【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)滬教版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們來學習整數(shù)乘法運算律推廣到小數(shù)，同學們要掌握以下兩點內容：1.能夠熟練的將整數(shù)運算定律運用到小數(shù)，能夠對小數(shù)進行簡便計算。2.樹立遷移意識，能夠做到舉一反三，活學活用。12×5×6030×7＋85
2024-12-11 08:31
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：能夠熟練的將整數(shù)運算定律運用到小數(shù)，能夠對小數(shù)進行簡便計算。：樹立大家的遷移意識，能夠做到舉一反三，活學活用。：培養(yǎng)大家溫故而知新的習慣。12×5×6030×7＋85250×4－320
2024-12-05 01:04
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法?計算：?25×95×4=？25×32=？4×48+6×48=？102×56=？?在整數(shù)乘法中我們已學過哪些運算定律？請用字母表示出來。?乘法交換律a×b=
2024-11-29 07:30
【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》教學設計 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》教學設計 教學內容：教材第14頁例 5、例6，練習三的1、2、3、4、5題教學目標： 1、使學生會用整數(shù)乘法的運算...
2025-10-06 14:45
【摘要】9第二單元分數(shù)乘法教材簡析本單元包括三部分內容“分數(shù)乘法、解決問題和倒數(shù)的認識。分數(shù)乘法是在整數(shù)乘法、分數(shù)的意義和性質的基礎上進行教學的，同時又是學習分數(shù)除法和百分數(shù)的重要基礎。在家實際的教學中注重學生在現(xiàn)實情境中體會和理解分數(shù)乘法的意義，通過直觀操作等手段探索計算法則，通過自主探索和合作交流分析數(shù)量關系，尋找解題思路，留給學生更多的展
2025-09-29 11:36
【摘要】第一篇：第六課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教案 第六課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法 教學內容：P12課文、例 8、做一做，P13—15練習二第4、5、11—14題。 教學目的： 1、...
2025-10-07 14:50
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)，同學們要掌握以下兩點內容：1.清楚整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用。2.要能靈活運用乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律解決問題。乘法交換律：a×b=b×a乘法結合律：(a×b)×c=a
2024-12-13 17:37
【摘要】1、口算（直接寫出得數(shù)）。(1)×=(2)76×8+76×2=(5)×=(7)×8=107601100(3)500×=(4)×4=(6)×8=（8）
2024-11-12 02:58
【摘要】,新課程新思想新理念,人教版五年級數(shù)學多媒體課件,,連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù),1.02×0.20.45×0.60.8×0.1250.759×00.25×0.40.067×0.10...
2024-11-19 22:19
【摘要】第一篇：整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)教案設計 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》教案設計 黃石市白馬山學校 李道良 教學內容 教科書第9～10頁的例 5、例6，練習三的第6～9題．教學目的 1...
2025-10-19 13:29
【摘要】第一篇：整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù) 第二篇：《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》教學反思 面對新的課程改革，教師首先應該改變教學的行為，即把對新課程的理解轉化為自覺的教學行動。這就要求教師在教學行為...
2025-10-07 06:15
【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》教學設計 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》 教學設計 教學內容：教材第14頁例、例6 教學目標：、學生理解整數(shù)運算定律對分數(shù)乘法同樣適用，并會靈活運...
2025-10-16 13:27
【摘要】小數(shù)的加法和減法整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)汶村中心小學甄笑喜口算+=+==+===7102433一、課前熱身二、復習舊知72＋42＋28＋158＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（
2025-08-05 07:42
【摘要】第一篇：整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù) 《整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)》教學設計 宋立珍教學目標： 知識技能：經(jīng)歷探索整數(shù)的運算定律在小數(shù)運算中同樣適用的過程，并根據(jù)數(shù)據(jù)特點正確應用加法的運算定律進行...
2025-10-08 17:19
【摘要】《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》說課稿 今天我說課的內容是六年級上冊第一單元的例6、例7《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》，我的設計理念是從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣、建構知識、發(fā)展思維。...
2025-10-15 09:31
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