【正文】 敬業(yè)、愛生，求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)；“嚴、實、勤、活”的學(xué)風(fēng)。學(xué)生、家長、社會對教師整體師德師風(fēng)狀況評價良好。在素質(zhì)教育的推進中，以德育為首，并納入整個新課改教育教學(xué)過程中，對學(xué)生進行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識的同步提高。學(xué)校提出了向四十分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標和理念，規(guī)范了辦學(xué)行為，減輕了師生負擔(dān)，有學(xué)生綜合素質(zhì)評價，教學(xué)質(zhì)量評價和教師工作評價等措施。建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體制，有效地開展了社會教育活動。班子成員各負其責(zé)，結(jié)構(gòu)合理，民主平等，團結(jié)和諧?，F(xiàn)將自評工作情況匯報如下： 新集小學(xué)始建于一九五0年，學(xué)校占地面積2萬平方米，生均占地面積84平方米，校舍建筑面積5127平方米，現(xiàn)在教學(xué)班8個，平均每班學(xué)生33人，共計265名學(xué)生，校址位于新集村西部，周邊為居民住宅和農(nóng)田，無工業(yè)區(qū)，外界環(huán)境的影響和干擾相對較小，道路寬闊暢通，交通便利，學(xué)校選址合理，環(huán)境相對安全寧靜衛(wèi)生，是較好的辦學(xué)場所。今后，我們將繼續(xù)堅持每學(xué)年末進行督導(dǎo)自評，及時解決教育發(fā)展中存在的問題和困難，不斷改進各方面工作，不斷提高整體辦學(xué)實力和水平，辦好義務(wù)教育學(xué)校，辦人民滿意的教育。（三）教師隊伍建設(shè)：建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。七、對學(xué)校發(fā)展的思考與展望。5，進一步完善教育教學(xué)工作體系，健全教育教學(xué)管理機制。4，協(xié)調(diào)上級部門，逐步配齊教育教學(xué)器材設(shè)施。1，協(xié)調(diào)市教育局和大同區(qū)教育局，擴大招生范圍，利用先進的辦學(xué)條件和雄厚的教師隊伍吸引周邊農(nóng)村地區(qū)的孩子就讀，逐步形成我?！俺青l(xiāng)結(jié)合，工農(nóng)共建”的辦學(xué)特色。7，教職工超編，扣2分。③沒有實踐基地，也沒有實現(xiàn)校內(nèi)教育資源和社會、家庭的共享。③因為班主任的待遇難以改善，出現(xiàn)班主任工作無人愿意干的問題。4，德育工作存在的問題有：①學(xué)校缺少必要的德育教育基地和勞動實踐基地。①按照標準，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子超編1人，而且平均年齡較大。⑥學(xué)校缺少開展綜合實踐活動所需的教學(xué)器材。需要建設(shè)塑膠跑道和徹底平整跑道內(nèi)足球場地。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生僅403人，班平均不足35人。自2007年起，我校建立了學(xué)生綜合評價制度和促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。我校非常關(guān)注學(xué)生的身心健康，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。近年來我校非常重視學(xué)生的特長教育，尤其是美術(shù)特長教育已經(jīng)形成我校的一項辦學(xué)特色。先后涌現(xiàn)出了馬桂蘭、姚冬梅、李春紅等教學(xué)能手和田克、劉力、王龍等市級骨干教師。多年來，我校教研室經(jīng)過不斷摸索，創(chuàng)設(shè)了一條適合學(xué)校發(fā)展和教師實際的校本教研的新路子，收到預(yù)期效果。在教學(xué)中，教師要以學(xué)生為主體，組織學(xué)習(xí)活動，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，評價學(xué)習(xí)成果，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、探究、合作、交流等能力。我們的月考不是針對學(xué)生的，而是針對教師的。不定時、不通知，隨時到班級聽課，對部分學(xué)生或家長反映強烈的教師，采取跟蹤聽課的辦法，隨聽隨評隨整改，直到達到要求為止。抓住課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)。量化考核的結(jié)果作為教師年終評優(yōu)選模的重要依據(jù)?！凹殹本褪菣z查全面，對每一項內(nèi)容的各個環(huán)節(jié)都不放過。我們始終把嚴抓教學(xué)常規(guī)放在重要位置，為了加強教學(xué)常規(guī)管理，我們制定了一系列管理制度，使管理有章可循，有法可依。學(xué)校相繼被評為紅崗區(qū)養(yǎng)成教育“示范校”、大慶市養(yǎng)成教育“示范?！?。圍繞養(yǎng)成教育這一主題，開展豐富多彩的系列活動，以活動促養(yǎng)成。在政教處和團委的努力下，德育工作開展得有聲有色，有序有效。我校教師能夠做到平等對待每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進學(xué)生充分發(fā)展。