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20xx年秋畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題-全文預(yù)覽

2025-11-14 02:27 上一頁面

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【正文】 院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)總結(jié):一.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績分析、典型經(jīng)驗(yàn) 二.存在問題,改革、管理措施 三.建議:頁次寧波大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)優(yōu)秀論文推薦表 姓名學(xué)號專業(yè)屆別畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目: 指導(dǎo)教師推薦意見:年 月 日指導(dǎo)教師簽字:年 月 日 答辯委員會意見:主任簽字:年 月 日 學(xué)院審核意見:分管教學(xué)院長簽字:年 月 日(學(xué)院蓋章)教務(wù)處審批意見:教務(wù)處長簽字:年 月 日(教務(wù)處蓋章)學(xué)校審批意見:分管教學(xué)校長簽字:年 月 日寧波大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)優(yōu)秀指導(dǎo)教師推薦表 姓名性別職稱學(xué)歷主要工作業(yè)績:(本欄不夠可另附紙)學(xué)院意見:分管教學(xué)院長簽字: 年 月 日(學(xué)院蓋章)教務(wù)處審核意見:教務(wù)處長簽字年 月 日(教務(wù)處蓋章)學(xué)校審批意見:分管教學(xué)校長簽字: 年 月 日寧波大學(xué)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)綜合情況匯總表學(xué)院: 年級: 專業(yè): 序題目名稱 題目來源 題目類型 成果形式左證材料(編號)起止時間 學(xué)生姓名指導(dǎo)教師職稱 成績教學(xué)秘書簽字:主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)院年月 日(學(xué)院公章)注: 1:題目來源分為結(jié)合教師科研結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合實(shí)驗(yàn)有實(shí)際背景的專題研究無實(shí)際背景的專題研究有“實(shí)際背景的專業(yè)研究”是指:①結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際 ②有較強(qiáng)應(yīng)用性和可操作性 ③結(jié)合以前科研課題或?qū)頊?zhǔn)備申報的科研課題2:題目來源分為學(xué)術(shù)論文調(diào)查報告工程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)理論計(jì)算其他3:成果形式分為結(jié)合教師科研項(xiàng)目公開發(fā)表的論文具有社會效益的成果寧波大學(xué)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績匯總表 序題目名稱學(xué)生姓名指導(dǎo)教師 最終成績學(xué)院蓋章、教學(xué)秘書簽字:寧波大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績統(tǒng)計(jì)表學(xué)院:年 月日專 業(yè) 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 合計(jì) 專業(yè)1專業(yè)2......合 計(jì)學(xué)院蓋章、教學(xué)秘書簽字:年 月 日院 屆 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作 管理材料檔案寧波大學(xué) 學(xué)院 200 年 月 日存檔本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理材料目錄編號 名稱畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文工作規(guī)章制度畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文工作計(jì)劃畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文選題、指導(dǎo)教師變更記錄畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文開題論證情況畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文工作初期檢查情況畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文工作中期檢查情況畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文工作后期檢查情況畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文成績評分標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文答辯委員會(小組)名單畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文綜合情況匯總表1畢業(yè)(設(shè)計(jì))選題、指導(dǎo)教師、成績等統(tǒng)計(jì)表1優(yōu)秀畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文學(xué)生材料1畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文工作優(yōu)秀指導(dǎo)教師材料1畢業(yè)(設(shè)計(jì))工作總結(jié)附:畢業(yè)論文電子文本頁次注:以上14項(xiàng)內(nèi)容要求依次裝訂成一冊。