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感悟成長收獲成長-全文預(yù)覽

2024-11-16 06:42 上一頁面

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【正文】 問題;只有不感情用事,才能把握好政策界限,維護(hù)正常的信訪秩序。因此,全力做好信訪工作是貫徹總書記指示精神的具體體現(xiàn),是新區(qū)大發(fā)展、快發(fā)展對信訪工作提出的客觀要求。2006年8月,胡錦濤總書記在聽取信訪工作情況匯報時特別指出:“信訪工作是為人民群眾排憂解難的工作,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)性工作。信訪工作讓我感悟了人生的價值沈北新區(qū)網(wǎng)站 2009年11月17日來源:區(qū)信訪局【字號 大中小】根據(jù)組織的安排,我于2007年7月被安排到區(qū)信訪局工作。更重要的是,它讓我學(xué)會做人,做到“忍常人所不能忍,做常人所不容做”,進(jìn)而認(rèn)識到安撫好每位信訪人的重要性,妥善解決好每一個信訪問題的重要性。機(jī)會,使我變得成熟。責(zé)任,讓我得到鍛煉。但是一想到信訪的宗旨“熱情接待、耐心解釋、積極疏導(dǎo)、竭誠服務(wù)”,想起以前幫助過的群眾和工廠企業(yè)員工所給予的微笑,讓我為人民服務(wù)的那一把火再度燃起,意識到要更好地勝任本職工作,得暗自因“加油”、“充電”,強(qiáng)迫自己不斷學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識,為迷惑、憤怒、傷感、彷徨的信訪人解排憂解難。第四篇:收獲成長收獲成長——來自基層一線信訪工作的感悟20100324 14:22:00 作者:陳月媚 來源:廣東政法網(wǎng)常平鎮(zhèn)盧屋村綜治信訪維穩(wěn)工作站在基層從事信訪工作已有一段時間,期間,受理、調(diào)處了不少的矛盾糾紛案件,獲益良多,對信訪工作感悟有三:壓力,讓我不斷學(xué)習(xí)??追季晷iL就兩個方面向全體青年教師提出希望:堅持讀,讓讀書成為一種習(xí)慣;有針對性的讀,提高自己的理論素養(yǎng)。聽了各位專家的講座,我覺得在今后的教學(xué)生涯中,我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益,而應(yīng)把眼光放長遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透,而不局限于單一解答方法的教學(xué)。培訓(xùn)結(jié)束后,我心中感慨。雖然這次活動時間很短,所經(jīng)歷的也只是點(diǎn)滴小事,但是短暫的假期、平凡的小事卻讓我學(xué)會了許多。記得一位哲人在探討人生之道時曾經(jīng)說過的一句話,人生要知足、知不足、不知足,只有達(dá)到這“三知”,人生才是完整的。沒有人一生下來就是什么都懂,塑造完美的自己是一步步歷練自己的過程。因此,這次活動我選擇了“我的安全我做主”、“讀經(jīng)典,開悟性”讀書活動、走進(jìn)河北傳統(tǒng)文化、開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動四項(xiàng),通過身體力行,發(fā)現(xiàn)了自己的一些弱點(diǎn),這也是我努力的方向。感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實(shí)意。感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。當(dāng)我受到委屈,能耐心聽我哭訴的人,是父母。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。寒假主題社會實(shí)踐活動帶給我的是欣喜,是快樂,是感悟,是磨練。好習(xí)慣受用一生!附:“感悟生活 收獲成長”活動感想今年寒假,學(xué)校推出了“感悟生活 收獲成長”主題社會實(shí)踐活動,旨在培養(yǎng)我們關(guān)注生活、關(guān)注社會的意識,強(qiáng)化社會責(zé)任,提高綜合素質(zhì),積極參與社會實(shí)踐,在實(shí)踐中收獲成長的快樂。以后也要學(xué)會自理、自力和感恩。