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去極端化、促民族團結(jié)知識競賽題(中學(xué)組)-全文預(yù)覽

2024-11-16 05:37 上一頁面

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【正文】 答:正常宗教活動是宗教人士和信教群眾進(jìn)行的符合國家憲法、法律、政策以及自治區(qū)宗教事務(wù)管理條例、規(guī)章的宗教活動,例如誦 經(jīng)、禮拜、祈禱、講經(jīng)、封齋等活動。其借用宗教只是假象,核心是制造民族分裂和進(jìn)行暴力恐怖活動。黨的宗教工作的基本方針是什么?答:全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),堅持獨 立自主、自辦原則,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。國家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益?維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系,禁止對任何民族的歧視和壓迫。5 / 23 ④有利于邊防和國家政權(quán)的鞏固非法宗教活動、宗教極端思想滲透的危害性是什么? 答:非法宗教活動和宗教極端思想是?三股勢力?賴以生存的土壤,是 催生民族分裂、暴力恐怖等違法犯罪活動的溫床,是嚴(yán)重影響新疆社 會穩(wěn)定的毒瘤。馬黨思主義“五觀”是什么? 答:馬克思主義“五觀”是指國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。3宗教人士“三愛一守”的內(nèi)容是什么? 答:愛國、愛社會主義、愛教和遵紀(jì)守法。3打擊“三股勢力”的方針是什么? 答: “主動進(jìn)攻、露頭就打,先發(fā)制敵。2新疆工作的總體戰(zhàn)略是:依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆。三是民族團結(jié)好。2黨的宗教工作基本方針是,全面貫徹宗教信仰自由政策,依 3 / 23 法管理宗教事務(wù),堅持獨立自主自辦原則,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會 相適應(yīng)。2宗教的“五性”特征:長期性、復(fù)雜性、群眾性、民族性、國際性的特征。/ 231三期疊加:暴力恐怖活動的活躍期、反分裂斗爭的激烈期、干預(yù)治療陣痛期。1新疆特色的好干部:政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過。我國民族自治地方的基本情況如何?答: 我國的民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三個 1 / 23行政級別。新疆“三史”是什么?(群眾題)答:新疆地方史、民族發(fā)展史、宗教演變史。第五篇:去極端化、民族團結(jié)題庫“去極端化”、民族團結(jié)知識競賽題庫第一部分:選擇題什么是“三非”活動? 答:非法宗教活動,非法宗教宣傳品,非法宗教網(wǎng)絡(luò)傳播。7宗教團體應(yīng)接受人民政府有關(guān)部門的(管理、監(jiān)督、檢查)7宗教事務(wù)堅持(保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵制滲透、打擊犯罪)的原則。6犯煽動民族仇恨、民族歧視罪的,處(三年以下有期徒刑、拘役、管制或剝奪政治權(quán)利);(情節(jié)嚴(yán)重的)處三年以上十年以下有期徒刑。6講經(jīng)是被宗教極端分子利用,(歪曲《古蘭經(jīng)》教義),傳播(宗教極端思想和言論)。6寺管會是(穆斯林群眾和政府)之間的橋梁紐帶,肩負(fù)的責(zé)任重大。5鼓動18歲以下的青少年信仰宗教和參加宗教活動,是一種(違法行為),應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4做禮拜是宗教活動,應(yīng)該在規(guī)定的宗教活動場所(清真寺或自己家里)開展。)(“三股勢力”)是破壞新疆社會穩(wěn)定和長治久安的總根源1“四個維護(hù)”是指(維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)人民利益、維護(hù)民族團結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一)1我國解決民族問題的基本思路是(共同繁榮、共同建設(shè)、共同發(fā)展、共同富裕)1實施“雙語”教育的意義是(增進(jìn)民族間的了解和溝通、發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系、促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展)1我國民族關(guān)系的本質(zhì)特征是(平等、團結(jié)、互助、和諧)1解決我國民族問題的根本途徑是(加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展)1中華民族的最高利益是(加強民族團結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一)1三股勢力是指(民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力)1黨的宗教工作要旨及宗教事務(wù)管理方針是(保護(hù)合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪)1總書記指出影響新疆穩(wěn)定的直接現(xiàn)實危害是(暴力恐怖活動)新疆工作的永恒主題是(長治久安)2邪教的本質(zhì)是(反人類、反科學(xué)、反社會、反政府)2宗教極端思想滲透的主要對象是(婦女群體、青年群體、未成年人群體、個體工商群體等)2我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,在漫長的歷史發(fā)展 中,各民族逐漸形成了(大雜居 小聚居)分布局面,你中有我,我 中有你,密不可分。)