學(xué)期中利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間定期培訓(xùn)，學(xué)期初和學(xué)期末，對教師進行集中定向培訓(xùn)，每次培訓(xùn)后都有跟蹤考核，成績不合格者，限期補考，成績記錄在檔。教職工的晉級晉職、獎懲制度健全。過去，我校在制度建設(shè)方面很不健全，許多制度不能適應(yīng)新時期的發(fā)展。8月末，我校又購置了2000多元的圖書，滿足了師生閱讀需求。各班級添置了新的激勵標語。許多社區(qū)代表和企業(yè)代表也紛紛表示，過去對學(xué)校工作關(guān)心得不夠，支持得不夠，今后要多關(guān)心、多扶持，為子孫后代造福。讓全體師生參與到自評工作中來，不僅使他們了解學(xué)校的各方面工作情況，也使他們了解了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，從而產(chǎn)生自豪感和責(zé)任感，更加熱愛自己的校園和工作崗位。而這些不足今天都擺在了桌面上，不僅查找了原因，而且限期整改，每一項都落在了實處。6月26日，學(xué)校召開全體職工大會，審定評估結(jié)果，上報《標準化學(xué)校評估驗收申報審批表》和《義務(wù)教育學(xué)校基本情況登記表》等有關(guān)資料。6月22日，各專項小組在各部門和各路人員自評的基礎(chǔ)上，實施專項評估，確定各專項工作的自評結(jié)果，并計算出自評得分。6月8日至12日，深入班級聽課，召開各路人員座談會。至此，自評工作一切準備就緒。其間，5月24日，四個專項評估小組確定參評人員名單，分解督導(dǎo)評估指標，落實具體指標責(zé)任。在評估過程中，不掖不藏，不走過場，不留情面，不放過任何問題，把每一項工作都拿到桌面上來，查徹底，徹底查，查遍每個角落，查個底朝天。因為它不但是對學(xué)校全面工作的一次大檢閱，更是規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校的各項工作走上正確軌道上來的良機。會上，張慶芳副校長向大家宣讀了市政府文件，顧占春副校長詳細介紹了這次自評的內(nèi)容，徐曉楓副校長宣讀了《大慶市第五十二中學(xué)自評工作方案》。會上還討論了督導(dǎo)評估的各項細節(jié)工作，制定了自評工作計劃，擬定了自評工作方案草案。為保證辦學(xué)方向的正確性和有關(guān)制度的順利執(zhí)行，我校按照有關(guān)規(guī)定和要求，建立了督導(dǎo)評估制度，做到全員參加、全面自評、全過程評估，并能定期向教育督導(dǎo)部門上報評估報告。努力培養(yǎng)祖國建設(shè)需要的新時代中學(xué)生，促進學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。成員之間分工明確合理，互相尊重，團結(jié)合作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制，形成較強的工作合力，在師生中有較高的威望，也受到社區(qū)群眾的好評。室外田徑運動場為300米標準環(huán)行跑道，內(nèi)設(shè)標準足球場，另有室外排球場和籃球場地各2個?？扇菁{80人辦公。其它學(xué)科的教具、模型、儀器也都達到國家規(guī)定的標準。各實驗室配有儀器室和準備室，面積達到30平米。館內(nèi)設(shè)有健身房、籃球館、乒乓球室和形體室各1個，各種體育器材齊全，達到了國家標準。其中教學(xué)樓一座，建于1987年11月，建筑面積為3304平米，共有教室20個，每個教室面積為64平米，全校可容納1200名學(xué)生就讀。曾先后隸屬采油八廠和大慶石油管理局創(chuàng)業(yè)集團康泰實業(yè)公司，2004年12月歸屬大慶市油田教育中心。，在發(fā)展中求創(chuàng)新，共創(chuàng)學(xué)校的美好未來。，提升學(xué)校信息化和學(xué)科整合的水平。、有一定高知名度的教師；教師隊伍建設(shè)還需要加強。為保證學(xué)生正常接受教育，學(xué)校建立了“控輟”措施，依法“控輟”。班主任能經(jīng)常利用班會、晨會對學(xué)生進行安全教育，每周，政教處和班主任都對學(xué)生進行安全教育，做到了安全零事故。學(xué)校無小事，處處是安全。圖書室、實驗室、衛(wèi)生室等都有管理制度和責(zé)任人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)堂深入課堂進行聽評課，不定期的檢查教師們的備課、作業(yè)批改、教研等情況。注重校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，在日常的生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生受到潛移默化的影響。在不斷的學(xué)習(xí)和探索下，我校教師的業(yè)務(wù)水平有的顯著的提高，近幾年來，先后有多名教師參加唐河縣級和南陽市級的講課比賽，其中劉正英、謝偉、趙珊珊等老師都在優(yōu)質(zhì)課賽講時獲得一、二等獎。在平時，校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常去多媒體教室聽課，和老師們共同探討，如何合理利用多媒體，如何能達到人機的整合，如何利用多媒體突出一節(jié)課的重點、突破難點，慢慢的老師們制作的范文活起來了，課堂也活起來了，學(xué)生的思維也活起來了，教育教學(xué)質(zhì)量也就慢慢的提高了。通過獨立與合作的方式理解課本知識；后教能做到針對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題和疑惑進行針對性的教學(xué)活動，形式不限，當(dāng)堂訓(xùn)練能做到學(xué)生課堂上有不少于10分鐘的課堂練習(xí)和作業(yè)，設(shè)計的練習(xí)或作業(yè)低起點、多層次，分為必做題、選做題和思考題，基本上能做到“堂堂清”、“日日清”。