寧波大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄表 姓 名性 別年 級專 業(yè)指導(dǎo)教師姓名職 稱學(xué) 科研究方向論文題目答辯時間年 月 日時 分至 時 分 答辯地點(diǎn)答 辯 記 錄記錄人簽名:年 月 日 論文成績答辯 小組 成員簽名注:表中“論文成績”按百分制計(jì)算。請假天數(shù) ;有否曠課 ;曠課天數(shù) ;主要原因。指導(dǎo)教師對階段性工作的評語: 好 □;較好 □;中 □;差 □。譯文數(shù)量 篇。二、開題報告書面材料準(zhǔn)備情況:好 □;較好 □;差 □。題目來源:科研、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)、假擬、其他。2)讀者管理子系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)對讀者的添加,根據(jù)讀者的身份確定讀者的類別及該讀者一次可借書的數(shù)量上限和期限,能夠查詢讀者的基本信息等。完成要求:1)閱讀P2P的相關(guān)文獻(xiàn),了解P2P的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀; 2)了解和分析當(dāng)前P2P中主要的信息檢索方法;3)分析P2P技術(shù)原理、了解當(dāng)前P2P軟件的一些性能,分析比較它們的優(yōu)缺點(diǎn),并提出改進(jìn)意見,并進(jìn)行相關(guān)的算法分析與比較。完成形式及要求:系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、建立一個色彩搭配和諧、功能完備的個人動態(tài)的網(wǎng)頁,做到更新數(shù)據(jù)庫就更新網(wǎng)新的功能,實(shí)例可以參照博客網(wǎng)站設(shè)計(jì)。人數(shù):4~5人。系統(tǒng)能夠完成酒店的前臺接待、客房管理、前臺收銀、報表生成、合約帳戶管理和系統(tǒng)維護(hù)等功能。知識與技能要求:VisuallC++、B/S 完成形式及要求:軟件,論文1題目:網(wǎng)上拍賣系統(tǒng)題目說明:網(wǎng)上拍賣系統(tǒng),設(shè)計(jì)完善的管理員和用戶操作界面,拍賣分類設(shè)置界面,出售者可以設(shè)置保留價,最小出價增值長度,定義產(chǎn)品信息,拍賣完成電子郵件通知買賣雙方。1題目:病毒入侵微機(jī)的途徑與防治研究題目說明:通過查閱一定量的資料與實(shí)踐,正確分析病毒侵入微機(jī)的途徑,從而提出有效病毒防治方法。1題目:基于Web的圖書管理系統(tǒng)題目說明:采用Web技術(shù)實(shí)現(xiàn)圖書管理,如圖書的采編入庫、清除庫存、借閱、歸還等。完成形式及要求:系統(tǒng)設(shè)計(jì)代碼與相關(guān)文檔1題目:網(wǎng)上招標(biāo)系統(tǒng)題目說明:實(shí)現(xiàn)標(biāo)書的投放和回收及相關(guān)企業(yè)的信息管理。知識與技能要求:1)商品入庫信息管理,包括商品信息的添加、刪除、查詢、修改、瀏覽等功能。知識與技能要求:軟件工程的基本知識,一定的軟件編程能力,具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。題目:培訓(xùn)班學(xué)員管理系統(tǒng)題目說明:實(shí)現(xiàn)對短期培訓(xùn)學(xué)員信息的錄入和管理、學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)用的錄入管理工作以及培訓(xùn)情況的跟蹤反饋。最后以文章的形式寫出該畢業(yè)論文。在Intranet中服務(wù)器操作系統(tǒng)的選擇是對整個網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行、管理至關(guān)重要。第一篇:2012年秋畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題南昌職業(yè)學(xué)院2012屆畢業(yè)生 計(jì)算機(jī)系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目畢業(yè)設(shè)計(jì)題目不局限于以下題目,以下題目僅供參考!題目:單位組網(wǎng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)某單位需要構(gòu)建5個分布于不同地點(diǎn)的局域網(wǎng)絡(luò),其中有4個網(wǎng)絡(luò)各約有20臺主機(jī),有1個網(wǎng)絡(luò)中約有60臺主機(jī)(其中有40臺主機(jī)集中在計(jì)算機(jī)中心),該公司向NIC申請了一個C類的網(wǎng)絡(luò)ID號。2)在論文中敘述某單位構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)所需要解決的問題、解決方法;3)闡述你所設(shè)計(jì)方案的原則,組網(wǎng)實(shí)施的方案及方案的成本核算、優(yōu)缺點(diǎn) 4)敘述本方案易出現(xiàn)的問題及處理方法 5)要求有組網(wǎng)實(shí)施實(shí)物方案圖題目:Windows2000 server在局域網(wǎng)中的應(yīng)用目前,各學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位,為實(shí)現(xiàn)資源的共享、數(shù)據(jù)的快速傳遞,同時
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