整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《乘法運算定律推廣到分數(shù)》教學(xué)設(shè)計責(zé)任學(xué)校銅廠鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任教師孫學(xué)斌【教學(xué)內(nèi)容】　　人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第8～9頁例6、例7及相應(yīng)練習(xí)的內(nèi)容?！窘滩姆治觥俊墩麛?shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》是第一單元《分數(shù)乘法》中的內(nèi)容，整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法，是在分數(shù)乘加乘減的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。教材通過例6“做一個長方形畫框需要多

2025-04-17 01:49

人教版五年級數(shù)學(xué)上14整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法練習(xí)題及答案-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 一、填一填。 （+）×5=□×□+□×□ 71×+29×=（□+□）×□ ×5×4=（□×□）×□ 二、用簡便方法計算。 ×××10146×+54× ...

2025-11-24 22:14

整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)滬教版五上-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)整數(shù)乘法運算律推廣到小數(shù)，同學(xué)們要掌握以下兩點內(nèi)容：1.能夠熟練的將整數(shù)運算定律運用到小數(shù)，能夠?qū)π?shù)進行簡便計算。2.樹立遷移意識，能夠做到舉一反三，活學(xué)活用。12×5×6030×7＋85

2025-12-02 08:31

人教版新課標(biāo)五上整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法課件2-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法?計算：?25×95×4=？25×32=？4×48+6×48=？102×56=？?在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過哪些運算定律？請用字母表示出來。?乘法交換律a×b=

2025-11-20 07:30

整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)說課稿-資料下載頁

【摘要】 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》說課稿 　　一、說教材 　　1、教材分析： 　　“整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分數(shù)乘法計算、整數(shù)乘法運算定律、整數(shù)乘法運算定律推廣到小...

2025-11-27 01:05

整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》教學(xué)反思 面對新的課程改革，教師首先應(yīng)該改變教學(xué)的行為，即把對新課程的理解轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行動。這就要求教師在教學(xué)行為的層面上，呈現(xiàn)出新課程的所蘊涵的新的教...

2025-10-06 14:46

整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法[推薦閱讀]-資料下載頁

【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》 的教學(xué)反思 面對新的課程改革，教師首先應(yīng)該改變教學(xué)的行為，即把對新課程的理解轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行動。這就要求教師在教...

2025-10-16 14:18

滬教版數(shù)學(xué)五上整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．初步體會整數(shù)的運算定律在小數(shù)中仍然適用。2．能運用乘法運算定律使小數(shù)計算簡便。教學(xué)重點及難點：。。教學(xué)用具準(zhǔn)備：教具、學(xué)具、多媒體設(shè)備（宋體四號）教學(xué)過程設(shè)計：一、情景引入（華文行楷小三黑）回憶：在整數(shù)乘法中我們學(xué)過哪些運算定律？（1）運算定律的內(nèi)

2025-11-10 22:27

第六課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：第六課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教案 第六課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法 教學(xué)內(nèi)容：P12課文、例 8、做一做，P13—15練習(xí)二第4、5、11—14題。 教學(xué)目的： 1、...

2025-10-07 14:50

整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)課件滬教版五上-資料下載頁

【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)，同學(xué)們要掌握以下兩點內(nèi)容：1.清楚整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用。2.要能靈活運用乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律解決問題。乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a

2024-12-13 17:37

整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)教案設(shè)計 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》教案設(shè)計 黃石市白馬山學(xué)校 李道良 教學(xué)內(nèi)容 教科書第9～10頁的例 5、例6，練習(xí)三的第6～9題．教學(xué)目的 1...

2025-10-19 13:29

整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法教學(xué)反思范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法教學(xué)反思（范文） 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》教學(xué)反思 湯中堅 分數(shù)的四則運算的知識和技能是小學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能。分數(shù)四則運算在計算方法...

2025-10-07 09:16

整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)名師教學(xué)設(shè)計5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》名師教學(xué)設(shè)計 第六課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 鄭上路第二小學(xué)許冰曉 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》（人教版）五年級上冊第12頁...

2025-10-06 14:57

整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法的教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》的教學(xué)反思 （1）、注重了情境的導(dǎo)入，提高孩子們的參與熱情，《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》的教學(xué)反思。 本節(jié)課，開啟課時，我注重從孩子的身邊挖掘素材，...

2025-10-15 01:37

整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法-長沙教育資源芙蓉區(qū)站點-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法?計算：?25×95×4=？25×32=？4×48+6×48=？102×56=？?在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過哪些運算定律？請用字母表示出來。?乘法交換律a×b=

2024-12-31 16:44

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法(完整版)

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蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法(留存版)