【正文】 聯(lián)系當(dāng)前社會實際和自身體會；（2）觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實，層次清楚，語言流暢；（3）總字?jǐn)?shù)800～1000字。一、緊扣題目式近幾年申論文章論述題部分，呈現(xiàn)出一大特點(diǎn)并漸趨穩(wěn)定，即題目給出文章寫作的話題，一般是給出給定資料中的一段話，或者是限定某一則資料，要求結(jié)合對這段話或者資料的思考，結(jié)合自己的經(jīng)驗或感受寫一篇文章。）六是一些地方政府和部門，特別是基層政府和綜合部門仍未真正樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，缺乏文化自覺，仍然是GDP至上，沒有把文化建設(shè)放在應(yīng)有的位置。（2007年，中辦、國辦已下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的意見》，《公共圖書館法》立法工作正在進(jìn)行之中，《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站管理辦法》等也已出臺，但目前公共文化服務(wù)建設(shè)仍缺乏制度化、系統(tǒng)化的法律法規(guī)，導(dǎo)致政策落實難以保障。（廣大基層文化單位普遍存在人員年齡偏大，觀念相對落后，知識結(jié)構(gòu)陳舊，能力和素質(zhì)偏低的狀況。一些政府部門提供的文化產(chǎn)品和服務(wù)往往因缺乏調(diào)查研究而脫離群眾需求。這表明，農(nóng)村和西部地區(qū)在公共文化建設(shè)方面處于明顯的弱勢。（文化事業(yè)費(fèi)占國家財政總支出中的比重，%—%之間徘徊。選調(diào)生申論破解：農(nóng)村文化服務(wù)體系建設(shè)問題概括來源： [打印本頁]點(diǎn)擊查看最新更多省內(nèi)、外招聘信息 背景因素：自改革開放特別是黨的十六大以來，作為黨和國家全局工作重要戰(zhàn)略的文化建設(shè)，高度重視人民基本文化權(quán)益的保障，加強(qiáng)了公共文化服務(wù)體系建設(shè)，經(jīng)費(fèi)投入不斷增加，各種設(shè)施逐步完善，惠民工程穩(wěn)步推進(jìn)，服務(wù)方式和手段不斷創(chuàng)新，整體發(fā)展態(tài)勢良好。基層日益成為社會關(guān)注的一個焦點(diǎn)，成為想干事、能干事、干成事的人的一個舞臺，因而基層也難免會成為一些人追名逐利、邀功請賞、吆喝鍍金的地方。有的干部入鄉(xiāng)隨俗視自己為鄉(xiāng)村普通民眾一分子，與群眾同一桌子吃飯、同一口井喝水、同一屋檐下睡覺，被群眾親昵地稱為“臥底干部”。干部脫離群眾有很多種情況，讓群眾產(chǎn)生這種心理隔膜就是一種具體表現(xiàn)，這往往也是一些地方干群關(guān)系緊張的一個起因。對此，有人議論：難道工作組進(jìn)村入戶的主要成績就是對外宣傳？工作組每做一件事情，生怕村民群眾不領(lǐng)情、社會各界不知曉，“王婆賣瓜”熱衷炒作，能真正獲得當(dāng)?shù)卮迕袢罕姷挠芍愿袊@、稱贊嗎？為群眾做事，不是說不能宣傳推介。華人首富李嘉誠說過，內(nèi)心的富貴，才是財富。其實，宅心仁厚，秉承良知和社會責(zé)任的富人也不少，杜光華顯然是其中的優(yōu)秀代表。人們關(guān)注富豪救人，還有兩方面的因素。杜光華救人事跡傳出后，不少人聚焦并有意無意地放大了他的身份符號——億萬富翁。2013年河南省選調(diào)生考試申論熱點(diǎn)：億萬富豪舍身救落水員工，真善美之道德考察來源： [打印本頁]點(diǎn)擊查看最新更多省內(nèi)、外招聘信息12月21日，在浙江省永康市五金城經(jīng)營鋼絲網(wǎng)的老板杜光華請員工吃飯過冬至，一名員工因酒喝多了在溪邊方便失足落水，身家過億的杜老板跳河救人，不幸遇難。因此，遏制校車悲劇，不能止于頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。如今，我們正闊步走在九年制免費(fèi)義務(wù)教育的路上，但學(xué)前教育并沒有納入免費(fèi)義務(wù)教育體系。根據(jù)教育部去年發(fā)布的公報，%。問責(zé)，才能告慰死難兒童；反思，才能遏制悲劇。2013年河南省選調(diào)生考試申論熱點(diǎn)：落實責(zé)任，為校車護(hù)航來源： [打印本頁]點(diǎn)擊查看最新更多省內(nèi)、外招聘信息12月24日上午，江西省貴溪市濱江鎮(zhèn)，一輛載有17人的7座面包車墜入水塘，致11名兒童死亡?！笆亲罹实模彩亲钹须s的??”這樣形容互聯(lián)網(wǎng)，是不少人的同感。缺乏法治，自由的網(wǎng)絡(luò)也行不遠(yuǎn)。在全世界都被這樣一條無限延伸的線聯(lián)系著的時下，加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督管理，不僅必要，而且必須。畢竟，沒有誰愿意生活在沒有秩序與規(guī)則的現(xiàn)實社會，也沒有誰愿意生活在沒有秩序與規(guī)則的虛擬世界。環(huán)衛(wèi)工人掃雪后為老伴暖手等“正能量”感人至深；“末日謠言”持續(xù)傳播等“負(fù)能量”讓人恐慌；個人信息網(wǎng)絡(luò)買賣等“負(fù)能量”更威脅公眾安全，損害百姓利益。但并不意味著經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的問題完全可以拋棄，畢竟我國還依然處于社會主義初級階段，發(fā)展是第一要義。如何落實“五位一體”總體布局的理念？