【摘要】【課前準備】時間:主要內(nèi)容①;②;③
2024-12-11 09:45
【摘要】蘇教版小學語文四年級下冊習作7習作要求?組織一次體驗活動,可以當一回盲人、聾啞人、殘疾人,也可以做一天老師,當一回家,參加一次文體排練或社區(qū)活動……把自己的經(jīng)歷和感受寫出來,與大家交流。成功作文6步曲?第1步審題:寫一次體驗活動的經(jīng)歷與感受?第2步選材:第一次做家務(wù)?第
【摘要】習作7?(1)閱讀例文《“護蛋”》,看看作者首先寫了什么,然后寫了什么,最后又寫了什么?第一小節(jié)寫了護蛋前的心情。第二至第四小節(jié)寫了是如何提心吊膽地護蛋的。最后一小節(jié)寫了護蛋后的感慨:“真不知道,明天這只雞蛋的命運會怎樣!”【活動前、活動中、活動后】(2)在護蛋過程中具體從哪些方面寫了護蛋的艱辛。(小組討論
【摘要】蘇教版小學語文四年級下冊習作7自學指導?個人自學:?1,默讀例文,想想作者首先寫了什么,然后寫了什么,最后又寫了什么??2,再讀2—4小節(jié),思考:作者具體從哪些方面寫了護蛋活動的艱辛??合作探究:?作者是按什么順序?qū)懽o蛋活動的?習作要求?組織一次體驗活動,可以當一回盲人、聾啞人、殘疾人,也可以
2024-11-19 05:59
【摘要】【作前準備】?開展“做一日家庭小主人”體驗活動,并把相關(guān)內(nèi)容簡要填寫在下面橫線上。?時間。?主要內(nèi)容①;②;③
【摘要】請從以下幾個問題中選擇一個你感興趣的展開討論【話題1】有一位農(nóng)民種了大片的玉米。玉米成熟了,被野豬吃了不少。過去野豬一來,可以用獵槍打,現(xiàn)在有了《野生動物保護法》,打不得了。你不打它,它就糟蹋莊稼。為此農(nóng)民叫苦不迭。?1、野豬可以打嗎?為什么??2、如果不打那么野豬吃了莊稼怎么辦??
【摘要】當然知道,太陽出來時,雪人就會融化,心里還是會忍不住難過,我要趕在雪化之前,熱情地擁抱你,大聲告訴你:我想永遠和你在一起。習作提示?可以對著爸爸媽媽說“我愛你”,也可以為他們做一件你力所能及的事?應(yīng)注意觀察爸爸媽媽的反應(yīng)(抓住他們的神態(tài)、語言、動作來寫)?能完整地寫出整個過程習作要求
【摘要】7C中小學課件近一段時間,一個個“問題食品”的曝光,打亂了人們的正常生活,一時間,食品安全成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學們認識食品安全的重要性,從“食品安全重于泰山”的心態(tài)對待這關(guān)系民生的問題,巴老師在班上舉行了一次討論會。要大家就“食品安全”這個問題發(fā)表看法。7C中小學課件討
【摘要】中小學課件習作5——介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品中小學課件中小學課件外部特征中小學課件價值被稱為活化石的原因中小學課件它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。中小學課件它的葉子像一把精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。我們常常用它當書簽,夾在書里,這樣書就不會被蟲蛀了。
2024-12-11 09:47
【摘要】談話引入?同學們,生活中經(jīng)常會發(fā)生一些事情,不管是國家大事,還是學校班級中的事情,有許多事情都值得我們?nèi)リP(guān)注。電腦、網(wǎng)絡(luò)、汽車、新農(nóng)村建設(shè)、中國夢、禽流感……今天,我們的作文就是談?wù)撋钪邪l(fā)生的事。讓我們用機敏的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活中值得關(guān)注的事;用睿智的頭腦,思考值得我們關(guān)注的事;用善良的心表達自己真實的心聲;用靈動的筆記錄自己的所見、所聞、所思
2024-12-12 19:32
【摘要】習作4記一次討論會近一段時間,一個個“問題食品”的曝光,打亂了人們的正常生活,一時間,食品安全成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學們認識食品安全的重要性,從“食品安全重于泰山”的心態(tài)對待這關(guān)系民生的問題,巴老師在班上舉行了一次討論會。要大家就“食品安全”這個問題發(fā)表看法。討論會開始了
【摘要】生活中的新發(fā)現(xiàn)著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓在蘋果樹下休息發(fā)現(xiàn)了萬有吸引力;瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋在跳動發(fā)明了蒸汽機。有多少發(fā)現(xiàn),就會給人帶來多少驚喜??梢?,發(fā)現(xiàn)是一個特別了不起的本領(lǐng),誰掌握了這個本領(lǐng),誰就有可能創(chuàng)造奇跡!學習例文,遷移寫法?(一)指名讀例文,思考并回答;?“我”
2024-11-19 03:16
【摘要】1通過看公益廣告,聽《丹頂鶴的故事》等,從中體驗人間真摯情感。2通過交流看到的,聽到的或經(jīng)歷過的感動的事,訓練思維的條理性以及語言表達能力。3在口語交際的基礎(chǔ)上,學會把一件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,突出感動的地方,并注意情感的自然流露。我們的身邊,時時會發(fā)生許多令人感動的事,它讓我們感到人世間最美好的
2024-12-11 13:52
【摘要】四年級下冊語文園地五習作指導習作要求:通過學習第五組的四篇課文,搜集有關(guān)的資料,我們對生命有了進一步的認識。上次口語交際課,全班交流了自己了解的生命現(xiàn)象,身邊的那些熱愛生命的故事,以及自己獲得的感受、得到的啟發(fā),請選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來。內(nèi)容要具體,要
2024-11-29 02:10
【摘要】學會生存生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。校門前
2024-12-11 13:50