【正文】 象有了較大改善。第四，侵害了法律精神的根基——公正與正義。目前執(zhí)法隊伍良莠不齊，優(yōu)劣并存，少數(shù)執(zhí)法者的枉法、不法的行為，已成為我們建立社會主義法治國家的一大障礙。這里所說的“正當(dāng)平等的對待”,既包括違法必究的含義,當(dāng)然也包括權(quán)利保護的含義。公正是一個抽象的概念,其含義包括公平、平等、正當(dāng)、正義等。堅定“發(fā)揚傳統(tǒng)，堅定信念，執(zhí)法為民，爭做雷鋒式的好干警“。廉潔奉公，從嚴(yán)律己。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，深入基層，傾聽廣大基層干警職工的心聲，了解和掌握他們的訴求和愿望，更好地為基層服務(wù)；增強工作透明度，經(jīng)常檢討自己的工作，廣納善言，聞過則喜。三、整改措施 努力方向深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，以黨風(fēng)廉政建設(shè)為契機，實現(xiàn)紀(jì)委工作新的突破。政治理論水平不高。二、原因分析上述問題的存在，既有客觀因素，又有主觀原因，但更多的反映在主觀上。黨風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)新不夠，工作力度不夠大，廉潔文化活動開展的形式、內(nèi)容有待進一步探索和完善。工作點多，業(yè)務(wù)量大，牽扯面廣，這就使得自己難免在工作中有不盡人意的情況發(fā)生。（三）通過下階段活動的開展，主要解決職工在思想觀念上是否存在憂患意識、機遇意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識不強等問題。（三）我校通過深入調(diào)查研究，進行科學(xué)論證，尊重客觀規(guī)律，尊重群眾的主體地位，按照科學(xué)發(fā)展觀所提供的方法論，精心謀劃，科學(xué)施策，問計于民，把創(chuàng)新思維與求是態(tài)度結(jié)合起來，努力找到解決問題的正確辦法，增強各種措施方案的科學(xué)性、可行性、可靠性。通過排除矛盾、解決問題，推動干部培訓(xùn)班各項工作開創(chuàng)了新局面。三、第二階段取得的工作成績查擺問題階段是整個活動開展的關(guān)鍵階段，關(guān)系到能不能找準(zhǔn)突出問題，挖出思想根子，理清整改思路，明確發(fā)展方向。（四）我校在調(diào)研、走訪、座談和征求意見的基礎(chǔ)上，要求各干部個人認(rèn)真收集整理、分析梳理工作中存在的突出問題，剖析材料，剖析材料突出三個方面的內(nèi)容：一是認(rèn)真查擺存在問題的具體表現(xiàn)；二是深刻剖析存在問題的根源和危害；三是明確提出整改措施和今后努力的方向。二、第二階段主要工作方法我校堅持邊查邊學(xué)邊改原則，堅持主動查與幫助查相結(jié)合，堅持查擺與查處相結(jié)合，采取“自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、相互幫、”等形式，認(rèn)真查擺自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。（三）通過下階段活動的開展，主要解決職工在思想觀念上是否存在憂患意識、機遇意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識不強等問題。（三）我校通過深入調(diào)查研究，進行科學(xué)論證，尊重客觀規(guī)律，尊重群眾的主體地位，按照科學(xué)發(fā)展觀所提供的方法論，精心謀劃，科學(xué)施策，問計于民，把創(chuàng)新思維與求是態(tài)度結(jié)合起來，努力找到解決問題的正確辦法，增強各種措施方案的科學(xué)性、可行性、可靠性。通過排除矛盾、解決問題，推動干部培訓(xùn)班各項工作開創(chuàng)了新局面。三、第二階段取得的工作成績查擺問題階段是整個活動開展的關(guān)鍵階段，關(guān)系到能不能找準(zhǔn)突出問題，挖出思想根子，理清整改思路，明確發(fā)展方向。（四）我校在調(diào)研、走訪、座談和征求意見的基礎(chǔ)上，要求各干部個人認(rèn)真收集整理、分析梳理工作中存在的突出問題，剖析材料，剖析材料突出三個方面的內(nèi)容：一是認(rèn)真查擺存在問題的具體表現(xiàn)；二是深刻剖析存在問題的根源和危害；三是明確提出整改措施和今后努力的方向。二、第二階段主要工作方法我校堅持邊查邊學(xué)邊改原則，堅持主動查與幫助查相結(jié)合，堅持查擺與查處相結(jié)合，采取“自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、相互幫、”等形式，認(rèn)真查擺自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。現(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評議查擺問題階段工作情況作匯報如下：一、第二階段主要工作思路堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照興業(yè)縣委轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升績效”干部教育活動要求，結(jié)合思想工作實際，認(rèn)真查擺單位、班子和個人存在的問題和不足，切實解決黨員干部隊伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作風(fēng)不實、效率不高等突出問題，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，密切黨群干群關(guān)系。（三）我校要求各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部和班子成員要圍繞查擺出的思想問題和差距確定調(diào)研主題，深入一線，開展全方位、多層次的調(diào)研活動，傾聽群眾的意見和呼聲，吃透下情，把深入基層調(diào)研與解決當(dāng)前工作中存在的具體問題結(jié)合起來，堅持邊查邊改，把調(diào)研過程作為一次發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，以思想的新解放，促進干部培訓(xùn)事業(yè)的新發(fā)展。民主生活會抓住關(guān)鍵問題，直面突出問題，解剖典型問題，解決復(fù)雜問題，并把充分發(fā)揚民主貫穿于全過程。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，決不能諱疾忌醫(yī)，回避矛盾，掩蓋問題。特別是認(rèn)真查找和解決服務(wù)對象和群眾最關(guān)心的熱點、難點問題，讓服務(wù)對象（學(xué)員）和群眾真正感受到活動開展帶來的進步和變化。（二）通過下階段活動的開展，主要解決中層以上負(fù)責(zé)同志在發(fā)展方式上是否存在不想轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不會轉(zhuǎn)、不善于轉(zhuǎn)等問題?，F(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評議查擺問題階段工作情況作匯報如下：一、第二階段主要工作思路堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照興業(yè)縣委轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升績效”干部教育活動要求，結(jié)合思想工作實際，認(rèn)真查擺單位、班子和個人存在的問題和不足，切實解決黨員干部隊伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作風(fēng)不實、效率不高等突出問題，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，密切黨群干群關(guān)系。（三）我校要求各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部和班子成員要圍繞查擺出的思想問題和差距確定調(diào)研主題，深入一線，開展全方位、多層次的調(diào)研活動，傾聽群眾的意見和呼聲，吃透下情，把深入基層調(diào)研與解決當(dāng)前工作中存在的具體問題結(jié)合起來，堅持邊查邊改，把調(diào)研過程作為一次發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，以思想的新解放，促進干部培訓(xùn)事業(yè)的新發(fā)展。民主生活會抓住關(guān)鍵問題，直面突出問題，解剖典型問題，解決復(fù)雜問題，并把充分發(fā)揚民主貫穿于全過程。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，決不能諱疾忌醫(yī)，回避矛盾，掩蓋問題。特別是認(rèn)真查找和解決服務(wù)對象和群眾最關(guān)心的熱點、難點問題，讓服務(wù)對象（學(xué)員）和群眾真正感受到活動開展帶來的進步和變化。（二）通過下階段活動的開展，主要解決中層以上負(fù)責(zé)同志在發(fā)展方式上是否存在不想轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不會轉(zhuǎn)、不善于轉(zhuǎn)等問題?，F(xiàn)將自查自糾及發(fā)現(xiàn)問題的整改情況匯