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蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上第一單元作文-全文預(yù)覽

  

【正文】 _____(用文中的話作答);父親“從不多說(shuō)話”的原因是________(用自己的話概括)。如果他清楚這一點(diǎn),我為自己沒能告訴他我有多內(nèi)疚、多卑俗、多懊悔而深感愧疚。對(duì)同仁介紹我的時(shí)候,他由衷地說(shuō):“這是我的兒子,也是我自己,要不是情況不同,他做到的也是我能做到的。如今我也長(zhǎng)大成人,我相信那是一個(gè)評(píng)判人的合適的標(biāo)準(zhǔn)。這樣的時(shí)候,姐姐或者是我就用孩子玩的雪橇拉著他穿過紐約市布魯克林的街道,把他送到地鐵站口。” 我們通常在家和地鐵之間來(lái)去,這是他上班的必由之路。我們時(shí)常一道外出,他的手要撐在我的胳膊上才能保持身體平衡,由此引來(lái)路人的注視。C.詩(shī)人以假設(shè)的方式把時(shí)間推回到生命的初始階段,暗含了自己過去的時(shí)日是在迷茫中度過的,因而發(fā)出一系列的疑問,表達(dá)了內(nèi)心的困惑與探求。18.選詞填空。13.點(diǎn)明全詞主旨的句子是________,表達(dá)的感情是________。C.總領(lǐng)下闋,為下文評(píng)論歷史人物作鋪墊。③一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。(2)一只兔子悄悄從身邊溜走了。后有人勸她換個(gè)角度看問題,老人聽了豁然開朗,遂面帶笑容。上學(xué)后,母愛________,________,________。C.只有那只手是清晰的,高高地擎著,像一支路標(biāo)。________,________,________,________。D.《蟈蟈與蛐蛐》是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人濟(jì)慈的作品,詩(shī)人通過歌詠兩種極為平常的昆蟲的叫聲,發(fā)出了“大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡”的感嘆。(形容來(lái)球變化莫測(cè),難以捉摸)3.下列一組詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái),并訂正。n)抖 2.下列加粗詞語(yǔ)沒能結(jié)合語(yǔ)境解釋的一項(xiàng)是()A.?dāng)?shù)風(fēng)流人物,還看今朝。)閃爍(shu242。n)園春 草茸茸(r243?!闭f(shuō)著,我再次閉上了我的雙眼,在心里默默的對(duì)自己說(shuō):“不要怕,外面不可能有外星人的,還是管自己睡覺吧!”我閉緊了眼睛,把被子蓋過頭頂,有任何風(fēng)吹草動(dòng),我也不張開眼睛。我剛把眼睛閉上,卻又怕有“鬼”在這屋子里,連忙把眼睛睜開了,一骨碌坐了起來(lái),張望了四周,一切還是像原來(lái)那樣,原封不動(dòng),我嘆了口氣,又躺下了。請(qǐng)為我豎起大拇指,鼓勵(lì)我一下吧!請(qǐng)為我豎起大拇大拇指代表著贊美,代表的稱贊。我也不放松,咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過無(wú)數(shù)遍練習(xí),我終于把不正確的手形改了過來(lái)。在我上幼兒園時(shí),第一次見到電子琴時(shí)我就喜歡上了它,便到少年宮培訓(xùn)。成功永遠(yuǎn)屬于努力拼搏、不怕艱苦的人不信你也去試試吧!埋在心底的自豪? 周倩文我告訴你們,我一直有一件特別驕傲的事埋在心底,那就是我會(huì)武術(shù)。我本來(lái)可以睡覺的,現(xiàn)在不行了。我現(xiàn)在在學(xué)劍橋英語(yǔ),已經(jīng)二級(jí)了,通過自己不懈的努力,前面的幾次考試都順利通過,并取得了較好的成績(jī)。苦“手指要立起來(lái),不能塌”!鋼琴老師一遍遍的叮嚀,于是,我盡量把手指抬得高高的,一個(gè)回合下來(lái)了,我的手指又酸又痛,但是,苦也值,因?yàn)椋夜タ肆诉@一難關(guān)。我為自己感到自豪泰州海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四(4)班 楊培鈺小時(shí)候,每當(dāng)看到姐姐坐在鋼琴前,彈著那優(yōu)美的曲目,便吵著讓媽媽也送我去學(xué)鋼琴。幸好有媽媽在,她幫我用布扎了扎,要不然一定會(huì)血流不止的!