【正文】 合格證書，合格率100%。教師住房情況：學(xué)?，F(xiàn)有單元房60套，能基本解決教師住房情況，但隨著新任教師的到崗，教師住房日趨緊張。校舍及場館建設(shè)：，無危房及土木結(jié)構(gòu)校舍；學(xué)生宿舍擁有床鋪986張，能夠滿足住宿要求；學(xué)生餐廳擁有座位400個(gè)，新建空氣能浴室能一次滿足200人洗??；體育場館總面積11799平方米，；學(xué)校布局合理規(guī)范，“三化”到位。歷經(jīng)十幾年的發(fā)展建設(shè)，擁有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、科教樓、運(yùn)動場、多媒體教室、電子閱覽室、圖書室、理化生實(shí)驗(yàn)室，近幾年又先后升級改造了學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳、公共廁所和學(xué)生浴室，落成了“班班通”工程。六、存在問題我校雖設(shè)有環(huán)形跑道的田徑場地及乒乓球、羽毛球、籃球等球類場地，有60米直道和環(huán)形跑道，但因場地限制，60米直道不夠規(guī)范，環(huán)形跑道暫達(dá)不到要求長度。四、教師和經(jīng)費(fèi)我校教師學(xué)歷和資格達(dá)標(biāo)，%。教工和學(xué)生分設(shè)，干凈整潔；硬化防滑，有防雨設(shè)施。二、校舍建設(shè)學(xué)校建筑面積8840平方米。兵營鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年10月第二篇：xx學(xué)校均衡教育自評報(bào)告關(guān)于義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的自評報(bào)告按照上級精神，我校對照《河南省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》逐條評估，現(xiàn)就自評結(jié)果報(bào)告如下：一、學(xué)校設(shè)置與班額學(xué)校位于xx村中心地帶，招生范圍為xx村適齡兒童，服務(wù)半徑適宜，學(xué)生上學(xué)極為方便。堅(jiān)持不懈地創(chuàng)建和諧平安校園，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和生活提供優(yōu)越環(huán)境。中心學(xué)校始終堅(jiān)持把殘疾兒童少年教育作為九年義務(wù)教育的重要組成部分，建立了殘疾兒童、少年入學(xué)就學(xué)保障體系，通過政策傾斜、經(jīng)濟(jì)幫扶等手段，將殘疾兒童入學(xué)及在校學(xué)習(xí)情況納入學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)，建立隨班就讀資料庫，及時(shí)同縣特殊教育學(xué)校聯(lián)系，保證轄區(qū)殘疾兒童、少年進(jìn)入該校就讀。C27：家庭經(jīng)濟(jì)困難子女資助政策落實(shí)。C26: 建立學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生幫扶制度。為了使留守兒童這一特殊群體受到均衡教育，不留盲點(diǎn)，發(fā)動每一位班主任和教職工，結(jié)對幫扶一個(gè)或多個(gè)留守兒童，擔(dān)任“愛心媽媽”，使留守兒童不缺失母愛，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的“愛心媽媽”進(jìn)行表彰。開展關(guān)愛“留守兒童”獻(xiàn)愛心活動，讓留守學(xué)生能安心讀書。（五）義務(wù)教育關(guān)愛（10分）A5B12關(guān)愛機(jī)制（本項(xiàng)10分、自查10分）C25：保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒重：平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。C24：建立義務(wù)教育質(zhì)量均衡考核評價(jià)機(jī)制，并廣義務(wù)教育質(zhì)量均衡實(shí)行每學(xué)期考核評價(jià)。C23：中小學(xué)校全面實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》。嚴(yán)格按照時(shí)間表、課程表上課、放學(xué)。在校學(xué)生鞏固率：近三年在校學(xué)生鞏固率100%。應(yīng)得分4分，自評得分4分。此項(xiàng)應(yīng)得分4分，自評得分4分。（四）教育教學(xué)質(zhì)量(20分)A4B10辦學(xué)行為（本項(xiàng)8分、自查7分）C19縣域優(yōu)質(zhì)高中招生名額均衡合理分配到轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校。此項(xiàng)應(yīng)得3分，自評得分3分。中心學(xué)校按縣財(cái)政根據(jù)核定的教職工的醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療補(bǔ)助、公積金能按標(biāo)準(zhǔn)足額納入財(cái)政預(yù)算，按進(jìn)度及時(shí)撥付學(xué)校。