寫人文章的敘述順序-全文預(yù)覽
【正文】 一天的浪費(fèi)光陰，可否想過(guò)，母親，她每天晚上晚回家的原因是什么？也許我們認(rèn)為她是在吃喝游樂(lè)，閑逛市場(chǎng)。想讓我們生氣的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)就會(huì)在地上拉一泡尿。有一次姥姥叫他給我拿南瓜子，可是這個(gè)“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒(méi)有吃到。經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，媽媽每天都要把陽(yáng)臺(tái)的窗子關(guān)好。就是因?yàn)樗暮闷嫘?，才讓他差點(diǎn)丟了性命。體現(xiàn)出湯姆不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持正義的優(yōu)秀品格。我們快樂(lè)，感謝生活的美好，我們憂傷，感謝生活給了我們另一種豐富的體驗(yàn)?？戳诉@本書這使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛。文章要言之有序，狀物文也不例外a狀物文的寫作順序，有的是按總一分一總的順序?qū)?，有的按從整體到部分寫，或者是按照從概括到具體寫。如《花果山》就是一篇“靜物類狀物文”，它介紹了花果山的特點(diǎn)；《燕子》是一篇。狀物就是把事物的顏色、形態(tài)、性能等特點(diǎn)，用傳神、生動(dòng)的語(yǔ)言描述出來(lái)。課文《桂林山水》就是先總的贊美桂林山水美，再用兩個(gè)自然段分寫桂林的山幣 再說(shuō)桂林山水。如《美麗的小興安嶺》一文，就分別寫了小興安嶺夏天里樹木、霧、陽(yáng)光、草地等錄物的不同，層次分明。一般是以游覽的順序?qū)?，前后順序比較清楚。寫景一般是按照一定的順序來(lái)寫的，因此理清描寫順序?qū)斫馊膬?nèi)容有相當(dāng)大的幫助。抓住了事物之間的聯(lián)系，我們就能理清文章的脈絡(luò)，加深對(duì)文章的理解。這種j的手法能夠使讀者更清楚地了解文章、可以更好地把握文章所要反映的意義。這是最常見的記事類文章的敘事方法。閱讀這類文章時(shí)要注意幾點(diǎn)：記事文章普遍具有的六要素是，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。有的是表現(xiàn)一個(gè)方面自征，有的是反映人物某幾個(gè)方面的特征。只有把人物放到典型的事件中，他們的性格、思想、內(nèi)心世界才能充分地表現(xiàn)出來(lái)。如《一條項(xiàng)鏈》文中：“那婦女沒(méi)有說(shuō)話，緩緩地?cái)傞_雙手舉起來(lái)，掌心里托著一條金閃閃的項(xiàng)鏈。如《鎖匠的徒弟》文中這樣描寫老鎖匠的兩個(gè)徒弟：老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔。如《心的高原》中這樣描寫袼央：“格央皮膚很白，似乎完全沒(méi)有紫外線照射的影子，高高的額頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一般來(lái)講，寫人的文章都是通過(guò)幾件事情來(lái)反映一個(gè)人的性格特點(diǎn)，而記事的文章則是從頭到尾清晰地記敘下來(lái)一件事。閱讀時(shí)應(yīng)注意：，體會(huì)人物的個(gè)性和品質(zhì)。理清寫人文章的順序要注意兩方面內(nèi)容：作者常常先通過(guò)刻畫人物的外貌特征來(lái)反映人物的身份和性格特點(diǎn)，再選取具體事例突出人物的精神品質(zhì)。寫人的文章則側(cè)重于描寫人物的言行舉止、心理動(dòng)態(tài)等，人物是主要的描寫對(duì)象，文章中所寫的事件是為了突出人物的性格特點(diǎn)、思想品質(zhì)服務(wù)的。寫人的文章里，外表一般包括容貌、神情、體態(tài)、衣著。二、注意作者對(duì)人物的言行和心理的描寫，感受人物的思想感情俗話說(shuō)：“言為心聲”，意思就是說(shuō)，從一個(gè)人的語(yǔ)言能夠看出他的性格和內(nèi)心來(lái)。對(duì)人物的動(dòng)作描寫同樣也能表現(xiàn)出入物的思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)。如《舊軍鞋》一文中，最后老鞋匠“久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的深刻地表達(dá)了他對(duì)軍人的崇敬之情，從側(cè)面表現(xiàn)出軍人舍己為人的高尚品質(zhì)。一般來(lái)講，寫人的文章都是通過(guò)一件事或幾件事表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的。記事類文章，就是用敘述性的語(yǔ)言文字把所要敘述事件的發(fā)生、發(fā)展、高潮以及結(jié)果全部i來(lái)，讓讀者能夠切身地感受到這些發(fā)生在文章主人公身上的事情，從而感悟到生活的真理。記事的文章一般都是按照一
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