北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們學(xué)會(huì)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)之間如何互化，能夠熟練轉(zhuǎn)化。例把、、化成百分?jǐn)?shù)。163513434＝16≈＝％≈351＝＝160％商四位，留三位，百分?jǐn)?shù)上落一位。想一想怎樣能很快地把分

2024-12-12 23:12

2017秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)61百分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁(yè)

【摘要】多元智能發(fā)展導(dǎo)學(xué)案課題6-1百分?jǐn)?shù)的意義撰寫(xiě)人：本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中，初步理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確地讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2、使學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探索過(guò)程，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。3、使學(xué)生在用百分?jǐn)?shù)描述和解釋生活現(xiàn)象的過(guò)程，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系，增

2024-12-08 19:29

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義[教學(xué)內(nèi)容]教科書(shū)第98——99頁(yè)例2、練習(xí)十九第1——3題。[教材簡(jiǎn)析]本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，現(xiàn)實(shí)世界為百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)提供了豐富的學(xué)習(xí)素材。例1安排了三個(gè)層次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解百分?jǐn)?shù)的意義。第一層次，呈現(xiàn)學(xué)?；@球隊(duì)3名隊(duì)員在投籃練習(xí)中投籃次數(shù)和投中次數(shù)的統(tǒng)

2024-12-13 19:10

六年級(jí)百分?jǐn)?shù)問(wèn)題(奧數(shù))-資料下載頁(yè)

【摘要】買(mǎi)賣(mài)中的數(shù)學(xué)一、方法指導(dǎo)1、價(jià)格問(wèn)題是和實(shí)際生活聯(lián)系比較緊密地一類題目，同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)要注意理解一些常用詞的含義以及它們之間的關(guān)系，如成本、售價(jià)、利潤(rùn)、利潤(rùn)率、打折……2、基本公式：①利潤(rùn)＝售出價(jià)－成本②利潤(rùn)率＝×100%＝（－1）×100%③定價(jià)＝成本×（1＋利潤(rùn)率）二、典例精講★例1、某商品降價(jià)20%后欲恢復(fù)原價(jià)，則

2025-03-24 02:31

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-11百分?jǐn)?shù)的意義-西師大版(含答案)-資料下載頁(yè)

【摘要】 一、單選題 %，乙校女生也占總?cè)藬?shù)的49%。則甲、乙兩校的女生人數(shù)（??）。 A.?相等????????????????????????????????B.?甲校多????????????...

2025-04-05 05:52

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法之一-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能：通過(guò)自主探究性學(xué)習(xí)，讓大家理解百分?jǐn)?shù)的意義，能正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)，感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。?過(guò)程與方法：通過(guò)收集、分析處理信息，經(jīng)歷知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程，學(xué)會(huì)交流與合作，掌握探究的方法，促進(jìn)個(gè)性化的教學(xué)理解與表達(dá)。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)大家善于觀察、比較，勤于思考，勇于探索創(chuàng)新的精神，滲透思

2024-12-11 10:59

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、類推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的規(guī)律和方法，感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。、掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，并能熟練運(yùn)用。、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)。,再說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化

2024-11-11 02:39

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．利用同學(xué)們對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)熟練地解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的實(shí)際問(wèn)題。?2．通過(guò)實(shí)踐操作，幫助同學(xué)們熟練解題方法，提高同學(xué)們解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。?3．通過(guò)觀察和收集整理，讓同學(xué)們感受現(xiàn)實(shí)生活中的百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，進(jìn)一步激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。發(fā)芽率＝發(fā)芽種子數(shù)試驗(yàn)種

2024-12-13 00:03

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】期末復(fù)習(xí)--百分?jǐn)?shù)仙降鎮(zhèn)中心小學(xué)洪志偉一、整理知識(shí)?什么叫百分?jǐn)?shù)？和分?jǐn)?shù)意義有什么不同？?（1）百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)之間的倍比關(guān)系，不能加單位。?（2）分?jǐn)?shù)既可以表示兩個(gè)數(shù)之間的倍比關(guān)系，也可以加單位表示具體量。?說(shuō)一說(shuō)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法？?完成下面表格。小數(shù)

2024-12-12 22:37

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)表（百分?jǐn)?shù)）王鳳娟復(fù)習(xí)舊知：我們?cè)谖迥昙?jí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)表，同學(xué)們誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)統(tǒng)計(jì)表由哪幾部分組成？二小六年級(jí)數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)測(cè)試統(tǒng)計(jì)表人數(shù)（人）項(xiàng)目班級(jí)

2025-10-29 00:52

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?的基本思考方法，提高大家綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。?2.進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，感受百分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。?3.培養(yǎng)大家學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。例1：A比B多百分之幾？或者A比B少百分之幾？舉例：黃老師有100元，歐陽(yáng)有80元，黃老師比歐陽(yáng)多百分之幾？歐陽(yáng)比黃老師少百分

2024-12-04 22:27

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的過(guò)程。2.理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)，能對(duì)生活中有關(guān)百分?jǐn)?shù)的信息做出合理的解釋。3.對(duì)周圍環(huán)境中與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的事物有好奇心。100%棉成份：100%棉酒精含量：38%蛋白質(zhì)含量≥%姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中次數(shù)占幾分之幾（投中的比率）

2024-11-24 14:26

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法北師大版五年級(jí)下教學(xué)目標(biāo)?1、從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程，體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)；?2、在具體情境中解釋百分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系；?3、提高大家收集、分析信息的能力，使大家充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值?！疤卓鹩螒颉鼻闆r統(tǒng)計(jì)表命中次數(shù)

2024-12-11 07:54

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第7~8頁(yè)例1，第9頁(yè)課堂活動(dòng)及練習(xí)二的第1，2題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的方法，感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。2．讓學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力。3．能應(yīng)用百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識(shí)解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。【

2024-11-20 00:12

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【摘要】一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃，實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾？3原計(jì)劃：12公頃實(shí)際：14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的求實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾，就是求實(shí)際造林比原計(jì)劃多的公頃數(shù)占原計(jì)劃的百分之幾。（14-12）÷12=2÷12≈=%答

2024-11-11 03:49

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)的意義(參考版)

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