【正文】 迫性，培養(yǎng)自主預(yù)習，專心聽講，積極思維，大膽發(fā)言，認真做筆記，獨立作業(yè)，及時更正，善于總結(jié)，主動學習的習慣。我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的；我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們齊心協(xié)力，勁往一處使，我們的事業(yè)才會蒸蒸日上。不足之處，加以改正。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。在教育和年級工作中，認真組織學生各次學習能力診斷測試和期中、期末測試，及時進行反饋和各種表彰，激發(fā)學生積極進取的上進心，做好和家長的溝通交流。保證按時的把資料發(fā)放到學生的手中。我本著盡量做到公平、公證、合理。每周班主任碰一次頭，對上周工作進行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。確保年級教學質(zhì)量的不斷提高。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會。（2）堅持早操從不遲到、缺勤。班級工作總結(jié)，擬寫學生鼓勵性評價，評定操行。聽取交警隊工作人員來校作的交通安全教育講座；參加“防震減災(zāi)”消防演練活動；整理收集好本學期年級組所有安全資料。十一月份：配合德育處進行日常規(guī)范強化訓(xùn)練，開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動。進行秋季預(yù)防傳染病的宣傳教育活動；密切聯(lián)系好家長義工團隊，做好學生上下學途中的義務(wù)護學工作；十月份：體育節(jié)的準備和開展。六、工作安排九月份：開學典禮。在學期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。努力實踐讓每個孩子都能享受學習，體驗進步，健康成長。面向全體，不讓任何一個人掉隊。做到及時、準確、不遺漏。備課組及時的總結(jié)和點評，確保作業(yè)的高質(zhì)量。在教學中隨時修改和調(diào)整教案，積累教學經(jīng)驗，記好教后札記，并及時給予反饋和總結(jié)。1利用各種機會，繼續(xù)抓好誠信教育。加強學生的心理疏導(dǎo)，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育、教學的積極性。加強對學生的學法指導(dǎo)。堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。抓好全員德育工作隊伍的建設(shè)，加強團結(jié)，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。四、工作目標培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，嚴抓班級常規(guī)管理。所以班主任和各科任老師要加強對隊員學習指導(dǎo)和學習興趣的激發(fā)。年級組工作計劃3一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的教育方針政策，以《醴陵市義務(wù)教育學科素養(yǎng)培養(yǎng)指導(dǎo)意見（試行稿）》為指導(dǎo)，按照市教育局工作部署和國瓷中心?！案淖黠L、勤學習、保平安、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”的工作思路，緊緊圍繞“環(huán)境要和、工作要實、效果要優(yōu)”的辦學思路，以全面提高學生的核心素養(yǎng)為目標，以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣為目標，以班隊活動和課堂教學為主要渠道，開展各類主題教育，積極提升學生核心素養(yǎng)，充分發(fā)揮班主任及各科任老師工作的主動性、創(chuàng)造性，形成各具特色的班級風貌，開創(chuàng)年級組新局面。做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。開展系列活動，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。充分尊重幼兒的自主，教師只是支持者、合作者。靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體。在學校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。四、綠色學校創(chuàng)建工作環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程，是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，并通過家家長有目的的實際演示和游戲，幫助兒形成自我保護的意識。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學經(jīng)驗。學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：二、日常保教工作為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。年級組工作計劃2一、班級情況分析經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。（二）做好班級衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。我們認為增強學生的安全意識為本學期重重之重。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要經(jīng)常抓、長期抓、持之以恒。