【正文】 ji chan dong()()()()()sha shi hua hui zhen jing tao tao jiang shui yu yu cang cang()()()()()二、根據(jù)意思寫出成語（6分），形容很多。（），目不暇接。（）。（），形容眾多而密集。（）。形容作品文句精彩。（）三、默寫句子。，只見，人群又沸騰起來。，變粗。，形成。4.，好像大地都被震得顫動起來。5.《題西林壁》中“當局者迷，旁觀者清”同義的詩句是 。（）。8.“可以清心也”，寫出其中一個回文句。四、按要求改寫句子（6分），魚兒游來游去。改寫擬人句：《普羅米修斯》后，我們被普羅米修斯的勇敢和獻身精神感動。改為反問句：。改為比喻句：五、判斷對錯（10分）1.《題西林壁》是一首題壁詩。（）2.《題西林壁》和《游山西村》作者都是唐朝詩人。（）“唐宋八大家”之一。（）4.“橫看成嶺側(cè)成峰”的“橫”是“和地面平行，與‘豎’相對”的意思。（）5.“只緣身在此山中”的“緣”是“緣故”的意思。（）6.“豐年留客足雞豚”的“豚”是“海豚”的意思。（）7.“山重水復疑無路”的“疑”是“以為，懷疑”的意思。（）8.《鳥的天堂》的作者為巴金。（）9.“不可計數(shù)”讀作“bu ke ji shu”。（）10.“籠罩”的“籠”的意思為“籠子”，讀音為“l(fā)ong”。（）六、改錯別字（4分）一只漿（）應接不瑕（）不容質(zhì)疑（）人聲頂沸（）第三篇：蘇教二年級語文上第三單元詞卡5.《送給盲婆婆的蟈蟈》 婆（婆婆）（外婆）（苦口婆心）綠（綠色）（綠葉）（綠燈）（綠葉成陰）鄰（鄰居）（鄰里）（鄰國）（左鄰右舍）居（居住）（居民）（居所）（后來居上）替（替身）（替換）（替代）（包辦代替）您（您好）（您早）領（帶領）（領帶）（頭領）（領頭）（心領神會）（領導）童（童年）（兒童）（童話）（返老還童）難n225。n（難忘）（困難）（難處）（寸步難行）難n224。n（災難）（難民）（災難）（大難臨頭）6.《一株紫丁香》香（花香）（香氣）（香水）（古色古香）濃（濃綠）（濃香）（濃度）（淡妝濃抹）院（院子）（醫(yī)院）（法院）（深宅大院）（院落）枝（枝葉）（樹枝）（枝條）（粗枝大葉）伸（伸手）（伸出）（伸直）（拉伸）消（消除）（消化）（消滅）（煙消云散）除（除法）（除夕）（除非）（為民除害）困（困難）（困苦）（發(fā)困）（內(nèi)外交困）快（快樂）（飛快）（快跑）（口直心快）教（教師）（教室）（教學）（言傳身教）7.《有趣的發(fā)現(xiàn)》百（一百）（百年）（百合）（百花齊放）達（到達）（達到）（馬達）（四通八達）文（語文）（文學）（文字）（一文不值）反（反正）（反面）（反對）（反復無常）較（比較）（計較）（較量）（斤斤計較）存（生存）（存在）（存放）（名存實亡）容（容易）（面容）（市容）（從容不迫）易（交易）（輕易）（簡易）（來之不易）研（研究）（科研）（鉆研）（研發(fā)）究（講究）（追究）（究竟）（追根究底）第四篇：蘇教版小學四年級語文上第二單元作文教材內(nèi)容：蘇教版小學語文 四年級（上）習作二 寫作要求：每個人都有自己的長處，自己的本領。同學們想一想，自己有哪些長處有本領，選擇自己最得意的一個方面寫下來。寫完后讀給別人聽，讓更多的人了解你。題目可以是“請為我豎起大拇指”、“ 埋在心底的自豪”、“請將贊許的目光投給我”。當然，題目也可以自擬。學生習作：我——一名跳高健將泰州海陵實驗小學 四（4）班 夏天一我是一名跳高健將。我的跳高水平在同齡的孩子中是相當高的，因為我在跳高這項體育運動上有許多優(yōu)勢，比如腿長，個子很高??些特點幫助我從一個“跳高迷”變身為一名“跳高高手”。今年四月份，因為校運會要開始了，所以，我們班要挑選一個高個子來擔當“跳高選手”，這時候，我這個平常不引人注目的小同學變成了班上的超偶像級重要人物。因為班上個子數(shù)我最高，所以大家一致推選我為“跳高選手”，我心里默默地對自己說：“絕對不要辜負全班同學的期望，一定要拿到第一！”而這句諾言竟在校運會的跳高比賽上實現(xiàn)了。校運會開始了，下午，跳高戰(zhàn)爭也拉開了帷幕。三年級組的四位“跳高將軍”陸續(xù)來到了戰(zhàn)場上，在評委和裁判的一聲令下，我開始拼命地助跑，跑到欄桿前時，我單腳一蹬，騰空躍起，打敗一個又一個的對手。最后，橫桿一下子升到了七十五厘米，我握緊拳頭，咬緊牙關，使盡了力氣，終于，我越過了這一大難關，獲得了第一名。同學們從此把我視為心目中的英雄。你們看！我是不是一位“跳高健將”呀！我愛跳舞泰州海陵實驗小學 四(4)班 徐靜遠我是個愛跳舞的小姑娘，還多次參加過舞蹈比賽呢！不過，一開始我也有畏難的情緒。還記得那是在我上幼兒園的時候，我跳舞怕疼、怕累，反正什么都怕，甚至不想去上舞蹈課。有一次，我還裝肚子疼，賴著不去上舞蹈課呢！我估計那時爺爺其實已經(jīng)知道了我是裝的，他笑著對我說：“你真肚子疼不想去上舞蹈課？”我點點頭，“那好，我們回家吧?！闭f著爺爺便拿了車往回開了。還有一次，在我練下腰的時候，手不小心突然一松，膝蓋往前一跪，整個人都趴在地上。當時我的腿就紅了，后來紫了，還破了皮。幸好有媽媽在，她幫我用布扎了扎，要不然一定會血流不止的！現(xiàn)在只要輕輕一碰那處傷口，還覺得有點疼呢！可是，這些困難我都克服了。現(xiàn)在的我漸漸喜歡上了舞蹈，從不說累呀，苦呀的。其實想想，舞蹈真的是很有趣的！現(xiàn)在，在泰州市新春茶話會上，只要你仔細在臺上找一找，一定會有我的身影。另外，我還代表泰州市，和我的小伙伴們?nèi)ツ暇﹨⒓舆^比賽呢！回來時還抱了個沉沉的一等獎！哈哈，這就是我，一個愛跳舞的小女孩。我為自己感到自豪泰州海陵實驗小學 四(4)班 楊培鈺小時候，每當看到姐姐坐在鋼琴前，彈著那優(yōu)美的曲目，便吵著讓媽媽也送我去學鋼琴。從此，我就踏上了漫長的學琴之路，也因此為自己有這樣一項技