鄂教版四年級科學(xué)上冊教案 是誰制造了風(fēng) 1-全文預(yù)覽
【正文】 .（老師問：）通過學(xué)習(xí) 這節(jié)課，你懂得了什么？（指板書說：是空氣 → 風(fēng)） 2.（老師問：）關(guān)于風(fēng)，大家還知道什么？（龍卷風(fēng)，臺(tái)風(fēng)，颶風(fēng)） 3. 請同學(xué)們下課后查找風(fēng)的有關(guān)資料，然后和同學(xué)們互相交流，去大自然中探索風(fēng)的更多秘密。 ③ .學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 ⑷ .究竟是不是太陽的能量使空氣流動(dòng)起來的？下面我們來通過實(shí)踐來驗(yàn)證自己的猜測。 從我們剛才制造的風(fēng)中，感受一下：人造風(fēng)的特點(diǎn)。 ① .要研究風(fēng)，就得要有風(fēng)。 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí)。 3.、激發(fā)學(xué)生 進(jìn)行科學(xué)研究的樂趣。 2.、 能根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)來推想，自然界里風(fēng)的成因。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：課件、實(shí)驗(yàn)裝置、香、火柴、蠟燭等 學(xué)生準(zhǔn)備：略。 二、科學(xué)研究 ，并研究人
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