整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教材第14頁(yè)例 5、例6，練習(xí)三的1、2、3、4、5題教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生會(huì)用整數(shù)乘法的運(yùn)算...

2025-10-06 14:45

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法課時(shí)一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】9第二單元分?jǐn)?shù)乘法教材簡(jiǎn)析本單元包括三部分內(nèi)容“分?jǐn)?shù)乘法、解決問(wèn)題和倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。分?jǐn)?shù)乘法是在整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，同時(shí)又是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和百分?jǐn)?shù)的重要基礎(chǔ)。在家實(shí)際的教學(xué)中注重學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體會(huì)和理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，通過(guò)直觀操作等手段探索計(jì)算法則，通過(guò)自主探索和合作交流分析數(shù)量關(guān)系，尋找解題思路，留給學(xué)生更多的展

2025-09-29 11:36

第六課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：第六課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教案 第六課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法 教學(xué)內(nèi)容：P12課文、例 8、做一做，P13—15練習(xí)二第4、5、11—14題。 教學(xué)目的： 1、...

2025-10-07 14:50

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)課件滬教版五上-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)，同學(xué)們要掌握以下兩點(diǎn)內(nèi)容：1.清楚整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用。2.要能靈活運(yùn)用乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律解決問(wèn)題。乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a

2024-12-13 17:37

20xx蘇教版五上整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、口算（直接寫(xiě)出得數(shù)）。(1)×=(2)76×8+76×2=(5)×=(7)×8=107601100(3)500×=(4)×4=(6)×8=（8）

2024-11-12 02:58

連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)[1]-資料下載頁(yè)

【摘要】,新課程新思想新理念,人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)多媒體課件,,連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù),1.02×0.20.45×0.60.8×0.1250.759×00.25×0.40.067×0.10...

2024-11-19 22:19

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)教案設(shè)計(jì) 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》教案設(shè)計(jì) 黃石市白馬山學(xué)校 李道良 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第9～10頁(yè)的例 5、例6，練習(xí)三的第6～9題．教學(xué)目的 1...

2024-10-28 13:29

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)精選多篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù) 第二篇：《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 面對(duì)新的課程改革，教師首先應(yīng)該改變教學(xué)的行為，即把對(duì)新課程的理解轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的教學(xué)行動(dòng)。這就要求教師在教學(xué)行為...

2025-10-07 06:15

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)五篇范例-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教材第14頁(yè)例、例6 教學(xué)目標(biāo)：、學(xué)生理解整數(shù)運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并會(huì)靈活運(yùn)...

2024-10-25 13:27

整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的加法和減法整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)汶村中心小學(xué)甄笑喜口算+=+==+===7102433一、課前熱身二、復(fù)習(xí)舊知72＋42＋28＋158＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（

2025-08-05 07:42

整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 《整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 宋立珍教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)技能：經(jīng)歷探索整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用的過(guò)程，并根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)正確應(yīng)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行...

2025-10-08 17:19

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是六年級(jí)上冊(cè)第一單元的例6、例7《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》，我的設(shè)計(jì)理念是從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣、建構(gòu)知識(shí)、發(fā)展思維。...

2024-10-24 09:31

蘇教版數(shù)學(xué)五上整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)及答案同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)及答案一、填空。1．整數(shù)乘法的（）律、（）律、（）律在小數(shù)乘法中同樣適用。2．找規(guī)律：......上面這一列數(shù)中第八個(gè)數(shù)是（）。3．18××4＝18×(×4)這是根據(jù)乘法()。4

2024-12-05 10:00

滬教版數(shù)學(xué)五上整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．初步體會(huì)整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)中仍然適用。2．能運(yùn)用乘法運(yùn)算定律使小數(shù)計(jì)算簡(jiǎn)便。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：。。教學(xué)用具準(zhǔn)備：教具、學(xué)具、多媒體設(shè)備（宋體四號(hào)）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：一、情景引入（華文行楷小三黑）回憶：在整數(shù)乘法中我們學(xué)過(guò)哪些運(yùn)算定律？（1）運(yùn)算定律的內(nèi)

2024-11-19 22:27

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)——整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)-教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教案 【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五（上） 【目標(biāo)分解的依據(jù)】 1．基于標(biāo)準(zhǔn)的思考 “清楚整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用的，經(jīng)歷自主探究...

2025-04-01 02:33

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