四、考核與評價:自評:通過做家務(wù)、給父母寫信、存錢等一系列活動,進(jìn)一步讓我懂得了父母之愛的無私與博大。2014年1月29日利用一個下午時間寫了一封感謝信,將父母一年來幫我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯聚成跳動的文字,字里行間飽含了我對父母的感謝。干完這些,已經(jīng)中午了,自己煮了點(diǎn)面吃。二、體驗(yàn)過程問題應(yīng)付:可能遇到的問題:家務(wù)做的不徹底、寫了信不好意思給父母。思想和心理準(zhǔn)備:懷著一顆感恩的心,假期主動做家務(wù),除夕之前給父母寫一封信。通過活動,培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩。互評:該同學(xué)通過在正定這個小城的探尋古跡,帶我們領(lǐng)略了中華文明的博大精深,激起了我們的民族自豪感,激發(fā)了我們努力學(xué)習(xí)的動力!教師評價:該學(xué)生與父母一起到正定探尋古跡,通過一天的參觀,可以看出確實(shí)收獲很大,這對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力很有幫助。在正定這樣一座歷史悠久的旅游文化名城,一座寧靜祥和的北方小城,濃縮了無數(shù)歷史風(fēng)云,在坎坷和滄桑中走過了兩千年。正定“風(fēng)采綺麗、柳綠荷紅”,大文學(xué)家蘇東坡、文天祥、王安石曾寫詩作賦,留下名篇;正定“藝文精美,詩風(fēng)剛直”,見于史料的詩人、作家、戲劇家有170多人,留詩400多首,文章200多篇。至今一千四百多年來,這里一直是府、州、郡、縣治所,是當(dāng)時北方政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的中心,曾與保定、北京并稱為“北方三雄鎮(zhèn)”。四、記錄好每天活動的感受和收獲:2014年2月9日利用假期時間和父母一起到正定縣探尋歷史古跡。中國著名古建筑專家梁思成、劉敦楨、羅哲文等都曾多次到正定考察測繪,并留下了《正定調(diào)查紀(jì)略》《河北古建筑調(diào)查筆記》等學(xué)術(shù)經(jīng)典。思想和心理準(zhǔn)備:帶著探尋的眼睛,去重溫歷史長卷中的中華文明。通過探尋身邊的歷史古跡,激發(fā)民族自豪感和自信心。互評:該同學(xué)通過品讀《菜根譚》這本書,收獲了很多知識,為我們展示了該書的魅力和博大,其中有許多道理是需要我們學(xué)生借鑒學(xué)習(xí)的。四、考核與評價:自評:在我這個高中生眼中,《菜根譚》確實(shí)是一部值得細(xì)細(xì)品味的好書。2014年2月10日《菜根譚》絕不是什么“名著”,內(nèi)容也未必多么高明,書中所涉及的語錄,幾乎都很平常,很少“天才”之言、“高人”之見、“才子”之辭。如果年輕時候順利,到了老年遇到困境,就已經(jīng)沒有時間學(xué)習(xí)去征服它的本領(lǐng)了。若言言悅耳,事事快心,便把此生埋在鴆毒中矣。然則原非奉我,我胡為喜?原非侮我,我胡為怒?”讓立體“我”與世俗給予我們的外物絕然分開去對待榮辱,這不失為一種絕大的智慧。比如,“子生而母危,鏹積而盜窺,何喜非憂也?貧可以節(jié)用,病可以保身,何憂非喜也?”有了這樣的辨證,就有了柔度,在生活中才會適可而止,才不至于被逆境擊得粉碎。三、記錄好每天活動的感受和收獲:2014年1月25日《菜根譚》是明代還初道人洪應(yīng)明所著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語錄世集。其他準(zhǔn)備:手機(jī)關(guān)城靜音模式。物質(zhì)準(zhǔn)備:《菜根譚》一本、《菜根譚》(譯文活動目標(biāo):通過品讀經(jīng)典書籍,提升自我的人文精神?;ピu:該同學(xué)通過這次活動,讓我們其他同學(xué)都學(xué)到了消防安全知識,以后我們也要在生活中注意和預(yù)防。雖然只是模擬,但是我們還是很投入的進(jìn)行,通過這次模擬演練,使我切身感受到火災(zāi)的無情,掌握正確預(yù)防火災(zāi)和逃生方法的重要性。雖然家里一直備有滅火器,但是一直不會使用,父母手把手教我如何正確使用滅火器。于是第二天上午及時更換了軟管,避免了危險的發(fā)生。解決預(yù)案:用電筆測試插座等接口,必要時及時更換;更換老化的燃?xì)夤?;熟練掌握滅火器的使用方法。