蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案 加法的交換律和結(jié)合律 2-全文預(yù)覽
【正文】 48 （ 2）“想想做做”第 2 題：你能在□里填上合適的數(shù)嗎？ 96+35=35+□ 204+57=□ +204 （ 45+36） +64=45+（□ +□） 560+（ 140+70） =（ 560+□） +□ 2． 變式練習(xí)：“想想做做”第 5 題 哪兩片樹葉上數(shù)的和是 100？連一連。如果用字母 a、 b表示兩個加數(shù)，怎樣表示加法交換率？（板書） 2． 師：要求參加活動的一共有多少人？可以先求什么？也可以先求什么？也就是說先算前兩個加數(shù)的和與先算后兩個加數(shù)的和，結(jié)果是一樣的。（預(yù)設(shè)10分鐘） 1． 圍繞探究提綱進(jìn)行全班交流。 C、 數(shù)學(xué)中用什么字母表示？給這個規(guī)律起個名字？（自學(xué)書本第 56 頁） D、 怎樣求出“參加活動的一共有多少人”？嘗試用不同的解法，并說說每種解法分別先求什么？ E、 仿照加法交換率用字母表示這個規(guī)律，并起名。 二、目標(biāo)驅(qū)動，自主學(xué)習(xí)。 【 板
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