研組成員能認(rèn)真組織教學(xué),并在學(xué)校招生工作中能服從調(diào)劑。該考試辦法極大的促進(jìn)了任課教師的教學(xué)質(zhì)量。本期對計(jì)算機(jī)學(xué)科(通用類)期末考試實(shí)行了重大改革,采取了由教務(wù)處統(tǒng)一組織抽考的辦法??记爸贫嗽敿?xì)的切實(shí)可行的計(jì)劃;實(shí)行了教考分離。②烹飪組:組織了教師到行業(yè)搞教研活動,使教師教學(xué)和市場同步,起到了積極的作用。③李俊老師的論文《淺談合作學(xué)習(xí)在職高英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用》被評為重慶市中等專業(yè)教育學(xué)會2008年度優(yōu)秀論文。(3)重視對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)。上公開課的老師均認(rèn)真、積極作好課前準(zhǔn)備,主動與教研室一起打磨,課前試講,使本期公開課質(zhì)量有了長足進(jìn)步。所以,堅(jiān)持了對每月教研活動的考核,要求學(xué)校的各級干部有計(jì)劃、有目的地定時(shí)深入教研組活動,并且檢查教研活動,評價(jià)教研活動,參與組織和評價(jià)教研組每月的公開課。存在的問題是:一年級的語文作業(yè)量普遍不足。B.高二、1班(葉茂)作業(yè)量大,書寫整齊,質(zhì)量高。2.少數(shù)教師備課量明顯不足。教案較好的老師有彭朝蓮、王豐、劉玥、李杰、吳丹、何倫。D.少數(shù)老師備課量不足。劉小華老師的教案中設(shè)計(jì)了創(chuàng)業(yè)啟示,對學(xué)生有很好的教育意義。②4月份選修課教師教案檢查反饋:教研室對所有選修課教師教案進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。以下教師教案情況好: 劉志松、王惠華、江泉毅、余德平、李云星、周小雷、蔣禹紅、曾小連、劉小紅、文寶玉、周小蓉、韓士軍、涂瀲滟、余 倩、黎光書、文 秦、郭 宇、劉琳平、杜 綱、袁 敏、胡天清、王春柳、張冬梅、杜 鵑、盧元勝、周玉富 其中,劉志松老師的教案格式規(guī)范,收集了大量詳實(shí)的資料,且教學(xué)設(shè)計(jì)多樣,堪稱教案中的典范。2.加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)考核評估的管理。本期基本上做到了教學(xué)秩序規(guī)范化、制度化,學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)考核工作有章可循,重點(diǎn)抓了以下考核評估工作:1.加強(qiáng)了教學(xué)過程管理。本期失誤44人次。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常教常新,常做常新,永無止境的工作。布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù),為我校試題庫建設(shè)、課件庫建設(shè)做準(zhǔn)備。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂,既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。缺少教學(xué)的競爭機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性不夠。高考報(bào)名工作在高三各班主任及相關(guān)教師的積極配合下,我校的高考報(bào)名工作已圓滿結(jié)束。本學(xué)期,教務(wù)處繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)組織好專業(yè)技能競賽活動,各輔導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì),認(rèn)真輔導(dǎo),取得了優(yōu)異成績,XX年年12月28日,我校參加了河北省中等職業(yè)學(xué)校電子專業(yè)技能大賽,高三電子班郄亞洲同學(xué)榮獲全省第一名,熊龍飛等同學(xué)分獲二、三等獎,我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體三等獎,郄文京、朱照亮老師榮獲省優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的開單率大大提高,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)有計(jì)劃、有步驟、有過程性評價(jià)、有階段性測評。微機(jī)組編寫的《flash動畫制作》校本教材,落實(shí)了任務(wù)教學(xué)法的思想,具有通俗性、實(shí)用性、興趣性、可接受性的特征。在高三年級實(shí)行月考,采用教考分離,認(rèn)真組織制題、嚴(yán)肅考記、及時(shí)總結(jié)分析,查漏補(bǔ)缺。3)、保定市觀摩課這學(xué)期,我們邀請了保定市職業(yè)教育研究所為我們組織的電子、機(jī)械和計(jì)算機(jī)三個專業(yè)的優(yōu)秀觀摩課,老師們從中獲得了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為我們的教學(xué)提供了可借鑒的模版。