【正文】 高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。棒棒糖集合：幼兒是一顆棒棒糖，按教師的口令互相擁抱或手拉手圍成圓圈。鈴兒響叮當：聽《鈴兒響叮當》的音樂做動作，如走走、跑跑、下蹲等。雞媽媽帶小雞走過小路，到草地上捉蟲，全體蹲下做捉蟲動作?！蹦钔陜焊?，幼兒任意走向周圍的航線，必須一個跟著一個沿著航線走，邊走邊發(fā)出飛機的聲音。小小保齡球：幼兒排成一列橫隊人手一球聽信號后，用不同的滾球姿勢與動作去擊放在身前10一5米處的易拉罐或積木塊。教師可根據(jù)幼兒對游戲掌握的熟練程度，逐漸增加拋接紗巾的條數(shù)，(但是3條以上的紗巾不要同時拋起，可以每間隔3——5秒鐘拋起一條，以免幼兒無法完成任務(wù)，對游戲失去信心!)教師也可以引導(dǎo)幼兒玩自拋自接或幼兒之間互拋互接，增強幼兒的游戲興趣?！柏垺泵健袄鲜蟆钡纳眢w，就算捉住了。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。雖然一開始個別家長、特別是奶奶輩，并不是特別愿意配合，但是當她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個個健康后，也逐步改變了自己的想法其實對于人體來說，除了體育活動，加強衛(wèi)生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強機體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化?！闭J識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。第三篇：小班體能總結(jié)2014—2015學(xué)年下學(xué)期 小班體能總結(jié)教師：王坤 時間： “生命在于運動”，我們每個人都認識到運動的重要性。（二）家長工作方面密切與家長聯(lián)系，采取多種形式為家長服務(wù)，將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。練習(xí)和改進幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。能聽口令、信號做相應(yīng)的動作?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。羊角球）四散跑（準備器械：呼啦圈）赤足跑（準備器械：地墊）彩虹傘(準備器械：彩虹傘)輪罐子(輪罐子、呼啦圈）飛蝶(飛盤、桶）（十）爬行區(qū) 鍛煉內(nèi)容：雙手手腳交替爬行、直線跑、鉆洞爬行10米（器械:地墊、獎品）鉆洞爬行10米、模仿走、匍匐爬行10米（器械：地墊、獎品）匍匐爬行10米、繞障礙物跑、鉆洞爬行10米（器械：地墊、獎品）模仿各種動物爬行、蹲走5米、雙手手腳交替爬行（器械：地墊、獎品）上樓梯爬行（一層）、聽信號跑、模仿各種動物爬行（器械：地墊、獎品）高口平衡板爬行（高度20米）、倒走、匍匐爬行10米（器械：地墊、獎品）側(cè)滾翻、直線跑、高口平衡板爬行（高度20米）（器械：地墊、獎品）第二篇：小班體能計劃.小班體能計劃一、現(xiàn)狀分析本班幼兒共36人，幼兒全是新生幼兒，在沒有入園前很多方面能力都不能自己完成，那么,對于幼兒園的孩子來說,必須從新培養(yǎng), 養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣,懂得自己的事情自己做,還要加強自我保健的能力,提高身心健康水平。（器械：三輪車、直線線條）負重三輪車。（器械：小推車、塑料樁）前進扭扭車。（器械：濾沙器、勺子、小桶）用容器裝水和倒水（器械：各種大小容器、勺子）用桶運沙（器械：小桶、鏟子）用手指在沙上畫出圖案挖山洞（器械：紅旗、桶、勺子、鏟子、）將水倒在報紙上，觀察水的滲透性。第一篇：小班體能戶外活動小班戶外體能活動內(nèi)容（一）沙水區(qū) 鍛煉內(nèi)容：用沙堆成山丘。（器械：勺子、小桶）把沙放在濾沙器上，濾出細沙。（器械：小推車）繞障礙小推車。（器械：扭扭車、直線線條）直線三輪車。（器械：小汽車、塑料樁）（五）走跑區(qū) 鍛煉內(nèi)容：直線走、跑（器械：平衡木、椅子）慢走/跑、快走/跑（器械：平衡木）曲線走、跑（器械：跳繩、圓圈）蹲走（器械：海綿墊）模仿走（模仿小動物及各類角色）（器械：海綿墊）繞障礙物走、跑（器械：椅子）快慢交替跑（器械：起點線)接力跑(器械：木棒)（六）投擲區(qū)： 鍛煉內(nèi)容：向前投、向遠投（器械：球、籃球架、籃子、沙包、報紙團、小彩球）向上拋接（器械：報紙團、乒乓球、沙包、橄欖球、小彩球）互拋互接（器械：小籃球、氣排球、報紙團、橄欖球、小彩球）接接逃逃（器械：小籃球、氣排球、報紙團）自拋自接（器械：小彩球、乒乓球、報紙團、橄欖球、小彩球、沙包）紙飛機、飛盤（器械：紙飛機、飛盤）保齡球（器械：保齡球、瓶子）丟沙包（器械：沙包、報紙團）套圈（器械：大象圈、呼啦圈）（七）跳躍區(qū) 鍛煉內(nèi)容：雙腳跳（器械：輪胎、海綿墊、長繩、呼啦圈）模仿跳（器械：欄桿、呼啦圈）上跳、下跳（器械：平衡木、海綿墊）觸物彈跳（器械：竹竿、長繩）跳房子（器械：呼啦圈）立定跳遠（器械：長繩）袋鼠跳（器械：袋鼠袋袋）障礙物跳（器械：障礙物若干）（八）球類區(qū)： 鍛煉內(nèi)容：單手拍球（準備器械：球）定點拍球（準備器械：球、口哨）滾球（準備器械：球）向上拋接球（準備器械：球）互相拋接球（準備器械：球）踢球（準備器械：球門、球）投籃（準備器械：筐子、籃球）保齡球（準備器械：球、瓶子）（九）綜合活動區(qū)(二）鍛煉內(nèi)容：躲閃跑（準備器械：小象、呼啦圈）羊角球（準備器械。在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。通過上學(xué)期的培養(yǎng)本孩子現(xiàn)在平衡能力發(fā)展有不錯的成績,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、鉆的動作技能。保證孩子的戶外體育活動時間。要求幼兒遵守日常生活常規(guī)和簡單的游戲規(guī)則，與同伴友好相處，培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。與家長合作，共同促進幼兒各項能力的發(fā)展。一、在思想上提高認識本學(xué)期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。二、在行動上加強落實從幼兒的出勤情況來看，三月份孩子缺勤率最高，那個月正好是季節(jié)剛剛開始轉(zhuǎn)換的時候，由于家長擔心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對這樣的情況，我們及時通過“家長園地”、早晚接送孩子的機會以及路路通短信等，耐心地和家長作好解釋工作，讓家長們明白，要想讓