人教版語文四下習(xí)作三《大自然給人類的啟示》作文課件4-全文預(yù)覽
【正文】 用在機場及交通要道上。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。過去人們認為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。 五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。這則消息猶如雷鳴般，給了我極大的震撼。弱小的螞蟻之所以會存活到現(xiàn)在，是因為他們彼此之間互相扶持，團結(jié)是很重要的，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼 …… 團結(jié)的力量在大自然中便得以證明。 星，是自然界閃光的生命；星，是夜空中跳躍的心靈。 ? 中間：具體描述一個故事，你是怎樣觀察和體驗大自然現(xiàn)象的。這么說來，是蝗蟲強健的后腿使它跳得這么高，我斷定是這樣的。 我捉了一只蝗蟲，把它帶回了家，觀察了起來。 捉蝗蟲的啟示 大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。 ? 第四，在想象、聯(lián)想時，注意融進飽滿、濃厚的思想感情，以便習(xí)作時情景交融，物具感情，真切感人。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸 …… 大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。 ? 春日小雨，淅淅瀝瀝，它沒有暴雨的灑脫，沒有秋雨的威力，但它纏綿里包容著力量，輕微里蘊含著生機，它從細膩的柔情滋潤著萬物以溫馨的母愛奏響春天的樂曲。如果你細心地思考一下，大自然給我們的啟示，隨時都可以從我們的身邊找到例子。 ? 把自己搜集到的有關(guān)大自然給人啟示的資料，自己了解到的有關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的事例或自己從動植物身上得到的啟示，用自己的話表達出來，和同學(xué)交流。 ?又可寫活動經(jīng)過或心得。生活是美好的，
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