【正文】 絡。通過過各種渠道，加強德育教育。 班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。火車跑得快，全靠車頭帶，“龍頭”不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應時時為表率，處處是先鋒。學生都是帶著“成龍”的良好愿望踏進學校的。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而“一錘定音”，而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。當前后進生有三類：其一是學習差生，表現(xiàn)為無心向學，學習成績極差；其二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良習氣、不遵守校規(guī)班紀，隨心所欲；其三是“二合一”的雙差生。作為班主任，我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！一、指導思想：今年我繼任六年級4班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。教育學生愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。二、本學期基本工作要點向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。教師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。課堂氣氛較為活躍。除了要上好課，更應做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。從家庭教育方面來看。本班共有19名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，個別學生對一些基礎的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，掌握了一定的學習方法。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。向學生了解學校的《一日常規(guī)》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。小學五年級第二學期班主任工作計劃篇三：一、班級基本情況我班有學生47人?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學期的分組，繼續(xù)集體跳。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。出操紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。通過上學期的學習，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。六、其他方面。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。俗話說：“禍從口出，病從口入”。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。三、加強班風建設一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。二、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。六、最后教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。（四）努力使學生學會學習。（三）開展“體藝2+1”活動，讓學生健康，快樂成長。，安全隱患排查制度，確保安全管理有章可循，做到制度上墻，人人都知道，讓每個學生成為安全協(xié)管員。三、主要工作內容及措施：（一）首先做好入學教育，讓學生養(yǎng)成良好的各項習慣。學習生活。，做一名雅行少年。：有針對性地召開班干部會議，針對他們在工作中存在的問題，指導工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的39。四、工作重點（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；（2）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（3）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作；（4）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；（1）對全體同學經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；（2）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；（3）鼓勵學生努力學習的同時，不忘發(fā)展個性教育；、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）布置美化教室，出墻報；（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動；（3）要求學生認真上好各科功課；（4）開展好生活體驗活動，培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動、愛生活、會生活的習慣。，學會與人相處，學會付出和愛。全班學生可以說純潔善良，好奇心、求知欲都很強。六年級第二學期班主任工作計劃2在新的學期里，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂20xx20xx年下半年班主任工作計劃：一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。在校內要尊重老師，在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己。二、工作要點要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。正文：六年級第二學期班主任工作計劃六年級第二學期班主任工作計劃六年級第二學期班主任工作計劃1通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。針對這種情況，要求他們進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力達到要求。發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才。做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。做好弱勢學生工作。對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。多數(shù)孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。三、工作思路，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。，讓班級充滿活力，積極，向上，形成良好的班風、學風。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。也就是抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。六年級第二學期班主任工作計劃3新的學期開始了，本學期我將接手五年級的通學班，為了在新的學期把工作做好，把新班級打造成一個團結、友愛、上進、文明的班集體，根據(jù)學部計劃特制訂以下計劃：一、總體目標：、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。二、指導思想：在理事會和校委會的領導下，努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃；為每個學生提供適合的教育；堅持教育是服務，質量是生命的辦學思想；堅持小學辦特色的辦學方向，進一步實現(xiàn)讓學生過一種幸福、快樂的39。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。（二）營造一個安全，溫馨的班集體。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且家長需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。六年級第二學期班主任工作計劃4在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。三．再次教育學生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。四．復次要教育學生做心胸寬廣的人學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的`付出?！矮I愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的`行為習慣，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。講究衛(wèi)生很重要。班級衛(wèi)生：每天早