【摘要】電腦美術——漫畫肖像課時：2課時教材分析：本課編輯的目的是使學生學會利用電腦美術中的各種造型手段（包括手繪或者剪貼等），實現(xiàn)對自己形象的全新設計。這里的電腦美術手段是指對現(xiàn)有的各種適用的美術軟件的應用，同時將以前所學的知識、技能運用到造型、設計的綜合實踐中去。教學目標：知識目標：了解漫畫藝術的魅力，知道漫畫藝術根源于生活，服務與生活。
2024-12-11 13:41
【摘要】第2課：城市靈光第一課時教學活動一、欣賞導人1．欣賞香港和上海的城市建筑影視片段。問：在這些畫面當中給你印象最深刻的是什么?(各種各樣的城市建筑。)2．畫面定格為香港中國銀行大廈和上海東方明珠電視塔。教師做簡單介紹：中國銀行大廈：在大片閃爍著霓虹燈光的建筑群中，無論是高度。還是整體的風格造型，中國銀行大廈都充分體現(xiàn)出了標志性建筑的獨
2024-12-11 09:22
【摘要】《俯瞰山川》一、教材分析：習慣于從一個相對固定的位置看待事物，一般得到的印象總是相似的。但如果有意識地改變視角，重新審視眼前發(fā)生的變化，即使平常一般的形象，也可能由于視覺方式的改變而展現(xiàn)出嶄新的景象，給我們一種前所未有的視角體驗。本課在活動一“欣賞航拍作品”、活動二“根據(jù)圖片畫俯視角度下的景物”的基礎上，活動三進一步提出俯視、平視、仰視三種不同的視覺角度。讓
【摘要】光影變幻一、教材分析小學美術教案六年級下冊：08課光影變幻繪畫表現(xiàn)事物的基礎是光，如果沒有光，我們就無法看到客觀世界，更別提作畫了，(小學美術教案六年級下冊：08課光影變幻)光使物體呈現(xiàn)在我們面前，產(chǎn)生強烈的明暗對比，展示物體明確的輪廓線，使人們見到了變幻的光影現(xiàn)象。而這些正是我們在繪畫中所要捕捉的東西。本教材在內(nèi)容的選擇組織方面，關注六
【摘要】我設計的服裝課時2-3課時學習領域綜合探索教學目標：有興趣的討論學生著裝問題，能從服裝的色彩、款式等不同角度進行審美思考，提高學生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣，。：了解服裝設計的基本知識，通過服裝設計激發(fā)創(chuàng)新意識。：培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術及熱愛生活的情感。教學重點賞析服裝的作品，運用所學的服裝設計知識進行設計練習。
2024-12-11 14:31
【摘要】第一篇：人美版小學美術六年級下冊教學反思 人美版小學美術六年級下冊教學反思 新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習，更注重培養(yǎng)人文素養(yǎng)與美術素養(yǎng)，因為在整個人類社會歷史...
2024-11-04 17:12
【摘要】2021/1/172021/1/17裝飾畫的特征裝飾畫的畫法人美版六年級美術下冊2021/1/17一、裝飾畫的特征?裝飾畫的定義：運用夸張、變形、概括和修飾等手法繪制而成的圖畫?裝飾畫的種類：一類是運用工藝材料、手段繪制而成的（如、、等），一類是運用繪畫材料和
2024-12-11 06:44
【摘要】第12課動畫片的今昔一、教材分析：動畫片一直是陪伴孩子們成長的重要伙伴，從一年級的“欣賞·評述”課《卡通明星總動員》開始，動漫卡通形象已經(jīng)是我們教材中重要的學習題材。本課是小學階段最后一節(jié)專題欣賞課，是一節(jié)研究、討論性較強的課，。本課教材為兩頁，在兩頁上方采用膠片為底，跨頁呈現(xiàn)的是動畫片的發(fā)展歷程。動畫片誕生于電影發(fā)明十年后的1
【摘要】凝固的音樂——建筑（人美版第十一冊第1課）教材分析：美術課是有關于建筑內(nèi)容的“欣賞.評述”課。課題“凝固的音樂”概括了建筑這一藝術形式的特征。建筑已靜態(tài)之軀向人們傳達著節(jié)奏韻律之美、結(jié)構(gòu)造型之美、材質(zhì)色彩之美、文化地域之美和古今中外之美。教師要引領學生發(fā)現(xiàn)、欣賞建筑之美，學習評述建筑美的方法，從而拓寬視野，感受世界的豐富多彩。建筑是
2024-12-14 22:48
【摘要】家鄉(xiāng)的老房子（人美版第11冊16課）教學分析：本課是“綜合·探索”領域的一個內(nèi)容。房子是人類生活的產(chǎn)物，是人類社會文明、藝術審美與技術工藝的綜合體現(xiàn)。隨著社會的發(fā)展、時代的變遷，被歲月遺留下的老房子卻蘊含著深深的人類文化，散發(fā)著濃濃的藝術氣息。它們就像一位飽經(jīng)風霜的老人，在悠悠的深巷中講述著古老的故事。中國是個多民族、多元化的國家，從古
2024-12-13 10:37
【摘要】課題凝固的音樂——建筑類型欣賞.評述1課時教學目的1、知識目標：通過欣賞“凝固的音樂--建筑”，了解建筑與音樂的內(nèi)在聯(lián)系，了解現(xiàn)代建筑與古代建筑在材質(zhì)、造型特點上有什么不同。2、能力目標：運用立體構(gòu)成的某些技術技法創(chuàng)造具體的造型，表達對音樂的感受和理解。培養(yǎng)學生用探究性學習方式學習。使學生審美能力不斷提高，更新審美觀念。3、情感目標
2024-11-22 02:51
【摘要】第一篇：人美版六年級上冊美術教案 人美版第11冊美術教案 德育綱要要求 為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生初步具有愛國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公...
2024-11-09 14:04
【摘要】第一篇：六年級美術上冊電腦美術漫畫肖像教案人美版 最新版 電腦美術——漫畫肖像 教學目地： 1、漫畫藝術的魅力，知道漫畫藝術根源于生活，服務與生活。 2、試運用夸張和變形的手法設計一個自己拼...
2024-11-09 14:59
【摘要】自制小相框（人美版第十一冊第6課）教材分析：本課屬于“設計.應用”領域里的教學內(nèi)容，旨在使學生通過了解相框的相關知識，進一步學習如何利用身邊容易找到的材料，設計和制作小相框，并用來美化、裝飾自己的生活空間，從而實現(xiàn)“學以致用”完成“設計.應用”領域所設計課程的基本要求。在相框的選材、設計、制作的過程中，進一步提高學生的動手能力想象能力和創(chuàng)
2024-12-12 18:16
【摘要】?六年級下冊2017學年任課： 課時：2課時 課業(yè)類型：欣賞 教學目標 顯性目標：應知：通過欣賞、比較，初步了解中國宮殿建筑與西方教堂建筑的不同風格，認識到不同地域文化對建筑的影響。應會：能夠搜集、整理與本課相關的資料，在學習中加以運用。學習用繪畫
2025-08-05 01:52
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