可可托海鎮(zhèn)小學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組及主要工作職責(zé)-全文預(yù)覽
【正文】 工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題，自覺接受教職員工的監(jiān)督。每年召開4次教工大會(huì)，至少召開2次校務(wù)委員會(huì)，讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)。要積極主動(dòng)地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。4．切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。充分運(yùn)用學(xué)校板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。讓全體師生均能懂法、知法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時(shí)加以宣傳、指導(dǎo)。提高法律意識(shí)與法律警覺性，善于管理、敢于管理、主動(dòng)管理，主動(dòng)為學(xué)校工作出謀獻(xiàn)策獻(xiàn)力。（二）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高依法育人的責(zé)任感和能力。特別要運(yùn)用課堂主渠道，大力宣傳有關(guān)法律知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真抓好教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀(jì)，杜絕學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求，化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，去實(shí)現(xiàn)法制教育目的。積極做好學(xué)生法治教育工作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容。③、在服務(wù)保障上，按照上級(jí)文件規(guī)定依法履行對(duì)學(xué)校育人工作的職責(zé)，提供充分、有效、適當(dāng)、健康的師生必備物資。二、總體目標(biāo)：努力達(dá)到“三個(gè)提高”的目標(biāo)。（3）認(rèn)真做好消防宣傳和預(yù)防火災(zāi)工作，按要求定期對(duì)學(xué)校消防器材進(jìn)行增添和更換藥品。即一位行政領(lǐng)導(dǎo)、多名值周教師、學(xué)生四人每天早上、中午、課間在校門口、活動(dòng)區(qū)間值日，檢查教工、學(xué)生的作息、儀表、用膳、衛(wèi)生等情況，以上措施有效地為學(xué)校創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)的輔導(dǎo)，重視與家長(zhǎng)的溝通，提高監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子的關(guān)注程度，幫助學(xué)生盡快從心理困惑中走出來。建設(shè)良好的校園育人環(huán)境。建章立制，規(guī)范管理。推行民主管理和依法監(jiān)督，做到校務(wù)公開。我校利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的有利條件進(jìn)行法制宣傳教育，學(xué)校網(wǎng)站大力開展宣傳報(bào)道，發(fā)布有關(guān)信息。學(xué)習(xí)師德八條，對(duì)教職員工進(jìn)行職業(yè)道德教育。給教師購(gòu)回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)。二、依法治校工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化堅(jiān)持做好教職員工的普法教育工作。增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念，提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平，維護(hù)了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。一年來，我校在認(rèn)真總結(jié)2009年普法教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國(guó)的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體情況，切實(shí)制定“五五”普法規(guī)劃，明確了“五五”普法期間，學(xué)校將加快法治化管理的進(jìn)程，使學(xué)校的教育教學(xué)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)的要求和學(xué)校實(shí)際情況，每年制定計(jì)劃，組織實(shí)施和認(rèn)真做總結(jié)。一年來，我校在“以法執(zhí)教，以法治?！被顒?dòng)中，堅(jiān)持做好教工的普法教育工作。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等文件。下大力氣開展法制宣傳教育工作。通過宣傳教育工作，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法、知法、守法、用法的氛圍。在校園內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開欄，及時(shí)公布學(xué)生收費(fèi)、教師評(píng)先、職稱評(píng)定等重大項(xiàng)目情況，通過堅(jiān)持校務(wù)公開制度，調(diào)動(dòng)了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學(xué)校的凝聚力不斷增強(qiáng)，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好基礎(chǔ)。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽教職工的呼聲，從職工關(guān)心的事情做起，有針對(duì)性地解決教職工反映的問題，主動(dòng)將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照教代會(huì)通過的學(xué)校管理制度辦事。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。（1）堅(jiān)持三位一體的值日工作。通過班主任、任課老師摸清后進(jìn)生情況，統(tǒng)一了對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化目標(biāo)和措施，動(dòng)員一切力量和有效方式來幫助后進(jìn)生?？煽赏泻ｆ?zhèn)小學(xué) 2010年12月29日第三篇：可可托海鎮(zhèn)小學(xué)2009年依法治?？煽赏泻ｆ?zhèn)小學(xué)2009年依法治校工作計(jì)劃為了全面推動(dòng)學(xué)校管理工作走向法制化軌道，依法行政、依法治校、規(guī)范辦學(xué)，行為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益，推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，為我校創(chuàng)建和諧、平安、高品位校園制定本計(jì)
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