人美版六年級上冊美術(shù)教案 電腦美術(shù)—漫畫肖像-全文預(yù)覽
【正文】 象處理軟件，認(rèn)識電腦濾鏡的獨(dú)特魅力。 問：“這是誰？”“老師是怎么畫出來的？” （三） 探究技法 1． 出示步驟： （ 1） 臉型（出示各種臉型的變化）有〇△□等。 （二） 欣賞感悟 1． 學(xué)生欣賞其它漫畫肖像。 板書課題：電腦美術(shù) —— 漫畫肖像 二、講授新知 。 1． 課件出示漫畫作品《三毛流浪記》 片段，學(xué)生欣賞，感受漫畫的魅力。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)漫畫人物的變形方法，能用簡筆畫的形式畫出一個基本的臉部形狀。 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：了解漫畫藝術(shù)的魅力，知道漫畫藝術(shù)根源于生活，服務(wù)與生活。這里的電腦美術(shù)手段是指對現(xiàn)有的各種適用的美術(shù)軟件的應(yīng)用，同時將以前所學(xué)的知識、技能運(yùn)用到造型、設(shè)計的綜合實踐中去。增進(jìn)學(xué)生對美好生活的向往和 熱愛。 教學(xué)過程： 第一節(jié) 一、情景導(dǎo)入 。 4． 揭示課
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