民族團結(jié)的“五個互相”指的是(互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作。)黨的宗教工作的基本方針是(全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),堅持獨立自主、自辦原則,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。 《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出,堅持()一體建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。”這項規(guī)定體現(xiàn)我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有() 以下選項中,關(guān)于法治的表述,正確的是()。A、哈密、伊犁、阿克蘇、吐魯番 B、龜茲、于闐、疏勒、碎葉C、塔城、庫爾勒、庫車、若羌 D、尉犁、焉耆、莎車、和田 1875年5月,清政府任命()為欽差大臣,總統(tǒng)收復(fù)新疆。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。新疆的問題最長遠(yuǎn)的是,要把促進(jìn)民族團結(jié)作為各族人民的生命線。習(xí)近平強調(diào),要精心做好宗教工作,積極引導(dǎo) ,發(fā)揮好 在促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用。只有消除了宗教極端主義產(chǎn)生的根源,才能從根本上消除宗教極端主義活動,也才能實現(xiàn)國際社會的和平與安全。三、去極端化教育,宗教極端主義的危害、特征以及滲透方式。)⑴、觀看錄像《孔繁森》學(xué)習(xí)孔繁森的民族精神。⑤.發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。②.堅持民族區(qū)域自治制度民族區(qū)域自治制度是我國的一項基礎(chǔ)政治制度,是發(fā)展中國特色社會主義民主政治的主要內(nèi)容。使學(xué)生能自發(fā)保護(hù)民族團結(jié),熱愛祖國,不做有損民族團結(jié)的事。⑷、民族知識小競賽①.讓學(xué)生快速從地圖上找到我國的少數(shù)民族自治區(qū)?!都槿龑殹贰ⅰ缎陆谩?。(在活躍課堂氣氛的同時,讓學(xué)生了解我國若干少數(shù)民族衣飾。學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段,搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料?;顒又仉y點活動重點:使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相待,和睦相處。第二篇:民族團結(jié) 去極端化教育民族團結(jié) 去極端化教育 民族團結(jié)教育主題班會活動目標(biāo):意識目標(biāo):學(xué)習(xí)民族知識、了解民族風(fēng)情,民族政策,準(zhǔn)確對待民族抵觸,從而進(jìn)一步加強作為當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該為民族發(fā)展,祖國的富強貢獻(xiàn)力量的意識。(4)與境外宗教極端組織有聯(lián)系。禁止對任何民族的歧視和壓迫”?!拔鍌€互相”指互相信任,互相尊重,互相支持,互相學(xué)習(xí),互相諒解。新疆當(dāng)前最突出的工作是什么?答:就是要深入推進(jìn)“去極端化”,要把“去極端化”作為宗教工作的首要任務(wù),切實落實好自治區(qū)黨委精神和部署,出重拳、下狠手打擊宗教極端違法犯罪活動。二是有利于實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展。三、風(fēng)險題社會主義和諧社會的總要求是什么?答:民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處。2新時期新疆維穩(wěn)工作的重要指導(dǎo)方針是什么?答:反暴力,講法治,講秩序。答: “絲綢之路”。1新世紀(jì)、新階段黨的宗教工作基本方針是什么?答:全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng),堅持獨立自主自辦的原則。答:2000年。民族團結(jié)教育月是什么時間開始的,今年是第幾個民族團結(jié)教育月? 答:1983年5月第一個民族團結(jié)教育月,今年是第33個民族團結(jié)教育月。伊斯蘭教何時傳入新疆? 答:公元932年。