人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)3-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)小數(shù)乘法同樣適用。2.提高大家對(duì)知識(shí)的遷移能力。3.提高同學(xué)們靈活運(yùn)用乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律解決問題的能力。乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)&

2024-12-11 14:09

蘇教版數(shù)學(xué)五上整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容：整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法(8和“做一做”，練習(xí)二第2題。)教學(xué)要求：使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用，并會(huì)運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：乘法運(yùn)算定律中數(shù)(包括整數(shù)和小數(shù))的適用范圍。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)

2024-12-08 13:58

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)2-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：。。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握小數(shù)乘法運(yùn)算定律的應(yīng)用。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情1．計(jì)算：50×13×2125×7×803×25×4你能快速的計(jì)算出結(jié)果嗎？（ppt）12×5&

2024-12-09 06:31

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)14整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)版五年級(jí)上數(shù)學(xué)（課課練）第一單元第四課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)一、選擇?！痢?時(shí)，要用到的運(yùn)算定律是（）。[解析]：在簡(jiǎn)便計(jì)算“××4”時(shí)，根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)，4相乘能湊成整數(shù)，可以運(yùn)用乘法結(jié)合律。[答案]：B。

2024-11-29 08:53

人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算教案-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算》教案 篇一 　　教學(xué)目標(biāo)： 　?。ㄒ唬┱莆照麛?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)使用中括號(hào)，能夠比較熟練地計(jì)算整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算式題。 　　...

2024-12-06 03:53

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：，并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行關(guān)于小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。難點(diǎn)：自覺合理地運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)過程：一、情境引入回顧再現(xiàn)。師：通過上節(jié)課的

2024-12-08 15:15

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘整數(shù)2-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)2小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第1頁例1、“做一做”，練習(xí)一的第1～4題．教學(xué)目的1．使學(xué)生理解小數(shù)乘整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，并能正確運(yùn)用法則計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)的乘法．2．培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、類推能力，掌握利用舊知識(shí)推導(dǎo)新知識(shí)的學(xué)習(xí)方法．教具準(zhǔn)備視頻展示

2024-12-13 00:42

2022浙教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)【五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案27小數(shù)除以整數(shù)丨浙教版】-資料下載頁

【摘要】 浙教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)【,小數(shù)除以整數(shù)丨浙教版】 課題小數(shù)除以整數(shù)設(shè)計(jì)理念在探索計(jì)算方法的過程中，體驗(yàn)獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)的快樂，通過解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，感受小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算在日常生活中的廣泛...

2025-01-17 02:13

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。，通過自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。觀察、比較、抽象概括能力，數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。教學(xué)過程：一

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義與讀寫-資料下載頁

【摘要】課題小數(shù)的意義與讀寫教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。2．培養(yǎng)學(xué)生的理解空間想象能力。3．訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)小數(shù)的意義及小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)小數(shù)的意義及小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。教學(xué)過

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案求小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】課題求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，并能用來解決實(shí)際問題。2．通過觀察、比較、分析掌握用“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3．讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-11 10:27

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案除數(shù)是小數(shù)的除法-資料下載頁

【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容第93例5及“練一練”，練習(xí)十七第1—5題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索除數(shù)是小數(shù)的除法，能正確口算，筆算相應(yīng)的式題。：經(jīng)歷計(jì)算過程，培養(yǎng)遷移類推知識(shí)的能力。：進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”思想的價(jià)值，感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘法和除法一-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的乘法和除法（一）第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)乘以整數(shù)。教材第1頁例1和“做一做”，練習(xí)的第1-4題。教學(xué)要求：：使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義。：掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則。：培養(yǎng)學(xué)生的遷移的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：。。教學(xué)關(guān)鍵：掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則。教學(xué)方法：采用

2024-12-13 11:16

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比較小數(shù)的大小-資料下載頁

【摘要】比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容第36頁例7及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)六第6～11題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中自主探索小數(shù)大小比較的方法，能正確比較小數(shù)的大小。：使學(xué)生經(jīng)歷相應(yīng)的探索過程，豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、

2024-12-12 21:19

人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘整數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)乘整數(shù)》教案 《小數(shù)乘整數(shù)》參考教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第2～3頁例 1、例2及“做一做”，練習(xí)一第1～5題。 教學(xué)目標(biāo)： ，掌握小數(shù)乘...

2024-10-18 05:19

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)(完整版)

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)(更新版)

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)(專業(yè)版)

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)(留存版)