教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入了學(xué)校預(yù)算，學(xué)校按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5％安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并做到專款專用。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的道德水平。此項(xiàng)應(yīng)得4分，自評得分4分。同時(shí)開展了家訪演講比賽、家訪手記評比等形式多樣的活動，對在活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行了表彰宣傳。幾年來，我校參與城鄉(xiāng)交流和崗位置換學(xué)習(xí)、參與校際交流 6 的教師30多人次，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)雙向流動，為教學(xué)質(zhì)量均衡注入了新的活力。教師配備比例小學(xué)為1：、中學(xué)為1:、城鄉(xiāng)交流、人才引進(jìn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等方式，對我鎮(zhèn)的中小學(xué)各學(xué)科教師進(jìn)行科學(xué)合理調(diào)配，進(jìn)一步優(yōu)化了教師學(xué)科結(jié)構(gòu)，滿足開齊開全課程的教學(xué)需求，有效解決了農(nóng)村學(xué)校教師嚴(yán)重老化、學(xué)科不配套的問題。全面推行素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，教師資源的有效配置具有十分重要的意義。中心學(xué)校每年的五月份左右就會對招生范圍內(nèi)的自然村走訪，綜合分析適齡兒童入學(xué)數(shù)量，做好班級規(guī)劃預(yù)測和教師編制預(yù)算，提前向教育匯報(bào)，保證教師配備及時(shí)到位并滿足教育教學(xué)需要。縣政府及教育局一是認(rèn)真研究制定了“校舍安全工程”年度實(shí)施計(jì)劃和逐校逐棟改造方案，并逐步得到落實(shí)；二是新建或改、擴(kuò)建校舍都達(dá)到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。A2B5校安工程（本項(xiàng)4分、自查4分）C11：按照國家要求，認(rèn)真組織實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。此項(xiàng)應(yīng)得6分，自評得分5分。C7:我校在上級部門的支持下，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施得到很大改善，添置了多媒體“班班通”教學(xué)設(shè)備，各學(xué)科教學(xué)器材也陸續(xù)配備到位。我縣城鄉(xiāng)教育附加能足額征收，并按規(guī)定撥付各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。我縣人民政府認(rèn)真遵守有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，充分發(fā)揮財(cái)政主渠道作用并多方籌資增加教育投入，初步建立了公共財(cái)政下教育投入的穩(wěn)定增長機(jī)制，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全額納入公共財(cái)政保障范圍，使“三增長兩提高”得到落實(shí)，生均公用經(jīng)費(fèi)逐步提高，義務(wù)教育真正實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)教育。中心學(xué)校定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動，督促我校濃厚迎檢氛圍。另一方面加大了“人防”力度，除了政府統(tǒng)一配備的保安外，學(xué)校還成立了教師護(hù)校隊(duì)，在上放學(xué)期間輪流上崗，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持校園巡邏，校園安全防范水平進(jìn)一步提高，保障了師生的人身安全。此項(xiàng)應(yīng)得2分，自評得2分。此項(xiàng)應(yīng)得分1分，自評得1分。我校校園總面積10672平米（其中小學(xué)6723平米，中學(xué)3949平米，），（，；教學(xué)及輔助用房、行政辦公用房、生活用房，全部達(dá)標(biāo)，現(xiàn)有圖書7100冊（其中小學(xué)3600冊，生均16冊，初中3500冊，生均29冊）；“班班通”、微機(jī)室、多媒體電教室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室基本配齊配全，教育技術(shù)裝備達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。