我校全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美勞全面發(fā)展。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。每名教師都做到了事業(yè)心強、責(zé)任心強、進取心強的“三強”，師德高尚。學(xué)校提出了向四十五分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標和理念，規(guī)范了辦學(xué)行為，減輕了師生負擔(dān)，有學(xué)生綜合素質(zhì)評價，教學(xué)質(zhì)量評價和教師工作評價等措施。建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體制，有效地開展了社會教育活動。職能機構(gòu)設(shè)置了教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處。我校的教育經(jīng)費足額到位，教師工資按時足額發(fā)放，貧困學(xué)生能得到及時救助。學(xué)校有圍墻，校門，校牌，國旗旗桿。同時，也有衛(wèi)生室，電子備課室，心理咨詢室，圖書閱覽室。教學(xué)儀器的購置達到了教育部規(guī)定的《中小學(xué)校理科教學(xué)儀器配備標準》的基本要求。按照《南陽市標準化初中學(xué)校評估標準》，學(xué)校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評計劃和方案，然后進行全員參與的分層自評和小組專項自評工作。為了全面提升辦學(xué)水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關(guān)心和高度重視下，我們努力把祁儀鄉(xiāng)第二初級中學(xué)創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標準化學(xué)校。學(xué)校有理、化、生實驗室，儀器室，均按照省標準配備器材。學(xué)校配備了計算機室，語音室，多媒體教衛(wèi)星接收室，每室的使用面積都在60平方米以上。學(xué)校的廁所安全衛(wèi)生。我校按照省級標準配置了遠程教育設(shè)備，應(yīng)用效果良好，師生從中受益頗多。班子成員各負其責(zé)，結(jié)構(gòu)合理，民主平等，團結(jié)和諧。我校有專職的音、體、美學(xué)科教師。開設(shè)了國家、地方、學(xué)校的三級課程。經(jīng)常組織老師們觀看李鎮(zhèn)西老師的致詞《教育從愛心走向民主》、魏書生老師的《如何當(dāng)好班主任》等，每學(xué)期都要組織老師參加市里組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，培訓(xùn)的教師回來后再和全體老師一起討論學(xué)習(xí)，疏通了教師德育教育的多種渠道。領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認識到這一點，所以，我?？偘训掠逃旁诮逃虒W(xué)的首位。每名教師都能做到尊重學(xué)生的人格，不歧視，不體罰，不侮辱，不侵犯學(xué)生的權(quán)益。揭示教學(xué)目標能做到有方法輔導(dǎo)，德育滲透，知識技能；自學(xué)前的指導(dǎo)能做到：怎樣自學(xué)，用多長時間，最終達到什么要求；自學(xué)能讓學(xué)生按照教師提出的要求進行積極的閱讀思考或動手操作。另外，為了提高老師們的范文制作水平，我校每年都買一些多媒體范文資源，安裝在多媒體備課室，讓老師們?nèi)ビ^摩、去學(xué)習(xí)、去研究。另外，為了更好的激發(fā)老師們的教研熱情，使教研活動更加深入，我校在原教研活動的基礎(chǔ)上，在網(wǎng)絡(luò)博客上推出了“每周一話題”網(wǎng)絡(luò)特色教研活動，這樣，教研活動就不受時間和空間的限制了，每個老師可以隨時隨地登錄到博客上進行研討，可以不定時的發(fā)表自己的言論，這樣不但拓寬了教研的渠道，而且能更好的保存資料，積累老師們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，達到了資源共享的目的。學(xué)校要求學(xué)生從小要嚴格要求自己，從小要懂法、守法，加強學(xué)生日常規(guī)范的教育、安全教育、國防教育等。學(xué)校健全了教學(xué)常規(guī)管理制度和民主科學(xué)的教學(xué)管理機制。學(xué)校建立健全了各部門崗位責(zé)任制，建立覆蓋了所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系。學(xué)校建立了各種安全管理條例。政教部門定期進行安全檢查，有詳實的記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。我?！笨剌z”工作抓得早，抓得實，成效好。及時清點化學(xué)藥品和各種實驗器材，學(xué)校的固定資產(chǎn)有據(jù)可查，管理到位，使用合理，從無流失。同時，加強師德師風(fēng)教育，提高教師的專業(yè)能力和基本素養(yǎng)。在與其交流互動中，不斷拓寬我們辦學(xué)的視野。總之，在各級行政部門和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的發(fā)展已有了長足的進步，回首過去，我們還存在著一些問題，展望未來，我們會信心百倍，一定要勤奮努力，進一步完善每個環(huán)節(jié)，讓我校的教育教學(xué)工作再上新臺階！祁儀鄉(xiāng)第二初級中學(xué)2012116祁儀二中標準化學(xué)校建設(shè)自評報告祁儀鄉(xiāng)第二初級中學(xué)第二篇：