在個性方面，讓她們活潑、開朗，勇敢、堅強，能與人合作、交流，對自己有信心。細化學生常規(guī)管理。為學生做好一切服務(wù)工作，為東實的發(fā)展爭光添彩。這里不是海港，卻有成群的海燕展翅飛翔，這里不是礦山，卻有著祖國最珍貴的寶藏，曾有多少破土的新苗在這里長成了高粱，有多少白楊在這里成為了棟梁，我們不是水手，卻征服了驚濤駭浪，我們的事業(yè)滿含大美學子深情的希望。：讓特色樂器進校園進課堂，通過打節(jié)奏、唱譜子和演奏樂器讓音樂課堂充滿童真童趣，、數(shù)學學科平均分88分以上，及格率達98%，優(yōu)秀率90%以上。（3）“我和字典交朋友”技能比賽。利用二年級學生的心理特點，從課堂學習狀況、自主管理崗、到校讀書及課外閱讀、作業(yè)書寫、路隊秩序、整體學習效果、各個方面的進步狀況這七大方面，分別評選“課堂之星”、“責任之星”、“讀書之星”、“作業(yè)之星”、“文明之星”、“學習之星”、“進步之星”。，制定落實本班學生的自主管理崗制度，確保效果。、體育課及課外體育鍛煉效果，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)。，組織好家長進課堂工作，盡可能取得家長對學校工作的支持和配合。，鉆研教材、備寫導(dǎo)學案單，認真批閱學生作業(yè)，對反饋出來的問題及時處理。，以“輕負荷，高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，貫穿教育教學活動的始終。采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現(xiàn)七個達標：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習慣；課內(nèi)外行為；課間操及課外活動；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。（二）德育方面，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，以“六德”為準則，著力提高學生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。6．有效落實各項工作，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。2．加強本年級組成員的合作意識與合作技巧，提升本年級組的合作力。學生團體確保長期有效和影響力。三、工作思路 注重實效 和諧發(fā)展 勇于創(chuàng)新把對學生的養(yǎng)成教育安全教育作為年級工作重點。二年級的學生活潑、好動，自我約束能力仍然不強，是學生在低年級過渡時期的轉(zhuǎn)折期，是孩子學習習慣、學習態(tài)度逐漸定型的重要階段。我們二年級組是凝心聚力的團隊，是經(jīng)驗豐富、勇于進取、追逐夢想的團隊，相信在伙伴們共同的努力下，我們將更好地完成本學期年級組教育教學工作，為了工作的順利開展，現(xiàn)將二年級組本學期的工作做如下計劃：一、指導(dǎo)思想堅持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，以學校各部門工作計劃為指導(dǎo)，深化德育工作內(nèi)涵建設(shè)，加強教師師德建設(shè)和育人能力的提升，不斷增強工作的實效性和針對性。一路走來，有努力，有收藏，展望未來，我們有夢想，新的起點，新的目標，新的挑戰(zhàn)，帶著新的希望步入了新的學期，開始新的工作。學生隊伍：二年級共有8個班，共有學生595名。為學生的自我發(fā)展提供空間，為學生的健康成長打好基礎(chǔ)。年級活動突出德育特色。四、工作目標1．強化責任，牢記安全為所有工作的基礎(chǔ)地位,保障學生在校安全,營造良好的學習氛圍。5．優(yōu)化課堂教學，改進教學方法,穩(wěn)步提升學生的綜合能力，使學生全面發(fā)展。，高效工作，同心協(xié)力，團結(jié)一致做好每一項工作。要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。（三）教學方面，優(yōu)化課堂教學，扎實開展日常教學工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。，并將過程性評價貫穿學期始終，與期末終結(jié)性評價融為一體。，微信群，及時獲取家長、班主任和各任科老師意見建議并溝通反饋，協(xié)調(diào)學校、老師、家長之間的關(guān)系，真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用。，通過班級主題隊會、播放安全宣傳視頻、真實事例講述等形式，牢固樹立將學生安全放在第一位的思想。（六）環(huán)境衛(wèi)生與自主管理，自主與監(jiān)督評價相結(jié)合，確保環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。六、特色工作結(jié)合學生特點和學校有關(guān)活動，發(fā)揮組內(nèi)伙伴各學科優(yōu)勢，形成本組特色，創(chuàng)新的將組織開展以下年級組活動：。（2）開展“讀書節(jié)”活動。：通過多欣賞、多觀察、多實踐，讓每個學生的繪畫技巧及審美能力能得到有效提高，讓孩子的美術(shù)興趣能持久。二年級組是敢于擔當?shù)膱F隊，是思路清晰的團隊，是實干創(chuàng)新的團隊。我們一年級全體教師將在學校領(lǐng)導(dǎo)下，通過加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用，依靠全組教師，精誠合作，團結(jié)共進，關(guān)愛全體學生，開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導(dǎo)學生健康成長。