2)、有效開展示范課活動 引領(lǐng)課堂教學(xué)改革為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用,本學(xué)期教務(wù)處組織了2次優(yōu)秀教師示范課。9名教師在保定市職業(yè)教育研究所組織的說課比賽中分獲二、三等獎。與此同時(shí),為了培養(yǎng)名師,骨干教師,以帶動我校整體教學(xué)水平的提高,學(xué)校派遣張書凱等三位教師參加了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn),曲文靜等八位教師參加了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。在常規(guī)的落實(shí)上,我們重點(diǎn)檢查了教職工的考勤,教師的備課、批改與輔導(dǎo)。值得一提的是,在教育教學(xué)活動中,涌現(xiàn)出了一批值得稱頌的教師。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特將本學(xué)期具體工作情況做以下幾方面總結(jié):一、本學(xué)期完成的主要工作師德工作教師能力,師德為先。本學(xué)期,教務(wù)處依托教師例會積極開展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作教育教學(xué)常規(guī)工作,是一個長期的、經(jīng)常性的工作。抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求,適應(yīng)我校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,教務(wù)處認(rèn)真組織教研,并分別組織了校本培訓(xùn)和教研組教研。截止到12月31日,我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇,省級刊物發(fā)表論文4篇,市級刊物發(fā)表論文2篇,論著1部(《電子技術(shù)基礎(chǔ)》沈領(lǐng)娟)。這個活動對教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的作用。此次活動起到了示范作用,取得了明顯效果。本學(xué)期強(qiáng)調(diào)升學(xué)與就業(yè)并重的教學(xué)管理思想,在職高班大張旗鼓的講升學(xué),踏踏實(shí)實(shí)的抓升學(xué)。此方案的實(shí)施,取得了一定的收效。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)管理,實(shí)驗(yàn)員指導(dǎo)教師的精神面貌有較大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生技能競賽,常抓不懈。中級工考試按照市職業(yè)技能鑒定中心的安排,在高三各職高班班主任和相關(guān)任課教師的積極配合下,高三微機(jī)、高三電子、高三建筑等三個班于XX年年12月26日圓滿完成了中級工考試工作。二、存在的問題教務(wù)處對教學(xué)的微觀了解、微觀指導(dǎo)不夠,特別是對中專部的課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度的指導(dǎo)不夠具體。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、教學(xué)內(nèi)容階梯高、教學(xué)方法陳舊,我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入競爭機(jī)制,激發(fā)教師工作熱情,保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。把高三教學(xué)作為重中之重,狠抓教學(xué)質(zhì)量,爭取明年取得一個理想成績。教務(wù)處加大了督察力度,嚴(yán)格各項(xiàng)檢查考評制度,盡力杜絕教學(xué)常規(guī)工作中的失誤現(xiàn)象。學(xué)校對教學(xué)常規(guī)考核評估,是對教學(xué)過程和教學(xué)效果規(guī)范管理的重要手段,也是保證教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要措施。鄒薇、王豐兩位主任對要求中的每個項(xiàng)目均作了詳細(xì)的檢查和評價(jià)。①開學(xué)教師教案檢查情況:各教研組組長對本組所有成員教案進(jìn)行了檢查。以上老師的教案值得各位老師學(xué)習(xí)。王小勇、劉小紅老師的教案設(shè)計(jì)了學(xué)生活動,充分注重課堂趣味性、學(xué)生參與性。C.少數(shù)老師選修課教案與正常行政班教案內(nèi)容一致,應(yīng)根據(jù)不同學(xué)情作齊整和備注。其中,許其煜和劉婷老師備的是集體教案,按知識點(diǎn)分為各個專題,值得新生班語文教師借鑒;韋江佳為教案配上了對應(yīng)課時(shí)的課件,
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