【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《捅馬蜂窩》知識(shí)點(diǎn)梳理鄂教版 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《捅馬蜂窩》知識(shí)點(diǎn)梳 理鄂教版 速讀全文,說(shuō)說(shuō)你從中明白了什么道理 2圍繞捅馬蜂窩這事,作者精心安排的思路是:————一→“我...
2024-10-24 19:00
【摘要】捅馬蜂窩第一課時(shí)教學(xué)要求:,掌握本課的生字及新詞。,能夠說(shuō)出課文的主要內(nèi)容。。教學(xué)重點(diǎn):、新詞。。教學(xué)難點(diǎn):能說(shuō)出課文的主要內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入新課。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)31捅馬蜂窩,說(shuō)說(shuō)你曾做過(guò)類似的事嗎?二、檢查預(yù)習(xí)情況
2024-12-12 23:14
【摘要】第一篇:關(guān)于童年趣事的作文:捅馬蜂窩 關(guān)于童年趣事的作文:捅馬蜂窩 又是一個(gè)星期五,大家期盼著星期天的到來(lái),班上的“周五王”們都在歡呼著。大家不知又在密謀些什么:“天啊,要去捅馬蜂窩?!”端木梓濠...
2024-11-09 01:09
【摘要】第一篇:捅馬蜂窩(節(jié)選)_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、學(xué)習(xí)字詞,積累詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)。 2、在熟讀課文的基礎(chǔ)上,說(shuō)出文章的主要內(nèi)容。 3、體會(huì)作者心情變化的過(guò)程,品味語(yǔ)言。 4、體會(huì)童年...
2024-11-09 05:24
【摘要】《捅馬蜂窩》西師大版說(shuō)課稿一、依據(jù)大綱,確立目標(biāo)1、小學(xué)中年段的作文要求的重點(diǎn)在于把內(nèi)容寫具體,閱讀的重點(diǎn)在于讀懂文章,初步體會(huì)作者的思想感情,所以本課的教學(xué)目標(biāo)第一點(diǎn)確定為:體會(huì)作者心情變化的過(guò)程,品味語(yǔ)言。2、從人文、情感的角度確立了:在閱讀實(shí)踐中產(chǎn)生不傷害別人、與自然和諧相處的情感。二、整體把握,立足品味1、
2024-11-21 02:01
【摘要】2捅馬蜂窩教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.正確認(rèn)讀本課14個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)田字格里的生字。2.利用查字典、聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實(shí)際的方法理解文中“樂(lè)園、冒險(xiǎn)、復(fù)仇、痊愈、罪孽、舒心”等詞語(yǔ)的意思。3.體會(huì)“爬滿青苔”的“爬”,“闖進(jìn)屋來(lái)”的“闖”,“拖進(jìn)了屋”的“拖”等詞的形象性。4.朗讀課文。練習(xí)概括課文主要內(nèi)容。
2024-11-18 23:11
【摘要】捅馬蜂窩教學(xué)目標(biāo):,品味語(yǔ)言。、與自然和諧相處的情感。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義,理解“我”思想感情變化。教學(xué)難點(diǎn):了解課文內(nèi)容,產(chǎn)生不傷害旁人,與自然和諧相處的情感。教學(xué)過(guò)程:一、歸納內(nèi)容,回憶認(rèn)知。(提速),:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)31課,齊讀課題,這篇文章是按照什么順序?qū)懙模?/span>
【摘要】馬蜂學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長(zhǎng),靜止時(shí)縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡(jiǎn)單的社會(huì)組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營(yíng)造一個(gè)紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成
2024-11-17 10:30
【摘要】第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、品讀、抓重點(diǎn)詞句,深入了解課文內(nèi)容。2、感悟文本,體會(huì)課文內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、組織學(xué)生合作探究,品讀關(guān)鍵詞句。2、體會(huì)作者對(duì)馬蜂至死保衛(wèi)家園的精神的欽佩和對(duì)自己傷害無(wú)辜的懺悔之情。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入,導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)。提問(wèn):《捅馬蜂窩》一文主要寫了一件什么事?2、導(dǎo)入。教師:同學(xué)們,本文
2024-11-23 13:15
【摘要】第一篇:第三課捅馬蜂窩教案 【課題】 第三課 捅馬蜂窩 【日期】 ****年**月**日【課前思想教育內(nèi)容】 對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義“五觀”教育的內(nèi)容 4..馬克思主義宗教觀4..馬克思主...
2024-11-09 07:54
【摘要】捅馬蜂窩第一部分:1.本文作者,當(dāng)代作家。(2分)2.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(5分)蜇人()嬉戲()顫動(dòng)()告誡()罪孽()3.釋詞:(4分)⑴我不禁想起那天它朝我猛撲過(guò)來(lái)的那副視死如歸的架勢(shì)。視死如歸:⑵第三年,風(fēng)和日麗之時(shí),爺爺忽然叫我抬頭看,隔著窗玻璃看見(jiàn)窗檐
2024-11-28 00:55
【摘要】2020/12/241學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。胡蜂有簡(jiǎn)單的社會(huì)組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營(yíng)造一個(gè)紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。馬蜂作為一種益蟲,以蟲子為食,它一般只有在受到攻擊的時(shí)候才蟄人,若遭遇蜂群攻擊,可能造成重傷甚至有生命危險(xiǎn),因此應(yīng)立即就醫(yī),不可掉以輕心。2020/12/242馮驥才
2024-11-17 02:39
【摘要】《捅馬蜂窩》教學(xué)目標(biāo)19個(gè)生字,理解“糾纏”“搗毀”“驚魂稍定”“痊愈”等詞語(yǔ)的意思。234教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):體會(huì)作者怎樣把捅馬蜂窩的情景寫得緊張而扣人心弦的。難點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)馬蜂至死保衛(wèi)家園的精神的欽佩和對(duì)自己傷害無(wú)辜的懺悔之情。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。
2024-11-24 19:31
【摘要】第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、初步讀懂課文,了解課文大意,理清文章脈絡(luò),并能進(jìn)行復(fù)述。2、掌握本課生字新詞,并積累。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、體會(huì)作者怎樣把捅馬蜂窩的情景寫得緊張而扣人心弦的。2、學(xué)習(xí)與掌握生字新詞。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入,質(zhì)疑課題(一)了解馬蜂1、板書“馬蜂”二字,學(xué)生齊讀。2、教師:同學(xué)們,提起馬蜂,你的腦海
2024-11-23 14:03
【摘要】捅了馬蜂窩生字學(xué)習(xí)捅棚橙抄屁逛檐袖tǒngpéngchéngchāo捅婁子棚子橙子抄寫pì
2024-11-19 06:35