【摘要】大埔小學郭桂香望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著收音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”的飄落，我------母親就悄悄地躲出去
2024-11-24 11:39
【摘要】12秋天的懷念執(zhí)課教師:代建偉西峽縣三疑三探教學模式研討會咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……設疑自探：
2024-11-23 10:49
【摘要】秋天的懷念?西方神話：大力神、大地母親一、讀母愛?讀懂一個人，就要聽其言、觀其行、察其色，也就是聽他的話語，看他的行為，觀察他的表情。?1、用心默讀，劃出描寫母親的動作、語言、神情、心理的詞句。?2、你從這些詞句中讀出了怎樣的母愛？?母愛是理解，是寬容?母愛是商量，是尊重?母愛是理解，是呵護
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 秋天的懷念課文原文賞析秋天的懷念教案設計 《秋天的懷念》中國當代作家史鐵生于1981年創(chuàng)作的散文。此文敘述了史鐵生對已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷...
2025-04-05 22:10
【摘要】 《秋天的懷念》說課稿 《秋天的懷念》說課稿（1） 各位評委、老師： 大家好。我是**，今天我要說課的課題是《秋天的懷念》。首先，我對本課題進行分析。 一、說教材 《秋天的懷念》是史...
2024-12-06 01:18
【摘要】秋天的懷念說課稿第一篇：秋天的懷念說課稿各位評為老師好：我今天說課的題目是《》（板書課題）一、說教材《秋天的懷念》選擇語文出版社，六年級下冊，第六單元的第一篇課文。這篇課文講述的是重病纏身的母親照顧癱瘓兒子，并鼓勵他好好活下去的故事。在此之前我們已經(jīng)學習了關于母愛的文章，這為過渡到本課的學習起到鋪墊的作用。因此本課課題的理論、知識是
2025-03-13 12:31
【摘要】《秋天的懷念》教案第一篇：《秋天的懷念》教案《秋天的懷念》第二課時教學設計教學目標：1、知識目標：理解課文內(nèi)容，練習抓住課文主要內(nèi)容。2、能力目標：（1）指導學生通過自學討論，自己讀懂課文，培養(yǎng)學生自學能力。（2）訓練學生概括課文主要內(nèi)容的能力，培養(yǎng)學生有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。
2025-03-17 21:59
【摘要】秋天的懷念(說課稿)第一篇：秋天的懷念(說課稿)《秋天的懷念》說設計聚賢初中：何小艷尊敬的各位領導、各位同行：大家上午好！我是來自聚賢中學的何小艷。今天我說課的內(nèi)容是《秋天的懷念》，具體程序如下：一、走進文本，潛心研讀——說教材《秋天的懷念》是初中語文人教版七年級上冊第一單元的第二篇精讀課文。本單元的主題是歌頌“
【摘要】秋天的懷念教案 秋天的懷念教案篇1教學目標： 1．認識本課5個生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文，受到偉大母愛的熏陶感染。 教學過程： 一、揭示課題 ...
2024-12-07 01:13
【摘要】秋天的懷念說課稿 一、說教材 課題：今天我說課的內(nèi)容是《秋天的懷念》，這篇課文選自S版語文實驗教科書十一冊第12課。下面我從教材、教法與學法、教學過程、教學板書以及課后聯(lián)系這幾個方面進行說課。 ...
【摘要】《秋天的懷念》說課稿第一篇：《秋天的懷念》說課稿《秋天的懷念》說課稿一、說設計理念：這是一篇飽含深情的懷念母親的散文，作者通過回憶自己癱瘓時，懷著博大無私之愛的母親是怎樣地痛心與忍辱負重地照顧自己，來表達對母親的深深愧疚和懷念之情。史鐵生筆下對親情的回憶與感悟，讓人感覺親切而意味深長。對于七年級學生來說，理解本文的主題并不難，但是如
2025-03-17 02:00
【摘要】秋天的懷念史鐵生寧強縣第三初級中學1、體會作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法。2、掌握人物的動作、神態(tài)、語言等描寫，感受人物形象。3、深切地領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛，聯(lián)系生活實際，激發(fā)學生的感恩情懷。寧強縣第三初級中學史鐵生1951年生于北京，1972年，21歲的他因病
2024-11-24 12:05
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 秋天的懷念閱讀及答案2021秋天的懷念閱讀理解 《秋天的懷念》一文敘述了史鐵生對已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，對母愛的贊美，以...
2025-04-05 22:07
【摘要】第一篇：秋天的懷念文檔 《秋天的懷念》教學設計 教材分析 課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛。作者借助對幾件平常小事的...
2025-09-22 08:01
【摘要】六年級英語1-8模塊測試題Ⅰ．找出下列單詞中與其他不同類的一項,并將序號寫在提前括號內(nèi).(10分)()1、A:pilotB:teacherC:doctorD:man（）2、A:flewB:beeC:becameD:came（）3、A:hap
2024-11-24 16:36
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