這是今后公務(wù)員考試及選調(diào)生考試申論的熱點(diǎn)問題，廣大應(yīng)試者應(yīng)對此問題作深入理解和透徹分析，以便在接下來的河南省選調(diào)生考試中得心應(yīng)手?！拔逦灰惑w”總布局不是憑空的理論創(chuàng)造，而是中共在領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義的實踐中認(rèn)識不斷深化的結(jié)果。第五段：總體上來講，離不開環(huán)境文化的共同發(fā)展。例如：經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開環(huán)境文化發(fā)展 第一段：提出問題(矛盾)。第五段：A3分論點(diǎn)。并列式： 第一段：提出問題。第四段：首先，完善法律法規(guī)(主要解釋如何完善法律法規(guī))。再次。換不同層面分析，在某種高度分析，強(qiáng)調(diào)重要性作為第三段)。第三，社會救助，要加強(qiáng)互助制度建設(shè)。其次，要加強(qiáng)專項制度建設(shè)。其次，健全社會救助體制。其次，禁電阻礙了電動車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。(二)文章的論點(diǎn)及分論點(diǎn)的支撐： 禁電舉措有悖執(zhí)政新理念：分論點(diǎn)：禁電有悖民主執(zhí)政新理念。②第二行空兩格起正文。②以A為副標(biāo)題。生態(tài)文明建設(shè)制度先行。把生態(tài)文明放在重要位置?？谔?、標(biāo)準(zhǔn)不適合作為標(biāo)題，因為沒有主題詞：節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，幸福你我他。主題詞+重要意義。仔細(xì)審題，確保不偏題。②結(jié)合材料，結(jié)合主觀：也可以做到一類卷。生態(tài)文明建設(shè)重在轉(zhuǎn)變觀念并沒有偏題。例如：第二題中，加強(qiáng)制度建設(shè)，重在怎么辦?操作性。最后，全社會要轉(zhuǎn)變觀念。最后，網(wǎng)上生態(tài)文明法律法規(guī)。建設(shè)“環(huán)境友好型、資源節(jié)約型”社會。申論：絕大多數(shù)是要求寫“怎么解決”。高考：要求思維發(fā)散，可以從原因、意義、作用，怎么解決等多個角度寫議論。例如：第2題，就如何建設(shè)生態(tài)文明提出幾點(diǎn)對策(完善法規(guī)、加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)監(jiān)管、宣傳教育)第3題，申論，核心主題仍然是解決如何建設(shè)生態(tài)文明(樹立人與自然和諧發(fā)展的理念。其次，要建設(shè)“兩型”社會。其次，企業(yè)要轉(zhuǎn)變觀念。文章的分論點(diǎn) = 第二題的對策。小角度是否偏題? 偏題??(生態(tài)文明。①一種，完全依據(jù)材料寫文章：一類卷。二、如何寫文章：(一)文章的題目：立意的要求：社會認(rèn)知能力、問題的基本判斷、材料的主旨、主觀相一致。③題目的結(jié)構(gòu)：主題詞+核心思想。歷屆考題：命脈、藍(lán)圖、人與自然(命題作文的話，當(dāng)然不會限定你的觀點(diǎn))。勉強(qiáng)還行的例子：建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)社會和諧。建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)鍵在政策執(zhí)行。題目的命題要求： ①以A為題目。題目的書寫要求：①第一行空四格寫標(biāo)題，副標(biāo)題一般從主標(biāo)題下第三個字開始寫。⑤如果沒有要求自擬副標(biāo)題，一般不寫。禁電舉措得不償失：首先，禁電損害了中低收入群體利益。完善社會救助 促進(jìn)社會和諧 首先，完善法律法規(guī)。社會救助重在制度建設(shè)：首先，社會救助要加強(qiáng)低保制度建設(shè)。(3)醫(yī)療。分析問題：二段(基本分析作為第二段。其次。第三段：結(jié)合構(gòu)建服務(wù)性政府來談，這種做法是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。第七段：總結(jié)，結(jié)尾。第四段：A2分論點(diǎn)。A→B→C，C最接近中心論點(diǎn)。第四段：經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開文化發(fā)展。這是建設(shè)中國特色社會主義的理論指南和行動綱領(lǐng)，是總結(jié)新世紀(jì)以來馬克思主義中國化最新成果的綱領(lǐng)性文件，標(biāo)志著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了新階段。河南省選調(diào)生考試教材編寫組的老師解釋道：生態(tài)文明是尊重自然規(guī)律，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做到人與自然和諧相處、協(xié)調(diào)發(fā)展，人民群眾的生活質(zhì)量才有保障，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展才能持續(xù)。以此類推，2013年的河南省選調(diào)生考試，廣大應(yīng)試者將需要重點(diǎn)關(guān)注社會建設(shè)和文化建設(shè)領(lǐng)域的問題，這和申論考試考查考