【摘要】第14課做筆筒學習領域：設計?應用課時：一課時教材分析：文房四寶……筆、墨、紙、硯之外，筆筒有著重要的作用。許多古代能工巧匠的杰出創(chuàng)作為世人留下了大量精美的筆筒作品。它們大都是瓷制、也有玉、石、竹、木雕刻而成的。本課學生的筆筒制作，大多采用塑料瓶設計和制作的。利用廢舊瓶子剪去瓶口后變成筆筒，再進行美化、裝飾成筆筒，學生
2024-12-12 23:46
【摘要】第7課我們身邊的痕跡教學內(nèi)容與目標：能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料，并利用材料再創(chuàng)作。滲透學生對生活美、環(huán)境美的審美意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教學重難點重點：在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。難點：拓印的技巧。教學準備：彩色鉛筆、油畫棒、比較薄的紙張。教學過程：1．摸一摸，
【摘要】自畫像課型：工藝設計教學目標：通過教學讓學生為自己制作一張有趣的信息卡，并能通過信息卡與別的同學愉快地交流溝通。達到信息卡的信息傳達的目的，激發(fā)學生與別人溝通的欲望，培養(yǎng)學生互相了解的過程。教學重點：信息卡的制作方法和步驟教學難點：信息卡的獨創(chuàng)性與個性表達教學準備：各種不同類型的信息卡、剪貼畫、色卡紙、油畫棒、膠水、剪刀教
2024-12-11 09:26
【摘要】影子大王教材分析1、通過對自己或同學的身影觀察，激發(fā)對復雜平面形的興趣，也對人體的形態(tài)留下較深的印象。人物的影子間接地反映人體的形態(tài)，因受光的角度和服裝影響，使人形發(fā)生了一些奇妙的變化，因而教學內(nèi)容在引導學生認識和表現(xiàn)有趣的人影輪廓的同時，更注重自我心中“影子大王”的想象和創(chuàng)造。2、本課雖在手形想象畫的基礎上適當?shù)靥嵘y度，但把身體造型游戲、
【摘要】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫請選擇你感興趣的話題點擊此處看看別人在做什么你可以和同學、老師一起動手裝飾教室，讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受更多的快樂！圣誕節(jié)到
2024-12-11 13:42
【摘要】第6課聽聽畫畫教材分析本課是—節(jié)學科之間的綜合課，以美術學科為主。結合音樂的課程內(nèi)容進行學習?；顒釉O置為學生提供了多渠道的情感體驗，透過美術、音樂、文學感受相織的藝術情感。讓學生產(chǎn)生共鳴，選擇自己的繪畫表達方式進行交流學習。教材中的一些學生作業(yè)是聽聽畫畫的一種呈現(xiàn)方式，聽的過程以學習活動的展開為線索，通過聽聲音——聽歌曲——聽曲
【摘要】童話屋教學目標：通過教學，使學生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧，培養(yǎng)學生動手能力，開拓創(chuàng)新思維，鼓勵學生大膽想象，豐富童話知識。教學重點：使學生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧。教學難點：激發(fā)學生大膽豐富的想象力，編制童話。教學準備：碎紙片，剪刀，膠水，底紙教學過程一、激趣導入
2024-12-12 19:10
【摘要】大嘴巴教學目標：知識、技能目標：“大嘴巴”的基本形。。情感目標：，培養(yǎng)學生對美術的興趣。。教學重點：剪貼、裝飾“大嘴巴”教學難點：有創(chuàng)新地對“大嘴巴”進行裝飾。教具準備：制作好的“大嘴巴”學具準備：剪刀、膠水、蠟光紙或彩紙
【摘要】課時教學設計授課時間年月日課題漂亮的小鐘表課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試使用不同工具用身邊容易得到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。教學目標知識目標：通過制作活動，了解鐘表的文化以及造型特點。
2024-11-19 00:00
【摘要】第一篇：人美版二年級上冊美術教學計劃 二年級上冊美術教學計劃 授課教師：周惠 一、學情分析： 本冊教學對象是二年級學生，經(jīng)過一年的美術學習，大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣和豐富的想象力，并...
2024-10-25 06:16
【摘要】第一篇：人美版二年級上冊美術教學計劃 二年級上冊美術教學計劃 2012-2013學年度第一學期 一、學情分析： 本冊教學對象是二年級學生，經(jīng)過一年的美術學習，大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣...
2024-11-15 23:44
【摘要】第一篇：人美版二年級美術上冊教學計劃 二年級美術（上）教學計劃 王屯小學張發(fā)月 一、教材簡析 美術教科書是美術課程內(nèi)容與目標具體化的載體，是美術教學的依據(jù)和學生學習美術的資源。教師通過課堂教學...
2024-10-25 05:31
【摘要】第一篇：人美版小學二年級上冊美術教案 1、會變的線條 教學內(nèi)容與目標:（1）顯性內(nèi)容與目標：。培養(yǎng)學生的造型能力。，表現(xiàn)出一定的美感。、比較、培養(yǎng)學生的觀察、分析能力。 （2）隱性內(nèi)容與目標：，...
2024-10-25 14:54
【摘要】第11課我的收藏卡學習領域：欣賞?評述課時：一課時教材分析：談到收藏，也許有人會聯(lián)想到一擲千金的嘉德拍賣行、名聞遐邇的索斯比拍賣行，會聯(lián)想到價值連城的名家名作。但是，孩子也有孩子的最愛，孩子也有孩子的收藏。一只美麗的蝴蝶標本，幾塊設計新穎的橡皮、張牙舞爪的恐龍模型，各種磁卡等，這些被大人們忽視的東西，卻都是孩子們的寶貝。收
2024-12-12 23:45
【摘要】第19課我喜歡的鳥學習領域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域，同時又融入了“欣賞?評述”及“設計?應用”內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學生的美術綜合能力。自然界中的鳥種類繁多、顏色豐富、姿態(tài)各異，通過多鳥的回憶、觀察、分析、表現(xiàn)，可以使學生感受、體驗鳥的美感，培養(yǎng)學生熱愛大自然、保護大自然的情感，提高學生的造型能力
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