【正文】 反應、充分反應等③物質（化學式），數據（包括坐標圖或標簽中的化學式，數據），④所求的是反應物還是生成物，⑤所求的是質量還是質量分數。關鍵字往往是解題的切入口，它可以在題干中，也可以在問題中。審題時要統(tǒng)觀全局，看完整個題，找全已知條件再答。④理化生綜合卷題量較大，許多學生心慌是因為不知道自己能否做完，所以做題時不認真思考，怕耽誤了時間做不了后面的題，于是沒看清題就匆忙作答，結果造成能得分的題沒得到分，所以一定不要毛躁，要靜下心來，先求準，再求快。如果復習得比較好，那些一時不會做的題實際是會做的，一定能答上。③檢查答案錯別字，包括化學用語誤寫。③千萬不要忽視括號里的文字。②關鍵字往往是解題的切入口。五、審題從關鍵字切入怎樣審題能最快找到解題思路? ①審題時要統(tǒng)觀全局，看完整個題，找全已知條件再答。可以先答化學，或先答物理，這樣就避免了內容和思維的轉化。在化學計算中，有時單位不統(tǒng)一就代入計算，導致答案錯誤而失分，或者把“t”寫成“g”，或者不標注單位等。寫錯了要劃清楚，改清楚，不要“越描越黑”。要體現出因果關系，回答要環(huán)環(huán)相扣。如把堿的俗稱寫成了化學式，用化學方程式說明原因寫成了文字敘述，要求畫發(fā)生裝置結果畫成了制和取的裝置。要看清試題對表達方式的要求，是用化學用語回答，還是文字或者圖形。從“已知”到“未知”，分析思考要有邏輯順序。如實驗設計題、實驗探究題，甚至是綜合計算題都涉及到實驗目的或探究目的，你所做的一切都要為實驗目的或探究目的服務，別偏離核心。二、非選擇題：貼近核心問題作答非選擇題有哪些答題技巧?做情境類試題時，不僅要考慮答案是否符合化學原理，還要考慮是否符合生活、生產實際。錯誤選項在審題時可以在選項上劃一個小小的“”，組合式的選擇題更要把錯誤的或正確的標記出來，審題時應留下具體的痕跡，這也是幫助考生答對題的好辦法。②金屬的相對原子質量1催化劑：一變二不變(改變物質的反應速率，它本身的化學性質和質量不變的物質是催化劑)氧化劑和還原劑：得氧還，失氧氧(奪取氧元素的物質是還原劑，失去氧元素的物質是氧化劑)1用洗氣瓶除雜的連接：長進短出 用洗氣瓶排水收集氣體的連接：短進長出用洗氣瓶排空氣收集氣體的連接：密小則短進長出，密大則長進短出1實驗除雜原則：先除其它，后除水蒸氣 實驗檢驗原則：先驗水，后驗其它第二篇：中考化學最全答題技巧總結（推薦）中考化學最全答題技巧總結一、選擇題：標記題目有什么好方法可以減少或避免選擇題失分?許多考生在答選擇題時毛躁，沒看清題就落筆，這時考生要提醒自己：評卷看準確度、不看速度，答快不加分。⑧凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時，一定是“一通、二點、三滅、四?！?反應規(guī)律： 置換反應：(1)金屬單質 + 酸 →鹽 + 氫氣(2)金屬單質 + 鹽(溶液)→另一種金屬 + 另一種鹽(3)金屬氧化物+木炭或氫氣→金屬+二氧化碳或水 復分解反應：①堿性氧化物+酸→鹽+H2O ②堿+酸→鹽+H2O③酸+鹽→新鹽+新酸 ④鹽1+鹽2→新鹽1+新鹽2 ⑤鹽+堿→新鹽+新堿1金屬+酸→鹽+H2↑中：①等質量金屬跟足量酸反應，放出氫氣由多至少的順序：AlMgFeZn ②等質量的不同酸跟足量的金屬反應，酸的相對分子質量越小放出氫氣越多。④凡是制氣體實驗時，先要檢查裝置的氣密性，導管應露出橡皮塞12ml，鐵夾應夾在距管口1/3處。②凡是給試管固體加熱，都要先預熱，試管口都應略向下傾斜。金屬活動性順序：金屬活動性順序由強至弱：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au(按順序背誦)鉀鈣鈉鎂鋁 鋅鐵錫鉛(氫)銅汞銀鉑金“十字交叉法”寫化學式的口訣：“正價左負價右，十字交叉約簡定個數，寫右下驗對錯”1過濾操作口訣：斗架燒杯玻璃棒，濾紙漏斗角一樣。酒燈加熱用外焰，三分之二為界限。托盤天平須放平，游碼旋螺針對中。塊固還是鑷子好，一橫二放三慢豎。組成地殼的元素：養(yǎng)閨女(氧、硅、鋁)原子最外層與離子及化合價形成的關系：“失陽正，得陰負，值不變”：原子最外層失電子后形成陽離子，元素的化合價為正價?！叭郎纭睂嶒炌戤吅?，先熄滅酒精燈，“四?！钡鹊绞覝貢r再停止通氫氣。一五七變價氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳。六、答完檢查答完試卷以后如何檢查? ①檢查試題是否全部答完，有無漏答或沒有答全的題目。