祁家河中心校養(yǎng)成教育月活動實施方案-全文預(yù)覽
【正文】 次寫200字說明書，擦窗戶一扇。（４）負責檢查是否有買亂七八糟貼畫的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)以后，罰其買粘貼畫款的１０倍，交 團支部，郵到災(zāi)區(qū)。Ｃ．紀律方面（１）班長（負責考勤。（８）負責班級課外書的借閱工作，指導(dǎo)不同類型的學(xué)生看不同內(nèi)容的有益的課外書，對將 不適合中學(xué)生看的內(nèi)容的書籍帶入班級者，書籍沒收；并寫500字說明書。（５）對犯了錯誤、挨批評時只顧流淚的同學(xué)，每滴眼淚，收１００字的說明書。（２）負責記錄每位同學(xué)在校內(nèi)外做的好人好事。宣傳委員負責協(xié)助班主任做好班級布置、黑板報設(shè)計等工作。（二）班委會委員班委會設(shè)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、文娛、宣傳5位委員，加常務(wù)班長，共由10 人組成。負責記載當天的出缺席情況，及時在點名冊上做好記錄。二、崗位責任制（一）常務(wù)班長職責（5人）全面負責班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管 理水平。“尊人者，人尊之”、“隱其惡，揚其善”、“寧可人負我，不可我負人”、“一萬次口號抵不上 一次行動”、“聰明的人改變自己，糊涂的人埋怨別人”“少說空話，多干實事，多琢磨事，少琢磨人”、“偉人們忙著干實事，可憐蟲忙著罵別人，必須根據(jù)自己的實際情況，確立“座右銘”。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)；全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；全面提高學(xué)校食品藥品安全工作的管理水平，保障師生健康，保障食品、藥品安全，創(chuàng)建安全、和諧、文明校園。達到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，促進良好校風形成的效果。將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級學(xué)生個人考評，表現(xiàn)突出的同學(xué)，可評選為本學(xué)期 “文明之星”。九、檢查評比與學(xué)生養(yǎng)成教育評價（1）班主任進行檢查。9月30日進行綜合考評，評出活動優(yōu)勝班級。樹立典型，以點帶面，培養(yǎng)學(xué)生做人的尊嚴感、道德感、責任感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。在組織實施上通過“知、比、糾、行”教育系列開展行為養(yǎng)成教育，“知”就是利用班會或晨會或“班主任七到位”時間，教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚，從思想上明確認識； “比”就是對照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強化訓(xùn)練； “糾”就是發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為；“行”就是堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣。七、工作措施全校教職工要齊抓共管，進行全方位的文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，避免產(chǎn)生管理的死角。教室、辦公室、多媒體教室內(nèi)等未經(jīng)老師允許，不準觸摸電器設(shè)備。作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。(三)健體習(xí)慣抓“兩操”：課間操（1）集合隊伍時下樓要有序安靜，保證安全，做到快、靜、齊；（2）做操過程按節(jié)拍做，動作規(guī)范；（3）態(tài)度認真，無說話、嬉笑、打鬧現(xiàn)象；（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。維護公共環(huán)境衛(wèi)生，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾等。（二）衛(wèi)生、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)，當同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。二、實施目標從9月1日至9月30日，利用1個月的時間分別進行以衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、健體習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風，做到校風、校容、校紀有較大改觀，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大進步，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。結(jié)合本校學(xué)生思想實際及學(xué)校德育工作現(xiàn)狀和特點，擬定本方案。三、活動主題：養(yǎng)成好習(xí)慣、行為守規(guī)范——從我做起、從身邊的小事做起四、養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：張立科副組長：楊凱鵬張茂全成 員：段武貴衛(wèi)志軍馬東山孫俊青楊小梅楊圣全段果芳楊正風秦武玲范軟安范湘芳陳典合五、活動時間及活動重點：第一周：文明習(xí)慣抓禮儀 第二周：衛(wèi)生、生活習(xí)慣抓保潔 第三周：健體習(xí)慣抓“兩操” 第四周：學(xué)習(xí)習(xí)慣抓“學(xué)風” 第五周：安全習(xí)慣抓交通六、實施細則（一）文明禮儀養(yǎng)成教育舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。講普通話。課間活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。進入教師辦公室要喊“報告”，待老師應(yīng)聲許可方可推門進入。班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)和教室每天要清掃干凈。在校園內(nèi)用餐后不隨意亂倒剩飯菜。堅持每天衣著整潔。上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流或水柜去游泳、洗澡和玩耍。上學(xué)、放學(xué)時，要當心來往車輛，注意交通安全。要根據(jù)本班情況，明確目標并加以培訓(xùn)，培訓(xùn)要突出“嚴、實、細、活”，“嚴”就是嚴格要求，嚴格訓(xùn)練；“細”就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣要從點滴做起，從一言一行做起；“實”就是扎扎實實、講究實效，“活”就是要針對本班學(xué)生特點，把養(yǎng)成教育搞得靈活多樣，讓學(xué)生從活動中受到熏陶和鍛煉。我們把基本道德規(guī)范概括為：“五無”：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、墻壁無腳印、草坪
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