如何培養(yǎng)高技能人才-全文預覽
【正文】 步、培訓手段科學先進，培訓質量一流的現(xiàn)代化技能培訓基地。注重對這些人的再教育，會收到事半功倍的效果。3．強化培訓職能，重視高技能人才的教育。應充分發(fā)揮輿論的宣傳和導向作用，大力宣傳高技能人才在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位和作用，展現(xiàn)他們的技術價值，尊重他們的人格價值，要拋棄重學歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統(tǒng)觀念，從而在全社會營造尊重勞動、崇尚技能的大環(huán)境。三、培養(yǎng)高技能人才的途徑1．要營造尊重勞動、崇尚技能的社會大環(huán)境。5．資格等級較高，而缺乏實踐經(jīng)驗。有關制度不完善，路局對基層站段缺乏高技能人才培養(yǎng)的硬性措施要求，高技能人才的培養(yǎng)沒有必要的制度保證。這種現(xiàn)象導致的后果是技術工人被人看不起，很多人不愿意當技術工人，即使當了技術工人，對工作也不能盡職，缺乏主動學習鉆研技術業(yè)務的精神。1．對高技能人才培養(yǎng)工作重視不夠。第三是專業(yè)創(chuàng)新能力，高技能型人才同樣需要具備創(chuàng)新能力，其內(nèi)涵主要包括：不斷發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存事物的缺陷，不斷找出新問題的能力；創(chuàng)造性地解決問題的能力；根據(jù)工作的需要提出創(chuàng)造性的設想的能力，并能夠具體實踐、操作和開發(fā)；進一步擴大知識面，以適應其創(chuàng)新的各種要求的能力。具備這一層次的素質，可保證高技能型人才在既定的工作崗位上勝任工作。1 高技能人才應具備以下5個方面的能力：有必要的理論知識；有豐富的實踐經(jīng)驗；有較強的動手操作能力并能夠解決生產(chǎn)實際操作難題；有創(chuàng)新能力；有良好的職業(yè)道德。在我國現(xiàn)階段，人們常把決策管理層勞動者稱為“白領”，把操作執(zhí)行層勞動者稱為“藍領 ”，高技能型人才則是介于決策管理層和操作執(zhí)行層之間的技能水平較高的人才，俗稱“銀領”。人才是企業(yè)發(fā)展的基礎，先進的生產(chǎn)設備必須通過高技能的人掌握和應用，才能發(fā)揮其應有的效能，形成運輸生產(chǎn)力?？紤]到引進人才剛到上海，工作環(huán)境不熟悉，其配偶就業(yè)、子女就讀等存在的困難，公司積極協(xié)調，先后解決了幾十位高級技術工人家屬工作問題，同時與就近學校聯(lián)系，幫助他們解決子女就讀問題，讓他們?nèi)硇耐度牍ぷ鳌Ｔ谒慕鸸ぼ囬g成功組織了“拜師學藝”培訓班的啟發(fā)下，一金工、二金工、生產(chǎn)處、設備處等其他部門（車間）也紛紛成立“拜師學藝”小組，將一批具有技（職）校、高職、大專學歷的技術工人以師傅帶教為主，輔之于理論學習，根據(jù)每階段的培養(yǎng)目標，加速培養(yǎng)過程，每季度進行一次考核。六、自學成才，獎勵一批上重于2006年細化了有關培訓規(guī)定，將培訓范圍擴大為崗位培訓、技術工人等級培訓、學歷培訓、勞務人員培訓等幾大類，對技術工人參加技能培訓并取得職業(yè)資格證書的員工，全額報銷其培訓費用。如公司金結構車間原勞務工趙明，在參加“李斌杯職工技能大賽”中以優(yōu)異成績晉升為冷作工技師，公司將其吸納為公司正式合同制員工。2007年11月，上重對所屬鍛件廠的41名技術工人進行了水壓機鍛造工（初級）的職業(yè)技能鑒定，鑒定的41人中，32人理論知識、操作技能雙合格，優(yōu)秀人數(shù)1人。2004年至今，上重公司通過“李斌杯職工技能大賽”，僅高級工以上等級取證人數(shù)就達到了60多人。一、校企合作，培訓一批為了解決企業(yè)高技能綜合型人才的短缺問題，2006年，上重在招聘中同重機行業(yè)技校采取廠校聯(lián)合辦班、定向培養(yǎng)等方法，由對方提供生源并按照企業(yè)崗位培訓要求組織辦班培訓，畢業(yè)后由公司招聘錄用。進一步完善人才評價體系，建立有力的激勵機制企業(yè)在進行人才評價時不應“重學歷、輕技能”，要不斷提升高技能人才的價值地位，提高他們的工薪待遇，建立完善鼓勵技能型人才鉆研技術業(yè)務的激勵機制，充分調動他們的聰明才智，增強他們的職業(yè)榮譽感、自豪感和責任感，為企業(yè)發(fā)展做出更多更大的貢獻。根據(jù)企業(yè)實際需要有針對性地確定和調整技能型人才培訓內(nèi)容人才培訓內(nèi)容方面要充分考慮企業(yè)生產(chǎn)需要，適應市場的發(fā)展變化，及時調整完善培訓培訓內(nèi)容，根據(jù)生產(chǎn)工藝需要增加新工種、新技術、新工藝的培訓內(nèi)容。上海重型機器廠有限公司（簡稱上重）通過“八個一批”的方法，多渠道、多形式培養(yǎng)出大批適應現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)和建設需要的高技能人才，有效緩解了困
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