【正文】 ：301:45 最終面試：2011年11月19日早上8：3011:30四、比賽地點(diǎn) 首輪面試：教三四樓二輪面試：教三四樓，根據(jù)面試情景選擇面試地點(diǎn) 最終面試：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)辦公室五、主辦單位 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)六、承辦單位創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)實(shí)踐調(diào)研部，人力資源部，活動(dòng)部，培訓(xùn)發(fā)展部七、參賽對(duì)象 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體新生八、活動(dòng)流程 活動(dòng)前：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣傳實(shí)踐調(diào)研、人力資源等協(xié)辦部門(mén)做出活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算在創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)郵箱里下載模擬招聘求職簡(jiǎn)歷表給參賽者參照統(tǒng)計(jì)自己部?jī)?nèi)參賽者名單 活動(dòng)中：為保證公平公正，首輪交叉分組面試（各部部長(zhǎng)不面試自己部員），二輪在首輪面試要求基礎(chǔ)上每組一名主席負(fù)責(zé)督導(dǎo)，最后面試由邀請(qǐng)嘉賓即主席團(tuán)成員組成。使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì)，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。3．素質(zhì)考查故意設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景，考查選手平時(shí)習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì) 參賽者模擬請(qǐng)客戶(hù)吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問(wèn)題錯(cuò)誤的詢(xún)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您想點(diǎn)些什么”——客人一般會(huì)推托或者“隨便”正確的詢(xún)問(wèn)：“您看看菜單，有沒(méi)有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場(chǎng)合是詢(xún)問(wèn)客人“不吃什么”，而不是“吃什么” 向主考官要名片主考官扮演一位大客戶(hù)，參賽者向主考官禮貌的要名片直接開(kāi)口要是不正確的粗魯行為，以詢(xún)問(wèn)“我以后怎么聯(lián)系到您”之類(lèi)隱含者要名片的話(huà)是正確的方法由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)贊助商代表對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)公布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名）由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 比賽結(jié)束十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng) 1名 獎(jiǎng)金800元 頒發(fā)由企業(yè)和協(xié)會(huì)頒發(fā)的相應(yīng)證書(shū) 二等獎(jiǎng) 2名 獎(jiǎng)金400元 頒發(fā)由企業(yè)和協(xié)會(huì)頒發(fā)的相應(yīng)證書(shū) 三等獎(jiǎng) 3名 獎(jiǎng)金200元 頒發(fā)由企業(yè)和協(xié)會(huì)頒發(fā)的相應(yīng)證書(shū)最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 1名 獎(jiǎng)金100元 頒發(fā)企業(yè)和協(xié)會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū) 校十佳求職者 10名 頒發(fā)企業(yè)和協(xié)會(huì)的榮譽(yù)證書(shū)十三、后期總結(jié) 總結(jié)工作：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由協(xié)會(huì)辦公室進(jìn)行整理。例題：你要組織一個(gè)秋季銷(xiāo)售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在安排座位的時(shí)候，你會(huì)把以下 的這幾位，誰(shuí)放在最重要的位置？A、小公司總經(jīng)理（新客戶(hù)，對(duì)會(huì)議非常重視）B、某公司銷(xiāo)售經(jīng)理（定貨量很大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）C、某大公司銷(xiāo)售經(jīng)理（以往對(duì)公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。D．根據(jù)各選手成績(jī)的高低，選出前10名進(jìn)入決賽，參加現(xiàn)場(chǎng)招聘。B．時(shí) 間：待定1）監(jiān)考人員發(fā)放筆試題卷，并監(jiān)督參賽者。在宣傳版上張貼應(yīng)聘簡(jiǎn)表的樣表、模擬招聘會(huì)的評(píng)分細(xì)則、參賽規(guī)則等。招聘職位要求（4到5個(gè)職位）：①職位較為熱門(mén)，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的； ③可以針對(duì)全校各年級(jí)同學(xué)開(kāi)展招聘；④既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿(mǎn)足大學(xué)生需求。2．傳單宣傳發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個(gè)寢室。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。從學(xué)生角度1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況；2）通過(guò)應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高相關(guān)素質(zhì)；3）使同學(xué)們能夠根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng)，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)； 4）使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。并提醒到場(chǎng)者保管好自己的貴重物品，以免引發(fā)不必要的損失。，務(wù)必保障場(chǎng)地到位。