20xx秋語文s版語文五年級上冊《語文百花園五》-全文預(yù)覽
【正文】 有關(guān)的文字資料，最好能搜集一些照片、音像等方面的資料?，F(xiàn)在，就讓我們展開想象，假想二十年后同學(xué)們相聚一堂時，將是怎樣的情景。我開著車，一分鐘就到了我們班小李 (某人 , 不能寫真實名字 )開的十星級大酒店里，剛進(jìn)酒店，一群人就蜂擁過來，說：“你怎么才來啊，就等你了！”我疑惑的問：“你們是誰??？”“怎么，才分開 20年。 ? 我們相約二十年后再相會！ 鄭成功 (1624－ 1662),福建南安人?！澳闶切〖t！”“對，記起來了吧，小東！” ? 接著，我們又到了 230層旋轉(zhuǎn)餐廳。 習(xí)作討論平臺 0102030405060708090第一季度 第三季度 東部西部北部例文 : ? 光陰似箭，日月如梭。 四、交流 向同學(xué)們介紹你了解到的名人的情況，并展示你搜集到的照片、音像等方面的資料，說一說你搜集這些資料的途徑和方法。讓我們以“尋找名人的足跡”為主題，開展一次語文實踐活動。他武功高強，戰(zhàn)術(shù)高明，治軍嚴(yán)明，其岳家軍令金兵聞風(fēng)喪膽。在他的主持下，秦國兼并了割據(jù)稱雄的齊、楚、燕、韓、趙、魏六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、中央集權(quán)的、多民族封建專制國家。曾設(shè)官掌管時令，制定歷法。原居江水流域，后向東發(fā)展到中原地區(qū)，傳說是農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者。 讀一讀，說說你了解其中提到的那些人物，跟同學(xué)講講他們的事跡。 威家軍，煨單寒。 范仲淹，懷天下。 唐太宗，貞觀治。 炎黃德，堯舜繼。 長 于書法，尤其是正楷。偉大的思想家、教育家。 我發(fā)現(xiàn)有的句子詞語搭配不恰當(dāng)。 答案： （ 1）在藝術(shù)節(jié)活動中，我受到了美的熏陶。 。 頓號表示句子中并列詞語之間的停頓，像“陳”“蔡”表示兩個國家 …… 我還能從
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