思想和心理?zhǔn)備:消除對電、燃?xì)夂突馂?zāi)等安全隱患的恐懼心理,樹立消防安全在一定范圍和程度上可防、可控的意識。學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握科學(xué)的防范方法?;顒幽繕?biāo):通過主題活動,牢固樹立“安全第一”的意識。物質(zhì)準(zhǔn)備:《消防安全常識》手冊、家庭消防安全自查表、電筆、肥皂水、水桶、手提式輕水泡沫滅火器、被子。二、體驗(yàn)過程問題應(yīng)付:可能遇到的問題:電器漏電、插座接觸不良、燃?xì)夤芫徛孤?、緊急情況下不能正確使用滅火器。2014年1月28日星期二晚上 和父母一起,用肥皂水對天然氣軟管進(jìn)行泄露檢測,發(fā)現(xiàn)接近點(diǎn)火開關(guān)的地方緩慢產(chǎn)生氣泡,應(yīng)該是由于軟管時間過長,有點(diǎn)老化導(dǎo)致。在父母的具體指導(dǎo)下,我們用水桶撲滅了廚房的一處明火。要首先實(shí)行自救,使用水桶和滅火器撲滅,在無效的情況下,我們裹著沾水的被子,從樓梯逃生。更重要的是可以向別人宣傳講解,掌握日常防火工作,及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素,避免火災(zāi)事故的發(fā)生。同時,也教給其他人一些防范消防安全的知識和逃生技巧,值得學(xué)習(xí)和借鑒,非常實(shí)用、非常有益!“感悟成長 收獲成長”主題社會實(shí)踐活動個人活動方案(選擇二)主題名稱:“讀經(jīng)典,開悟性”讀書活動組織形式:全體學(xué)生參加,以個人或小組為單位,在父母幫助下完成。活動時間:2014年1月25日—2月15日 活動準(zhǔn)備:根據(jù)學(xué)校的實(shí)施方案,確定自己的綜合實(shí)踐活動的主題。思想和心理準(zhǔn)備:精下心來,拋開雜念,專心品讀。二、體驗(yàn)過程問題應(yīng)付:可能遇到的問題:生僻字、疑難詞句解決預(yù)案:通過查閱字典和注解,將生僻字和難以理解的詞句弄明白。2014年1月26日《菜根譚》,更多的是喜歡作者的思辨和處世哲學(xué)。2014年1月27日現(xiàn)在人們常常感慨世態(tài)炎涼,那么怎么對待世態(tài)炎涼呢?作者這樣告訴我們,“我貴而人奉之,奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之,侮此布衣草履也。2014年2月5日《菜根譚》中寫道“耳中常聞逆耳之言,心中常有拂心之事,才是進(jìn)德修身的砥石。在年輕的時候,多把自己放在逆境中,尚可從中多學(xué)一些本領(lǐng)。最拙劣的贊美也要比最高明的批評好聽,但十句贊美不如一句批評的話給你有價值的東西多。書中無處不在的博大、淡泊、寬容、善良,無處不有的謀略和智慧,所有這一切,讓讀者覺得自己豈止是在讀書,而是與一位智者交談,與一位畏友交流,心中的疑慮消失了,留下的都是那份沉甸甸的還帶著暖意的警策。它以人們所熟知的菜根為喻,將人生所涉及的修身、為官、治家、攝政、學(xué)問、御人、處事諸方面融為一體,構(gòu)建了一套至理至上的中國式的《成功學(xué)》,于今天之眾生無愧為一劑精神良方?;顒幽繕?biāo):通過開展文化之旅活動,放松心情,陶冶情操。物質(zhì)準(zhǔn)備:相機(jī)、筆和本。在中國歷史上,正定曾長期作為北方雄鎮(zhèn)屹立在華北平原上,是當(dāng)?shù)氐恼?、文化中心,有著“九樓四塔八大寺,二十四座金牌坊”之美稱,更被譽(yù)為“中國古建筑博物館”。解決預(yù)案:通過網(wǎng)上查詢、拍照和文物手冊介紹,詳細(xì)了解各處文物的歷史及其價值。秦時屬恒山郡,自漢初臵東垣縣,漢高祖十年(公元197年)代相陳豕希造反,叛將趙利守東垣,次年,漢高祖劉邦率師攻克東垣,為表示從此天下真正太平,把東垣縣改為真定。這里素有“藏龍臥虎之地”的美譽(yù),秦時南越王趙佗,三國名將趙子龍,明代吏部尚書梁夢龍,清代大學(xué)士梁清標(biāo),北洋軍閥時期的國務(wù)院代總理、陸軍總長王世珍,文學(xué)家王禹、蔡松年、蔡佳、著名工程學(xué)家懷丙,著名元雜劇家白樸、李文蔚、尚仲賢均系正定籍人。四、考核與評價:自評:通過到正定古城探尋古跡,使我對中國古代歷史文明有了更加真實(shí)的理解。作為中學(xué)生,要立志努力學(xué)習(xí),為將來承擔(dān)建
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