A、長安 B、咸陽 C、臨安 46“三股勢力”不包括(A)A、邪教非法勢力B、民族分裂勢力C、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力4刑法規(guī)定,國家工作人員侵犯少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,情節(jié)嚴(yán)重的,處(B)以下有期徒刑。A、彝族 B、苗族 C、壯族4在我國公民個人的民族成份依據(jù)(C)來劃定。A、廣西 B、西藏 C、云南3我國共有(C)個少數(shù)民族。A、憲法B、刑法C、民族區(qū)域自治法2現(xiàn)行憲法的指導(dǎo)思想是:(C)A.四項基本原則B.三個代表 C.鄧小平理論 D一國兩制2憲法規(guī)定,國家的一切權(quán)力屬于:(C)A.公民 B.國民 C.人民 D.全體公民2我國刑法規(guī)定,對已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪:(A)A.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰 B.應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰 C.可以減輕或免除處罰 D.可以從輕或免除處罰2提高公民道德素質(zhì)的基礎(chǔ)是什么(D)A、愛崗敬業(yè) B、誠實守信 C、奉獻(xiàn)社會 D、教育2譽滿中外的中國京劇、中國醫(yī)學(xué)、中國烹飪和(B)被譽為中國的“四大國萃”。A、財政收入B、預(yù)算收入C、其他收入1生產(chǎn)力是社會當(dāng)中最革命、最活躍的一種力量,而其中最活躍、最能動的要素是(A)。A、權(quán)力 B、權(quán)益 C、義務(wù)1民族團結(jié)包括(A)的團結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團結(jié),最后是中華民族的團結(jié)各黨派之間的團結(jié)。A、兩屆 B、三屆 C、五屆民族文化是各民族在長期社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的個有自己形式和特點的文化,是一定社會的(A)在觀念形態(tài)上的反映。A、維護(hù)統(tǒng)一 B、分裂祖國、圖謀“西藏獨立C、促進(jìn)民族團結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定我國年滿(B)周歲者不能再更改民族成份。A、西藏B、少數(shù)民族聚居地區(qū)C、新疆十四世**集團的反動本質(zhì)是(B)。A、1次 B、2次 C、3次委員長、副委員長連續(xù)任職不得超過(A)屆。A、斯大林 B、毛澤東 C、列寧1我國財政的主要來源是(C)A、捐款 B、援助 C、稅收1中華人民共和國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的(C)。A、自治機關(guān)的自治權(quán)B、習(xí)俗C、習(xí)慣1國家設(shè)立的各項專用資金和臨時性的民族補助??钤凇吨腥A人民共和國民族區(qū)域自治法》中規(guī)定,任何部門不得扣減、截留、挪用,不得用以頂替民族自治地方的正常的(B)。A、1993年9月5日B、1994年9月5日C、1996年8月3日2我國(A)明確指出:中華人民共和國各民族一律平等。A、實行民族區(qū)域自治B、實現(xiàn)各民族共同繁榮C、民族不分大小一律平等3我國世居少數(shù)民族分布最多的省份是(C),共有25個世居少數(shù)民族。A、一個人 B、一只鳥 C、一只猴子 漢代,新疆開始被稱為(A)A、西域 B、樓蘭 C、西洋4“云南白藥”是(A)族醫(yī)生曲煥章研制的。漢唐以后的1000多年間,這條道路始終暢通繁榮,以絲綢最為著名。A、44 B、45 C、4650、《未成年人保護(hù)法》中,所稱的未成年指的是(C)A、未滿12周歲的公民B、未滿14周歲的公民C、未滿18周歲的公民D、未滿20周歲的公民二、搶答題什么是社會主義法治的核心內(nèi)容? 答:依法治國當(dāng)宗教教法與國家法律相矛盾時,應(yīng)如何處理? 答:必須無條件地服從《憲法》及國家相關(guān)法律法規(guī)。新疆是什么時間和平解放的?是什么時間成立的? 答:1949年9月10日,1955年10月。為使邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生能夠接受更高水平的基礎(chǔ)教育,從哪一年起,國家在北京、上海等12個經(jīng)濟發(fā)達(dá)省市的13所中學(xué)開設(shè)了新疆高中班。1公民道德建設(shè)的“四德教育”的內(nèi)容是什么? 答:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。1歷史上曾是歐亞大陸交通和文明交往的通道,連接古代東西方文明的著名的()從這里經(jīng)過。2新疆精神是什么?答:愛國愛疆,團結(jié)奉獻(xiàn),勤勞互助,開放進(jìn)取。2特定的地理位置,使新疆歷史發(fā)展呈現(xiàn)出什么特色? 答:多民族并存與融合,多種文化兼容與并蓄。新疆實施“雙語”教育的意義是什么?答:一是有利于提高少數(shù)民族教育質(zhì)量,培養(yǎng)民漢兼通少數(shù)民族人才?!拔鍌€認(rèn)同”是什么?答:五個認(rèn)同是對祖國、
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