【摘要】第9課新穎的泥名片教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：生活中有許多需要展示和介紹的東西，如動(dòng)物園里的動(dòng)物、植物園里的植物、商店中的各種商品，至于對(duì)人們自己的介紹，就要靠名片了。動(dòng)物、植物、商品標(biāo)牌、說明卡都需要用美術(shù)技法進(jìn)行裝飾和設(shè)計(jì)，名片也不例外，泥名片是兒童們介紹自我的一種嘗試。應(yīng)會(huì)：用泥設(shè)
2024-12-11 13:43
【摘要】我們身邊的痕跡東華小學(xué)叢穎《我們身邊的痕跡》是“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域里的一課內(nèi)容，是“版畫系列”中的一節(jié)，是使學(xué)生認(rèn)識(shí)身邊的肌理美感，學(xué)習(xí)簡單的拓印技巧的版畫起始課。這節(jié)課利用生活中的肌理做效果，超越繪畫的繪畫，達(dá)到新的視覺效果。本課以新的藝術(shù)形式啟發(fā)學(xué)生的好奇心，用拓印的方法去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)我們身邊的、也許常常會(huì)被我們忽視的許多奇妙的痕跡，發(fā)
2024-12-12 23:46
【摘要】會(huì)變的線條學(xué)生分析：線條，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法，對(duì)于他們來講確實(shí)很枯燥。為此，我將線條擬人化和學(xué)生見面,制作動(dòng)畫形象,讓學(xué)生由接受一個(gè)有趣的朋友開始,進(jìn)而接受線條的概念,輕松進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,獲得最佳學(xué)習(xí)效果.教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同種線條有秩序、有規(guī)律的變化給人帶來的美感。情感
【摘要】第6課百變團(tuán)花教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)了解團(tuán)花的基本特點(diǎn)。(2)教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的過程中，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動(dòng)手能力。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)通過欣賞及學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)
【摘要】第3課漂亮的小鐘表教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過欣賞活動(dòng)，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。(2)通過對(duì)不同種鐘表的欣賞，提高學(xué)生的審美能力。(3)通過鐘表的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及設(shè)計(jì)與制作能力。(4)通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表，認(rèn)識(shí)表盤
【摘要】美麗的色彩是鳥兒們最好的保護(hù)衣蜂鳥齊白石《群蝦圖》齊白石作業(yè)要求：1、用自己最熟練的方法在書簽的正面表現(xiàn)一只有特點(diǎn)的鳥！2、在書簽背面寫
2024-12-11 15:23
【摘要】第一篇：新版浙美版二年級(jí)美術(shù)教案上冊 課題畫家筆下的快樂童年 一、教學(xué)目標(biāo) ，初步感知、了解不同繪畫表現(xiàn)形式的美感特征。，并能說說自己的感受。 ，增強(qiáng)幸福、快樂的情感體驗(yàn)，激發(fā)珍惜幸福童年、熱...
2025-10-31 06:01
【摘要】繪畫游戲教材分析：本課的教學(xué)是讓學(xué)生在游戲中了解線的變化，根據(jù)線隨意變化產(chǎn)生的形狀進(jìn)行想象設(shè)計(jì)，添畫上各種具象或抽象的形象。通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，充分發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，嘗試新的繪畫方式，以體現(xiàn)學(xué)生主體性為教學(xué)理念。指導(dǎo)思想：根據(jù)自己對(duì)教材的分析，這是一節(jié)造型﹒表現(xiàn)課。新課程標(biāo)準(zhǔn)在本
2024-12-11 13:42
【摘要】小賀卡留言卡請你分析一下，是怎么做的？飾更漂亮?問題:（1）剪（2）粘貼（3）折小花飾展示給大家看，并講講它的特點(diǎn)！
2024-12-13 10:36
【摘要】大嘴巴教學(xué)目標(biāo)：通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。掌握玩具“大嘴巴”的折疊和裝飾方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：“大嘴巴”形象的構(gòu)思及剪貼裝飾。教學(xué)準(zhǔn)備：教師—示范作品、方形彩色紙學(xué)生—彩色紙、剪刀、膠水教學(xué)過程：
2024-12-11 09:26
【摘要】聽聽畫畫一、教材分析：本課是一節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主，結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，活動(dòng)的設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn)，透過美術(shù)、音樂、文學(xué)感受相識(shí)的藝術(shù)情感，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，選擇自己喜歡的繪畫表達(dá)方式進(jìn)行合作交流學(xué)習(xí)。我在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)過程中試圖以美術(shù)老師和音樂老師的合作教學(xué)方式，構(gòu)建學(xué)生視覺與聽覺之間的通道，潛在地在幼小孩子的心
【摘要】人美版二年級(jí)美術(shù)上冊這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？：拓印最佳組合你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？動(dòng)手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？游戲：找出最佳組合（彩
2025-01-09 01:16
【摘要】第9課頭飾設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí)：一課時(shí)教材分析：用彩紙經(jīng)過設(shè)計(jì)、加工制作頭飾是十分適宜低中年級(jí)學(xué)生的一項(xiàng)活動(dòng)。在語文、音樂的情景教學(xué)中，在節(jié)日的聯(lián)歡會(huì)上，孩子們親手制作的頭飾會(huì)為教學(xué)及活動(dòng)增光添彩。漂亮的頭飾把世界各地、各民族的人們打扮的更加多姿多彩！同時(shí)，頭飾也能起到隱蔽自己的作用，如特種兵用草和樹葉做的偽裝
【摘要】第16課畫影子學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：一課時(shí)教材分析：生活中的“影子”能使大自然和我們的生活更美好，更富有情趣。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。通過觀察、記憶、想象，表現(xiàn)出“影子”富有夢幻般變化的特點(diǎn)，體會(huì)出有趣的生活情節(jié)，從二體驗(yàn)到生活的情趣。提高學(xué)生繪畫表現(xiàn)能力及審美能力，進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和
【摘要】第7課節(jié)節(jié)蟲學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí)：二課時(shí)教材分析：本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，通過觀察分析，了解節(jié)節(jié)蟲的基本制作方法。啟發(fā)學(xué)生巧妙利用各種廢舊材料進(jìn)行制作，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，在制作觀察中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和熱愛生活、關(guān)注生活的習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：：
2024-12-12 18:17
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