【正文】 保護(hù)的技巧、方法。）教師引導(dǎo)：（略）評出誰是本環(huán)節(jié)的“智多星”。環(huán)節(jié)三：出謀劃策出示問題，學(xué)生帶著問題看圖片。這就要求我們像小羊那樣機(jī)智勇敢地面對不法侵害，只有自己擁有健康的心理，保持適當(dāng)?shù)木X，掌握一定的自護(hù)方法，遇事機(jī)智靈活，才能最有效地保護(hù)自己不受各種侵害。教學(xué)難點(diǎn)：樹立自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會遇事不慌張，冷靜想辦法。第二篇：學(xué)會自我保護(hù)教案《學(xué)會自護(hù)》教案授課教師：葛靜教學(xué)設(shè)想：本節(jié)心理健康課選自河北省中小學(xué)地方課程教學(xué)用書五年級自助讀本。你剛才看到了什么?陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?C、觀看視頻三：我要保護(hù)自己的身體提問，啟發(fā)幼兒討論。請小朋友們指出消防車和警車。加強(qiáng)幼兒的安全意識。在幼兒進(jìn)行思考過程中，我始終以引導(dǎo)者、支持者、合作者的身份出現(xiàn)，在幼兒角度進(jìn)行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支持鼓勵他們，形成合作探究式的師幼互動，讓幼兒得到滿足。為了讓中班幼兒掌握發(fā)生危險時的保護(hù)，逃離方法，提高他們的自我保護(hù)能力，更好的健康成長，因此我設(shè)計和組織了《保護(hù)自己我知道》這個教育活動。拉響警笛，幼兒進(jìn)行逃生演練。鼓勵幼兒說出遇到這種危險時該怎么做。請幾組幼兒為大家進(jìn)行表演在進(jìn)行情景表演時老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話，敘述事情時盡量要完整，準(zhǔn)確。(1)、小鴨花花發(fā)現(xiàn)小兔家失火了，花花應(yīng)該做些什么?(策略)撥打火警電話119，說清楚發(fā)生火災(zāi)的位置，請消防員幫忙。出示號碼片加深幼兒的認(rèn)識。老師進(jìn)行小結(jié)：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的，它們的車型也是不同的。(出示警笛聲)讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。警笛聲錄音、警車、消防車、救護(hù)車圖片、逃生錄像及圖片。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?；顒幽繕?biāo)：，知道在什么危險時撥打什么號碼。所以保護(hù)孩子不受傷害，保護(hù)他們的健康成為幼兒園工作的首位。你剛才看到了什么?別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?E、(一)組織幼兒觀看視頻五：學(xué)會大聲求救(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。選擇性觀看視頻A、(一)組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦?(二)提問，啟發(fā)幼兒討論?；顒訙?zhǔn)備：《自我保護(hù)》視頻。懂得自我保護(hù)。在創(chuàng)設(shè)故事情景時選用了幼兒較喜歡的小動物來做故事主角，幼兒更容易理解并接受?？啥嗑毩?xí)幾次第五個環(huán)節(jié)：活動結(jié)束，到戶外進(jìn)行演練小朋友咱們今天不僅認(rèn)識了不同的求救電話，還在室內(nèi)進(jìn)行了火災(zāi)、地震逃離方法，現(xiàn)在咱們?nèi)敉饩毩?xí)一下吧。讓幼兒討論為什么要這么做，請幼兒進(jìn)行模仿。師：小朋友，咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了發(fā)生危險時的求救方法，最重要的是學(xué)會怎樣應(yīng)對危險，知道發(fā)生危險時該如何撤離危險地帶、如何保護(hù)自己，現(xiàn)在咱們來觀看一些自然災(zāi)害圖片(出示幻燈片)。(3)、小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公，應(yīng)該怎么做呢?(策略)撥打急救電話120，請醫(yī)生來救護(hù)山羊公公，并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。(出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線)請幼兒做評判看一看連線對不對，說出自己的理由。師：小朋友你們有沒有注意在不同的車上有三種不同的數(shù)字。提問：這三種聲音一樣嗎?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽一聽每種聲音的不同并進(jìn)行討論。出示警車警笛聲。知道并學(xué)會在危險面前保護(hù)自己，學(xué)會逃生。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。中班幼兒的理解能力、接受能力都比較差，所以要求老師利用各種教學(xué)手段使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識，(如何撥打急救電話、發(fā)生火災(zāi)時如何逃生等)。但也還有個別孩子還是不能記住爸爸或媽媽的電話號碼，課后應(yīng)注意讓家長配合這方面的教育。你剛才看到了什么?走丟了應(yīng)該怎么辦?B、觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦?提問，啟發(fā)幼兒討論。電話號碼字卡(能認(rèn)識11110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車)活動過程：拿出10個數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。鞏固認(rèn)識09數(shù)字,。你剛才看到了什么?別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?D、(一)組織幼兒觀看視頻四：不要隨便跟別人走(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機(jī)號碼。能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。中班安全知識學(xué)會自我保護(hù)教案1活動目標(biāo)：知道火警電話 “119”，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的中班安全知識學(xué)會自我保護(hù)教案，希望對大家有所幫助。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。請小朋友們指出消防車和警車。你剛才看到了什么?陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?C、(一)組織幼兒觀看視頻三：我要保護(hù)自己的身體(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。懂得自我保護(hù)。活動準(zhǔn)備：《自我保護(hù)》視頻。選擇性觀看視頻A、觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦?提問，啟發(fā)幼兒討論。通過觀看視頻和討論活動，孩子們也了解了一些自我保護(hù)的方法。中班幼兒生活經(jīng)驗較少，面對危險發(fā)生時自我保護(hù)，自我逃生的能力弱，所以我們在保護(hù)他們的同時更應(yīng)該讓他們?nèi)チ私膺@些危險，孩子發(fā)生危險時如何保護(hù)自己，提高他們的自我保護(hù)能力，逃生能力。知道危險來臨時如何保護(hù)自己，如何逃生。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：?；顒舆^程：第一個環(huán)節(jié)：聽警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。依次出示消防車、救護(hù)車的聲音。第二個環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片車上的號碼。出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線師：小朋友，現(xiàn)在老師要考考你們，看看誰記清楚了哪種車上是哪種號碼，哪種號碼代表了哪種救護(hù)方法。(2)、小牛嚕嚕發(fā)現(xiàn)小狐貍偷了母雞家的兩個雞蛋，該怎么辦?(策略)撥打報警電話110，請公安叔叔來抓壞人。第四個環(huán)節(jié)：觀看自然災(zāi)害圖