第一篇：兵營鎮(zhèn)中心學(xué)校均衡教育自評報(bào)告()兵營鎮(zhèn)中心學(xué)校 義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報(bào)告根據(jù)省、縣政府的安排部署和《竹溪縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》精神，為做好今年義務(wù)教育均衡發(fā)展迎省檢工作順利通過評估驗(yàn)收，我校于2013年秋季開始周密部署、積極行動，經(jīng)過全校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的齊心協(xié)力、艱辛付出，我校自查小組認(rèn)真自查，認(rèn)為已達(dá)到《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班（小學(xué)6個(gè)，中學(xué)3個(gè)），在校學(xué)生351人（小學(xué)230人，中學(xué)121人）。二、各項(xiàng)指標(biāo)自評情況如下：依據(jù)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》，自查中，我們對照5個(gè)A級指標(biāo)，12個(gè)B級指標(biāo)和28個(gè)C級指標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持邊自查邊整改，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，有力地促進(jìn)了我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)，經(jīng)認(rèn)真自查評估，我校義務(wù)教育均衡發(fā)展總分為98分，具體自查情況如下：（一）發(fā)展規(guī)劃及保障（25分）A1B1政策規(guī)劃（本項(xiàng)5分、自查5分）C1：縣（市、區(qū)）政府制定義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃。C2：縣（市、區(qū)）政府實(shí)行義務(wù)教育工作目標(biāo)責(zé)任制度、城鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和中小學(xué)安全管理制度。一方面，加大了安保設(shè)施的配備，學(xué)校先后購置了橡膠棒、齊眉棍、強(qiáng)光手電、鋼叉等安保器材，增 設(shè)了監(jiān)控設(shè)施，安裝了安全警示牌。此項(xiàng)得2分自評得2分。此項(xiàng)得6分自評得6分。此項(xiàng)得4分自評得4分。中央、省撥付的各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金及時(shí)撥付并按規(guī)定使用。此項(xiàng)得2分自評得2分（二）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（10分）A2B4布局調(diào)整（本項(xiàng)6分、自查5分）C10：按照縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，合理規(guī)劃當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育學(xué)校布局。自籌資金20余萬元，給所有學(xué)生添置 4 了標(biāo)準(zhǔn)化課桌凳、為住宿生添置床鋪，實(shí)現(xiàn)了一生一鋪標(biāo)準(zhǔn)，突入20多萬元建設(shè)了學(xué)生熱水洗浴設(shè)施。到目前為止，我校校園總面積10672平米（其中小學(xué)6723平米，中學(xué)3949平米，），（，；教學(xué)及輔助用房、行政辦公用房、生活用房，全部達(dá)標(biāo)，校內(nèi)實(shí)行封閉式管理，有大門及圍墻，校園內(nèi)綠樹環(huán)抱，花壇別致，鳥語花香。此項(xiàng)應(yīng)得5分，自評得分5分中心學(xué)校嚴(yán)格按照足額配備義務(wù)教育學(xué)校教師標(biāo)準(zhǔn)，提前預(yù)算，保證教師配備數(shù)量。此項(xiàng)應(yīng)得5分，自評得4分。專任教師學(xué)歷合格率為100%。縣教育局把“在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下中小學(xué)工作一年以上經(jīng)歷”作為中小學(xué)教師申報(bào)高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必要條件，實(shí)行“一票否決”，中心學(xué)校根據(jù)縣教育局城鄉(xiāng)教師交流工作要求，建立和完善了教師交流（輪崗）學(xué)習(xí)制度，定期組織教師到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、新洲中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，積極組織中青教師進(jìn)行輪崗提升培訓(xùn)，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行教師輪崗執(zhí)教。近年以來，學(xué)校一是照省、市安排部署，積極開展“比教學(xué)、訪萬家”各項(xiàng)活動，制定了實(shí)施方案，學(xué)校成立了“比訪”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，精心制定了活動實(shí)施方案，出臺了考核辦法，在“比訪”活動中，確立了生活有特殊困難的學(xué)生家庭、單親家庭、特異體質(zhì)等六類重點(diǎn)家訪對象，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭家訪。B8教師培