關鍵字多與化學學科有關，也有看似與化學無關的。審題時咬文嚼字、弄清楚語意，不要錯審，如問“能源”，卻答成“資源”。③心靜方能發(fā)揮好。應先按要求在指定位置填寫準考證號、姓名、學校等，然后仔細閱讀考試說明及注意事項，接著瀏覽一下試卷的頁碼、題數和題型，做到心中有“卷”，當答題鈴聲響起后，再集中精力投入答題。如元素符號忘記了大小寫的原則。不少考生因寫錯別字、書寫潦草致使閱卷老師辨別不清而被扣分。缺少主語或前提會導致不知所云或不嚴謹。不要轉彎抹角，回答問題要精煉，不要重復敘述。有些開放題沒有思路，大腦一片空白時，可以按章節(jié)逐一搜索。能用具體物質作答的要用具體物質，這樣表達更準確。再如鐵衣柜、汽車涂油漆不只為了防銹，還為了美觀。一檢查分析的和答的是否一致，如分析是B對，可寫到括號里的是D。ABCD四個選項都要看，這樣可以避免選出“好像正確”的“陷阱”答案，是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法?？傊?，學習方法有很多，不管是用什么方法來學習，只要能提高化學成績，就是一種好方法。如在學習氧化還原反應時，氧化和還原、氧化劑和還原劑、氧化產物和還原產物等屬于對立的概念，在學習過程中，要抓住這些概念內部間的對立面來比較，以留下深刻的印象，實現記住一個就掌握另一個的一箭雙雕的效果。那么，在學習過程中如何類比、比較和質疑呢？第一、學會類比類比是根據兩類或兩個事物之間某些屬性上的相同或相識所作出的一種推斷。那么，“除了分子之外，還有那些微?？梢员３治镔|的化學性質呢？”方法五：聯(lián)系實際，發(fā)現問題實際生產生活中存在許多化學現象，其中隱含許多化學知識，學習時，要善于聯(lián)系實際，發(fā)現問題。氧氣和臭氧均為只有氧元素組成的單質，那么，“它們是否屬于同種物質？其性質是否一樣？”方法四：窮追不舍，刨根問底具有某種屬性的物質往往有多種，而且某種物質通常具有多種屬性（如用途）。方法一：逆向思考，提出問題它的具體做法是對某些化學事實從反向進行思考，改變某一或某些化學事實的敘述方式，變正向敘述為逆向敘述，從逆向提出問題。再次：要讀思結合閱讀教材，僅停留在“讀”的基礎上是不夠的，要邊讀邊思，注意對表象的知識進行大膽的質疑、提出問題、多問“為什么、是什么、怎么樣”，將表象的知識與相關的化學概念、原理、規(guī)律等知識密切聯(lián)系起來，并對知識進行歸納總結，對比深化，確保深入全面的掌握。象采用瀏覽方式預習《鹽類的水解》內容時，就可以初步了解教材的主要內容：1）鹽類水解的概念和實質；2）強堿弱酸鹽、強酸弱減鹽的水解情況；3）鹽類水解的應用；等等。第一篇：中考化學最全答題技巧總結中學化學學習方法探討一、在閱讀課本、課外輔導材料中如何發(fā)現問題的策略閱讀和觀察一樣，也是感知化學事實、獲取信息的重要方法。速讀的技巧主要有：意群掃描試閱讀、瀏覽和跳讀。如在閱讀《鹽類的水解》時，通過速讀，明確本節(jié)內容的重點在于鹽類水解的實質這個基礎上，再深入研究課本中相關段落的內容，從而概括出鹽類水解的實質。二、在學習化學過程中如何提出問題的策略研究提出問題是在對事物進行全面觀察的基礎上，通過分析、比較、正向和逆向思維活動來實現的，它具有一定的方法和途徑。例如，用容器盛裝固體物質，容器的口總是向上的，而盛裝固體堿式碳酸銅的試管其管口卻是要略微向下傾斜，這是為什么？方法三：善于對比，發(fā)現問題化學事實往往存在相同或相異的地方，學習過程中要善于對不同的事物或化學事實進行對比，通過比較事物間的不同提出有關問題。如，課本中有談到“分子是保持物質化學性質的一種微?！?，這里說分子僅是保持物質化學性質的一種微粒。在學習過程中必須學會這些策略，從而順利實現知識的學習和掌握。常用的比較方法有對立比較、差異比較和對照比較等。要善于質疑、發(fā)現問題，必須學會對事物進行全面的觀察，并在此基礎上，通過分析、比較、正向、逆向思維等活動來實現。著急忙慌地把會的題答錯了，多傻呀。選擇題的答題方法是多樣化的，既能從題干出發(fā)作答，也能從選項出發(fā)作答，要看清楚選項與選項之間的區(qū)別與聯(lián)系，合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法。例如在鐵制品表面涂油可起到防止鐵生銹的目的，但鐵質的衣架不能用涂油的方法防銹。開放性試題的答案是不唯一的，答題時應盡可能選擇最貼切的回答，以最常見的方式作答不易失分。可以是時間順序