（2）網(wǎng)絡(luò)：在校網(wǎng)站上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與宣傳。有助于拓展大學(xué)生的素質(zhì)；也能給企業(yè)提供更多的用人選擇和試驗(yàn)機(jī)會(huì)，企業(yè)能更好的對(duì)師大學(xué)生進(jìn)行新的考察。Opportunity機(jī)會(huì)：，協(xié)辦方加大對(duì)本院學(xué)生的宣傳力度能帶來(lái)更好的宣傳效果，提升活動(dòng)的規(guī)模。、商學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合主辦，協(xié)辦學(xué)院覆蓋整個(gè)成龍校區(qū)，宣傳、參與效果均較好。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅能使自身能力得以鍛煉，同時(shí)還能為未來(lái)積累實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。一、大二、大三各班班長(zhǎng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳。三． 宣傳方式：。主辦方負(fù)責(zé)人當(dāng)場(chǎng)提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并宣布活動(dòng)到此結(jié)束。評(píng)委、觀眾、其他參賽選手均可對(duì)該選手進(jìn)行各種應(yīng)聘職位方面的提問(wèn)，該參賽選手進(jìn)行答辯。復(fù)賽階段：入圍選手進(jìn)入決賽，由主辦方提供3個(gè)實(shí)際的職位作為選手應(yīng)聘目標(biāo)。12月9日進(jìn)行簡(jiǎn)歷評(píng)定與篩選。孫卓：負(fù)責(zé)講座會(huì)場(chǎng)、決賽場(chǎng)地布置材料采購(gòu)和橫幅制作。聯(lián)系各班班長(zhǎng)，通知到每名同學(xué)； 聯(lián)絡(luò)日宣部進(jìn)行展板制作與展出。講座培訓(xùn)：通過(guò)開(kāi)展講座的形式為大學(xué)生提供個(gè)人簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)及面試技巧培訓(xùn)。面對(duì)如此信息匱乏的情景，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力并提前擁有企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)部與日常宣傳部聯(lián)合商學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)部與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)部舉辦本次模擬招聘大賽。（4）崗位針對(duì)化本次大賽采取了分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式，設(shè)四個(gè)不同方向，對(duì)專(zhuān)業(yè)，職業(yè)技能有不同要求的崗位，并且簡(jiǎn)歷篩選，筆試，復(fù)賽都按照四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)來(lái)走，每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)設(shè)有一個(gè)企業(yè)，一個(gè)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，目的就在于使招聘更有方向性，培訓(xùn)更有針對(duì)性，使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。九、比賽亮點(diǎn)（1）全程專(zhuān)業(yè)化在本次比賽中，我們運(yùn)用了人力資源招募，甄選的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技巧，將人員選拔的熱點(diǎn)問(wèn)題，人員選拔的方法（人格測(cè)驗(yàn)，認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)，評(píng)價(jià)中心技術(shù)，面試等），人—組織匹配的原則相結(jié)合，融進(jìn)大賽整體框架設(shè)計(jì)及內(nèi)容設(shè)計(jì)之中，力求通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的架構(gòu)，給所有參賽者最專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。能力素質(zhì)要求：具有較強(qiáng)的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。在中財(cái)論壇上展開(kāi)討論，倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試，重視職業(yè)生涯規(guī)劃。網(wǎng)站及廣播臺(tái)：對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專(zhuān)題報(bào)道，持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。傳單：在各食堂門(mén)口發(fā)放，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；展臺(tái)（報(bào)名點(diǎn)）：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。大賽組委將為每位獲獎(jiǎng)?wù)咛峁┫鄳?yīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。復(fù)賽每場(chǎng)還會(huì)評(píng)出一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)——“最具潛力獎(jiǎng)”。包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動(dòng)廣場(chǎng)前擺放。賽中宣傳海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開(kāi)始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開(kāi)始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。賽后宣傳網(wǎng)站：將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試，決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的DV掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀看。任職資格要求專(zhuān)業(yè)要求：會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)基本技能：計(jì)算機(jī)：文字處理、Internet、資料文檔管理寫(xiě)作：能抓住要點(diǎn)，并加以歸納整理。綜合素質(zhì)要求