【摘要】習題二學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、解答題1.最新個人所得稅征收標準如下:個人月收入超過3500元部分的應繳納個人所得稅。其中,超出的部分在1500元以內的(含1500元)按3%繳稅,超出的部分在1500~4500元的應按10%繳稅,超出部分超過4500~9000元的按20%繳稅……
2025-08-05 03:12
【摘要】六年級數學下:百分數應用題(一),知道本金、利息和利率的含義,會利用利息的計算公式進行一些有關利息的簡單計算。、解答應用題能力,培養(yǎng)認真審題的良好習慣。教學重點和難點理解本金、利息和利率三者之間的關系及運用公式進行計算。教學過程設計(一)復習準備,女工40人。男工是女工的百分之幾?女工是男工的百分之幾?,女生是男生的80%。女生有多少人?
2025-04-04 03:35
【摘要】百分數的應用教學目標:理解和掌握求一個數是另一個數的百分之幾的應用題的解題思路和方法。:理解和掌握已知一個數的百分之幾是多少,求這個數的應用題的解題思路和方法。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。六年五班有60人,全部參加了期中考試,及格的有57人。?及格的人數占總人數的幾分之幾?
2024-12-12 23:29
【摘要】制作:蔣盛建單位:德光小學把下面的小數化成分數,并說一說小數化分數的方法。==把小數化分數,先把小數化成分母是10、100、1000的分數,再約分化簡。45100=9203
2024-11-11 07:26
【摘要】六年級數學上冊百分數期末復習試卷一、正確填空。(22分)1、納稅是根據()的有關規(guī)定,按照一定的()把()或()收入的一部分繳納給國家。2、稅收是國家()的主要來源之一。3、稅收主要分為()、()、()和()等幾類。
2025-07-26 16:37
【摘要】六年級數學下冊一、百分數的應用蘇教版 主要內容 列方程解稍復雜的百分數實際問題 考點分析 1、解答稍復雜的百分數應用題和稍復雜的分數應用題的解題思路、解題方法完全相同。 2、用字母或含有字母...
2024-11-20 04:32
【摘要】百分數應用題西師大版六年級數學下冊教學目標?方法解答求一個數是另一個數的百分之幾的的百分之幾的應用題,解決生活中一些簡單的實際問題。?用意識。復習百分數與小數互化。72%%200%=15%=%=123%===2
2024-12-04 20:05
【摘要】百分數應用題一.填空1.2.120米的40%是()米,,一個數的40%是24米,這個數是()。3.50立方米比()立方米多25%,30千克比80千克少()%。4.5減少它的()%后是3,比()%的數是121。5.六二班男生人數是女生人數的,女生人數占全班人數的()%。6.六月份用電量比五月份節(jié)約12%,是把(
2025-01-14 08:03
【摘要】內部資料六年級數學(下)第一講負數、百分數2一、知識點回顧1、正數和負數(1)()既不是正數,也不是負數。(2)大于0的數用()表示,小于0的數用()表示,寫正數時,正數前面可以加“+”號或者不加,讀作正幾或幾,寫負數時,負
2025-04-04 03:39
【摘要】 2018六年級數學下冊《分數、百分數、小數的互化》總復習教案 第3課時分數、百分數、小數的互化 教學內容:蘇教版六下P71~72“整理與反思”、“練習與實踐”。 教學目標:...
2024-12-02 22:03
【摘要】百分數應用(百分率)練習教學內容練習二十一第4-10題。共幾課時課型練習第幾課時教學目標1.鞏固百分率的意義,讓學生熟練掌握求百分率的方法并能靈活應用。2.培養(yǎng)學生的問題意識,發(fā)展學生的數學思考和解決實際問題的能力。3.讓學生感受數學來源于生活并服務于生活的數學思想,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感
2024-12-12 19:19
【摘要】百分數的意義西師大版六年級數學下冊教學目標,能正確讀寫百分數,知道百分數與分數的區(qū)別。象概括能力和比較分析能力。表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數。表示的是兩個數的關系。所以也叫百分率或百分比。百分數的意義百分數和分數有什么不同?書寫上意義上分數既可以表示一個
2024-12-13 11:46
【摘要】西師大版六年級數學下冊教學目標?,初步理解百分數的意義,會正確地讀、寫百分數。?,體驗數學知識的內在聯系,會用百分數分析,解決一些實際問題,培養(yǎng)同學們的遷移能力,積累數學活動經驗。你認為應該派哪名隊員?進球個數18721踢球總數201025進球比率20
2024-11-11 06:19
【摘要】百分數應用題小學奧數精講系列六年級(上)前言與分數應用題一樣,百分數應用題根據百分數乘除法的意義解答的基本數量關系:??,求這個數?(單位1)㈠較復雜的百分數應用題ResearchisanORGANIZEDandSYSTEMATICwayofFINDINGAN
2025-08-05 05:26
【摘要】分數、百分數應用題(一)班級:__________姓名:_____________分數:________14,乙數是60。甲數比乙數多百分之幾?乙數比甲數少百分之幾?,現在每件成本是15元,比原來節(jié)約成本費5元,現在的成本是原來成本的百分之幾?,現在售價比原來降低150元。降
2025-08-05 06:46