現(xiàn)在只要輕輕一碰那處傷口,還覺得有點(diǎn)疼呢!可是,這些困難我都克服了。有一次,我還裝肚子疼,賴著不去上舞蹈課呢!我估計(jì)那時(shí)爺爺其實(shí)已經(jīng)知道了我是裝的,他笑著對(duì)我說(shuō):“你真肚子疼不想去上舞蹈課?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那好,我們回家吧。最后,橫桿一下子升到了七十五厘米,我握緊拳頭,咬緊牙關(guān),使盡了力氣,終于,我越過了這一大難關(guān),獲得了第一名。今年四月份,因?yàn)樾_\(yùn)會(huì)要開始了,所以,我們班要挑選一個(gè)高個(gè)子來(lái)?yè)?dān)當(dāng)“跳高選手”,這時(shí)候,我這個(gè)平常不引人注目的小同學(xué)變成了班上的超偶像級(jí)重要人物。題目可以是“請(qǐng)為我豎起大拇指”、“ 埋在心底的自豪”、“請(qǐng)將贊許的目光投給我”。n(難忘)(困難)(難處)(寸步難行)難n224。()8.《鳥的天堂》的作者為巴金。()4.“橫看成嶺側(cè)成峰”的“橫”是“和地面平行,與‘豎’相對(duì)”的意思。改為反問句:。4.,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。()三、默寫句子。()。雖然,現(xiàn)在自由節(jié)只是我的想象,但是,這也能表達(dá)我們對(duì)自由的向往。接下來(lái)還有更加興奮更加高興的驚喜呢!所有的娛樂地點(diǎn)、超市、市場(chǎng)、大商場(chǎng)都是免費(fèi)購(gòu)物!這一天,如果你走在大街上閑逛,就可以看見許多十分可愛的卡通人物,比如說(shuō)唐老鴨、米老鼠、高飛、喜羊羊,你猜猜他們是誰(shuí)?告訴你,他們是專門的工作人員,因?yàn)闉榱俗屛覀冮_心,所以打扮成這個(gè)樣子。我們兒童很少有時(shí)間放松一下,所以這個(gè)節(jié)日被我定在6月2日這一天。當(dāng)然,不戴眼鏡的人也可以一起來(lái)參加這個(gè)活動(dòng),保護(hù)一下自己的視力。在護(hù)眼節(jié)的這一天,大人和小孩都不能去工作和學(xué)習(xí),電腦停止供電,手機(jī)暫停使用,讓大家徹底的輕松一天,給眼睛放個(gè)假。到了每年的10月5日那一天,我希望每人準(zhǔn)備一本記錄本,把自己做的好人好事記錄下來(lái),而且要讓受益者簽上字。老奶奶說(shuō):“謝謝你小朋友。過愛心節(jié)的時(shí)候,可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請(qǐng)來(lái),大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。我準(zhǔn)備把愛心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。我正想笑,一只手伸了過來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!做了這個(gè)夢(mèng),我決定把愛鳥節(jié)定在每年5月19日,因?yàn)槟翘焓俏业纳?,到了那天,我?huì)做更多的鳥巢,讓它們生兒育女,快快樂樂的生活。我拿來(lái)一根木棍把巢掛到了樹上。我把放回了大自然,它圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,飛走了。第一篇:蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上第一單元作文愛鳥節(jié)有一天,我放學(xué)回家時(shí),看見一只小鳥,翅膀上有幾滴血,還不時(shí)呻吟著,好像在說(shuō):“小朋友,快救救我吧。幾天過去了,小鳥的傷好了,它又能快樂地嘰嘰喳喳叫了起來(lái)。這樣,它們才會(huì)喜歡這個(gè)家。小鳥們一會(huì)兒躲在草叢中,一會(huì)兒吃蟲子,開心極了。誰(shuí)想和我一起參加我的愛鳥節(jié)?愛心節(jié)1雖然現(xiàn)在國(guó)家富裕了,但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學(xué),甚至吃不飽飯,冬天連御寒的棉衣都沒有,更別說(shuō)玩具啊什么的……所以,我決定設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛心的活動(dòng),容易喚起人們情感上得共鳴,并會(huì)得到
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