【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化=復習一把下面的小數(shù)化成分數(shù)．先把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分數(shù)，能約分的要約成最簡分數(shù)。==107100036710025=41小數(shù)分數(shù)復習二把下面的分數(shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。631001
2025-11-15 16:40
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化馬郎小學陳偉人教版六年級數(shù)學上冊第五單元1、把下面的各小數(shù)化成百分數(shù)：====%105%36%170%小數(shù)百分數(shù)把小數(shù)點向右移動兩位，同時
2025-11-15 13:41
【摘要】第一篇：新蘇教版六年級上冊數(shù)學《百分數(shù)與分數(shù)互化》教學設計 新蘇教版六年級上冊數(shù)學《百分數(shù)與分數(shù)互化》教學設計百分數(shù)與分數(shù)互化教學內(nèi)容： 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊87頁例 3、試一...
2025-11-07 22:34
【摘要】科目數(shù)學課題百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教師年級六學習目標1、知識目標：使學生理解百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標：使學生總結和分析分數(shù)、小數(shù)百分數(shù)的互化的規(guī)律，培養(yǎng)學生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標：使學生學會運用以前學過的知識來解決新問題。4、德育目標：
2025-11-30 05:43
【摘要】用小數(shù)表示（）用分數(shù)表示（）用百分數(shù)表示（）2510025%2510025%1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12
2025-11-15 13:49
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學六年級上冊《百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)的互化》教學設計 《百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化》教學設計 教學目標 、百分數(shù)和分數(shù)互化的方法，能正確地進行互化。，為后面學習百分數(shù)的計算和應用打...
2025-10-05 23:20
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。、小數(shù)方法的基礎上，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的規(guī)律和方法，感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。、掌握百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的方法，并能熟練運用。、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學學習活動教給學生學習方法、滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生勤于思考、勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)。,再說一說小數(shù)化
2025-11-02 02:39
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學上冊百分數(shù)和分數(shù)的互化的教學反思 核心提示：策略的學習關鍵在于“悟”。也就是說對于策略的教學更強調(diào)讓學生感悟和體驗，只有真正地充分地感悟和體驗，才能實現(xiàn)對于策略的“悟”。本課，我?guī)?..
2025-10-05 21:34
【摘要】復習把下面小數(shù)化成分數(shù)．＝15＝121＝38＝141復習把下面分數(shù)化成小數(shù)．225211007835＝22521100＝78＝35＝復習把下面各數(shù)
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化把下面的百分數(shù)化成分數(shù)14%=2750%=17200120%=65練一練把下面的分數(shù)化成百分數(shù)25%=%=%≈1659351814%≈60%=練一練（1）（）：16=
2025-08-20 10:33
【摘要】百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教學目標：：利用已有知識遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。：在掌握百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)方法的基礎上，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的規(guī)律和方法，感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。：理解、掌握百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的方法，并能熟練運用。通過合作交流、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學學習活動教給學生學習方法、滲透數(shù)學思想方法，
2025-11-29 17:55
【摘要】 六年級上冊數(shù)學《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教案 教學內(nèi)容：六年級上冊第86頁例2 教學目標： 、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化小數(shù)的規(guī)律和方法。 ，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)小 數(shù)化百分數(shù)...
2025-11-24 22:22
【摘要】郭彥芳復習一先把下面的小數(shù)化成分數(shù)，再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。先化成分母是10、100、1000的分數(shù)，再約分。小數(shù)─────────────→分數(shù)復習二先把下面的分數(shù)化成小數(shù)，再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分數(shù)─────────────→小數(shù)32563
2025-11-13 00:32
【摘要】第一篇：XX六年級數(shù)學上冊百分數(shù)和小數(shù)的互化教案 XX六年級數(shù)學上冊百分數(shù)和小數(shù)的互化 教案 本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址 備課時間：XX年8月16日 總備課第（）課...
2025-11-07 01:54
【摘要】百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化第一課時百分數(shù)與小數(shù)的互化教學內(nèi)容：《百分數(shù)與小數(shù)的互化》義務教育課程標準實驗教科書，六年級第5單元第2節(jié)。教學分析：這部分內(nèi)容是在學生已學習百分數(shù)的意義，明確了百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的聯(lián)系的基礎上進行教學的。由于百分數(shù)的計算通常是化成分數(shù)、小數(shù)來進行，而求百分率，又要把計算的結果化成百分數(shù)，所以學好這部分內(nèi)容就為后
2024-12-13 20:09
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