【正文】 答游戲，根據(jù)已有的信息猜測此人是哪位，請在座的同學們踴躍的舉手回答。為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強我們的民族自尊心、自信心。（1）樹立正確的人生觀，始終保持開闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學習.（2）充分認識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑也不自負.（3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學習.（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動，積極參加各種體育活動.（5）多讀優(yōu)秀的文學，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠大的理想.（6）學會思考，愛動腦筋，學會全面分析復雜問題，要有遭受挫折的思想準備.（7）家長不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習慣，壞脾氣.（8）要讓孩子參加勞動，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓，接受艱苦的磨煉.（9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果，進而要求愛護財物，增強愛國情感第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教學目標：通過一些能夠激發(fā)學生的民族精神、愛國熱情的人和事，對學生進行民族傳統(tǒng)道德的熏陶，通過活動了解更多的知識，了解在中華的歷史上有哪些人事值得我們自豪，值得我們學習，作為我們的楷模。教學過程：一、上學路上的安全。拔掉安全銷。教學過程：一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。消防安全教育第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教學目標：學習火災(zāi)的嚴重危害及學習消防知識的重要性。用過的東西放回原處。勤儉節(jié)約，計劃用錢。（小組比賽）講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。二、活動過程。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學生。寫下來或制作一張計劃表。同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？二、交流：小組內(nèi)進行交流。(八)總結(jié): 通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。(六)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。課間活動提出“四個不”：不打、不鬧、不跑、不叫。(三)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。（一）學習《中小學生守則》。第五篇：班隊課教案《中小學生守則》第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教學目標教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。主持人乙：學校的特色活動層出不窮——特長展示周、少年警校活動，都讓隊員們得到了很好的鍛煉。主持人乙：教書育人。主持人乙：在這100年中，她發(fā)生了翻天覆地的變化。悠久燦爛的歷史文化，是她不朽的靈魂；層出不窮的優(yōu)秀教師是她美麗的容顏；桃李遍天下，是她寬廣的胸懷；我提議，我們一同祝愿我們的學校：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！第一篇章：歷史鏡像主持人甲：同學們，你知道學校的過去嗎？主持人乙：隊友們，你了解學校的現(xiàn)在嗎？甲、乙合：今天，讓我們一起來感受蚌山小學從昨天到今天的巨大變化吧！主持人甲：昨天你傷痕累累！主持人乙：今天你青春活力！甲、乙合：今天，讓我們?yōu)槟阌浵逻@變化的過程，為你抒寫更美好的明天吧！主持人乙：我們先聽一首《蚌山小學校歌》來重溫學校的點滴。讓隊員了解學校百年的發(fā)展歷程，樹立遠大的理想。A：時間一眨眼就過去了 B：我們這次的班隊課也就結(jié)束了 齊說：我們下期再見40年間，共計寫第四篇：班隊課教案（本站推薦）《學校發(fā)展我成長》主題隊會活動背景與設(shè)計理念：2017年，我們的母?！錾叫W，就100歲了。近了童話168篇。1833年出版長篇小說《即興詩人》，為他贏得國際聲譽，是他成人文學的代表作。哥本哈根。早期主要撰寫詩歌和劇本。因此，被皇家藝術(shù)劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。A：喔，這個故事我好像似成相識，沈佩儀，不要賣關(guān)子啦快上來給我們講一講嘛B：聽沈佩儀說這個童話是選自安徒生童話里的，那我們就借這個機會來了解一下安徒生童話吧！A：這是誰??？B：這就是《安徒生童話》的作者安徒生。不是根據(jù)客觀事實寫的，而是根據(jù)主觀想象！A：哦，原來如此。當然，主題班會的召開還有很多的方法和技巧，我相信很多班主任比我更有經(jīng)驗。然后選出主持人，讓他們自己搜集有關(guān)法制教育的主持詞。教師要相信學生的能力，大膽的放手讓學生去做事。比如：黑板的布置要選出兩位字寫得漂亮、美術(shù)基礎(chǔ)好的學生，把每周班隊會的主題告訴他們，讓他們對黑板進行布置。教師對主題班會的準備要像準備一堂教學課一樣，充分了解學生的情況，特別是思想狀況，對課堂中的每一個細節(jié)都應(yīng)予以考慮。想想自己的班隊課，有時主題雖然寫在黑板上了，但不能很好的解決實際問題、泛泛而談。所以班主任老師要重視班隊課。一、班主任要重視班隊課班隊課是教師與學生交流交心的好機會，是實施教育的良機。第二篇：如何上好班隊課如何上好班隊課班隊課是班主任教育學生的陣地，是與學生交流溝通的平臺。此時大部分的精子會因女性生殖器官陰道中所分泌的酸性物質(zhì)而死亡，只有寥寥無幾的健康精子會到達輸卵管中的卵子那里。青春期的時間因人而異，不過一般都是在12歲16歲之間出現(xiàn)的。第一篇：班隊課感受班隊課感受每隔一個月，我們都有一次‘心靈團輔課’，這個‘心靈團輔課’教會了我青春期與性的知識。老師還說，還會有夢遺，這也是性發(fā)育的一大特征。一般射精時會有3億4億個精子被排出。一般從受精到著床需要七八天的時間。下面，我就結(jié)合自己在這方面的經(jīng)驗，來談?wù)勎业捏w會和認識。然而，一周一次的主題班隊課正好有機會可以讓班主任靜下心來，有針對性的對學生進行主題思想教育。當然理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。三、要做好準備工作首先是教師的準備。如果主題班會對場地場景等有特別的要求，那么同樣也應(yīng)提前作好安排。四、充分發(fā)揮學生的主體作用無論什么內(nèi)容，哪種形式的主題班會，都要發(fā)動全體班集體成員共同參與，達到自我教育的目的。為了充分發(fā)揮學生的主體作用，我讓學生分小組，自己搜集資料、整理資料、確定活動內(nèi)容、編排節(jié)目。后來從斯日娜老師的口中我了解到這是一堂比較成功的班隊課。其語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，