大班美術(shù)活動教案：秋葉(裝飾畫)-全文預(yù)覽
【正文】 塊面供全體幼兒觀察，是幼兒了解分割裝飾畫的基本步驟及方法。再幼兒操作。四、展示、講評幼兒作品。討論：你想給這些蝸牛用幾塊瓷磚裝飾，怎么分？個別幼兒為教師出示的蝸牛分背殼。不如，我們先讓他們看看我們設(shè)計的瓷磚怎么樣？——出示幼兒設(shè)計過的“瓷磚”，師幼共同欣賞、討論花紋（尋找規(guī)律、線條接頭等問題）?；顒訙蕚洌何宸N圖形（圓、正方、三角形、s形、螺旋形）（指導(dǎo)幼兒準備）及背著五種圖形背殼的蝸牛圖老師為蝸牛設(shè)計的新房筆、畫冊活動過程：一、蝸牛換新家了師問：這些是什么？出示五種點、線、圈等裝飾的圖形）。作品完成后師幼共同欣賞。楓樹葉子可以做金魚的尾巴，銀杏的葉子可以是蝴蝶的翅膀等等。第二篇：大班 美術(shù) 秋葉飛舞大班 美術(shù) 秋葉飛舞活動目標：，能根據(jù)外形展開豐富的想象。秋天的樹葉顏色怎樣？是金黃色的、橘黃色的、還是黃得發(fā)紅的、黃綠混合的？再看看它們的顏色有什么變化，即使是四季長青的樹葉，只要你細心，也會發(fā)現(xiàn)它們微小的變化。從孩子的作品看，他們對線描畫的掌握還是挺好的，能合理的布置畫面，并有所創(chuàng)新。引導(dǎo)幼兒用剪刀剪下樹葉，啟發(fā)幼兒手拿著小樹葉在室內(nèi)空的地方飛舞。三、幼兒示范裝飾樹葉，感知裝飾樹葉的手法?！處煟呵锾斓搅耍镲L(fēng)一吹，一片片樹葉從天空中飄落下來，飄呀飄，飄呀飄，飄到了我們教室里。黑色勾線筆人手一支，剪刀人手一把。第一篇：大班美術(shù)活動教案：秋葉(裝飾畫)活動目標：欣賞美麗的樹葉，感知樹葉色彩和線條的美?；顒訙蕚洌河變河脮耸忠粌?，實物展示儀一臺，電視機一臺?！處煄ьI(lǐng)幼兒隨著音樂表演唱《小樹葉》?！處煟耗憧匆姷那锶~是什么顏色的？葉面上有什么？——教師：你喜歡哪一片葉子？這片葉子是怎樣裝飾的？——引導(dǎo)幼兒觀察葉面上不同的裝飾手法，感知將葉子中間分割裝飾、不對稱裝飾以及對稱裝飾、自由分割裝飾、裝飾中心和裝飾周邊等方式，感知豐富多樣的裝飾手法。展示幼兒的作品，鼓勵幼兒介紹并評價自己的作品，然后講述自己最喜歡的小樹葉，及其原因。孩子對于這種線描畫接觸的已經(jīng)很多，所以，我只要和孩子講講葉子的特征，孩子就開始了創(chuàng)作。首先我讓他們看葉色。有了對實物的觀察，孩子們對秋葉有了很深的認識，為下面的裝飾葉子作下了很好的準備。活動過程：
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