中考語文閱讀題答題技巧-全文預(yù)覽
【正文】 寫從描寫對象來分，可分為肖像描寫、語言描寫、心理描寫、行動描寫、神情描寫等。這類題只須據(jù)有關(guān)知識答題即可。③ 第三人稱：視野開闊，便于客觀描述，但缺少真切感。① 第一人稱：給人真實感，令人信服，便于直抒胸臆。③ 插敘：在敘述一件完整的事件過程中，根據(jù)表情達意的需要，插入另一件事或某些交代性的文字，可以充實文章內(nèi)容，有助于突出文章主題。① 順敘：按照事情發(fā)生發(fā)展自然順序安排材料，脈絡(luò)清楚，便于理解。如果是舉例論證或說明，那就是論證或說明是否充分的問題。③ 開頭結(jié)尾文字一起有何關(guān)系？一般是首尾呼應(yīng)，深化主題等?！拔恼陆Y(jié)構(gòu)分析”類。這種題目應(yīng)該由表及里地去答，可先解釋字面意思，再結(jié)合語境進行探究，答出它的語境義，這語境義也就是作者用在這里的含義了。答這類題目時，應(yīng)注意由此及彼、由物及人地去答，要充分發(fā)揮聯(lián)想和想象，揣摩作者想說而沒有明說的意思，不可就字面意思作答。一般包括表現(xiàn)手法、修辭手法、論證方法、說明方法、描寫方法等。這種類型的題目，歸納起來，大致有以下這些：“理解、認識”類。思想感情有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。 （五） 一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？不能。 （四） 某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？ 動詞：不行。 （二） 修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境。③性格”的人?！ ≡诿恳惶巹澗€的地方，至少分析出一個性格特點。3交代背景4推動情節(jié)(4選答) 答題模式：渲染了+原文中的字詞+的氣氛 襯托了+原文中的字詞+的心情 交代了+原文中的字詞+的背景 推動了+原文中的字詞+的情節(jié) 注：l、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局；方法注意三點；盡量從原文找答案，如果沒有。B、環(huán)境描寫分自然環(huán)境和社會環(huán)境 題型2：句子在文中的作用(多用于散文) 出題方式：賞析、品味、評價、是否是好句子等 答題方法： 從內(nèi)容角度回答：l、從修辭角度 ?、傩揶o類型+②本類型的作用+③被修飾事務(wù)的特點+④本層層意或中心(修辭對它的作用) 從字詞角度 ①選擇動／形／副詞+②解釋詞在文中的含義③層意或中心(字詞對它的作用)層意或中心最重要，必須答?！澳膸讉€方面“都是信息搜索題)“為什么” 題型l：搜索、尋找照應(yīng)(是什么，為什么，怎么樣，哪些方面，哪些角度)(多用于散文) (一)簡單的搜索題重點是找中心論點。有時在文章在開頭，還起著引出說明對象/說明事理的作用。五）說明文寫法分析結(jié)合說明方法談規(guī)范性的答題模式如下：這篇文章主要運用了……的說明方法，說明了……（文中內(nèi)容：事物特征或事理），使說明……（作用：參考前面說明方法，明確其作用）結(jié)合修辭手法談規(guī)范性的答題模式如下：這是一篇生動地說明文，大量地使用了各種修辭手法，說明了……（文中的內(nèi)容），使文章的說明形象生動。對具體篇/句/詞的評析篇/句的作用基本同上。A是一般說明文的共同特點。D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。⑦、下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調(diào)了事物的特征/事理。如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。從說明文語言特征：平實的說明文、生動的說明文。反復(fù)出現(xiàn)的某個詞語或某個事物。思想感情變化?？傤I(lǐng)全文或引起下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊:承上啟下的過度作用:總結(jié)全文,照應(yīng)開頭,點明中心,深化主題:順敘,倒敘,插敘:第一人稱,真實可信。中考語文閱讀題答題規(guī)則一、提示線索:1）環(huán)境描寫:點明故事發(fā)生的地點,環(huán)境,引出下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊2）其他:開篇點題,奠定全文的感情基調(diào)。人物。中心事件:標題。感情(文章的社會價值,意義,作用等)一）分類從說明對象的角度：事物性說明文、事理性說明文。（第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。②、分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。⑥、摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——A、引用具體的事例；（作用同舉例子）B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。）四）說明文的語言品析對整篇文章語文的品析，一般從二個角度談：A、準確；B、形象生動或簡明平實。規(guī)范性的答題格式如下：這篇文章充分體現(xiàn)了語文準確/生動形象/簡明平實的特點，如“…
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