《不偏食、不挑食》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 往營養(yǎng)不良，身體虛弱，在各種活動(dòng)中都不會(huì)是強(qiáng)者。（小組討論，讓大家?guī)湍阆胂朕k法，改掉這個(gè)毛病。學(xué)生討論：挑食對身體有什么危害？小紅聽了這些食物的談話，會(huì)怎么做呢？不挑食了。青菜說：“我含有大量的纖維素，如果小紅能經(jīng)常吃我，大便就不會(huì)感到困難了。課件出示圖三：小紅正在家里休息，突然聽到廚房里好像有誰在談話，是誰在談什么呢？小紅悄悄地走去聽。課件出示圖一：小紅經(jīng)常挑食。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：不挑食對身體的好處。）小結(jié)：做到不偏食，不挑食，七大營養(yǎng)素合理的搭配，才能保證了我們發(fā)育生長的需要。如缺了鋅就不能長高。那同學(xué)們知不知道我們的身體每天需要哪些營養(yǎng)素呢？三、知識(shí)延伸（怎么做到不挑食、不偏食）跟著老師一起，認(rèn)識(shí)一下這些我們每天需要的營養(yǎng)素吧！蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的主要材料。教學(xué)過程 ：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己喜歡和不喜歡吃的食物，老師想了解一下你們的飲食喜好，老師下發(fā)了一份調(diào)查表，請同學(xué)們想一想，然后，認(rèn)真的填寫。我們要從小養(yǎng)成不挑食，不偏食的好習(xí)慣，合理膳食均衡營養(yǎng)再加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，我們就會(huì)更加健康快樂的成長，最后讓我們以一首健康歌來結(jié)束這節(jié)課。討論回答。飯前不吃零食，尤其不要吃糖果、巧克力等零食，以免影響食欲。就會(huì)養(yǎng)成正常的飲食習(xí)慣。兒童偏食、挑食會(huì)造成營養(yǎng)不良，導(dǎo)致兒童免疫力下降，容易引發(fā)各種疾病，如感冒發(fā)燒，甚至感染肺炎、哮喘等。早餐占全天身體新陳代謝供應(yīng)能量的最大比例，不吃早餐，人會(huì)缺少提供脂肪燃燒的能量，時(shí)間久了，大腦會(huì)反應(yīng)遲鈍，記憶力減退。教具：卡片 教學(xué)過程：一、引入新課，激發(fā)學(xué)生興趣。第一篇：《不偏食、不挑食》教學(xué)設(shè)計(jì)《不偏食、不挑食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生了解淺顯的營養(yǎng)學(xué)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到偏食的危害。培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。二、講解我們吃三餐的意義。三、老師指出偏食的害處。每天吃飯都要定時(shí)、定量。吃飯時(shí)間不宜過長，不要邊吃邊玩，或邊吃邊看電視的壞習(xí)慣。五、課外拓展：怎樣幫助身邊的小朋友改掉挑食偏食的毛病。六、課堂教學(xué)總結(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)《不挑食，不偏食》這一課（齊讀板書課題）二、認(rèn)識(shí)明理（挑食、偏食的危害）下面，讓我們來看一段動(dòng)畫片，看看動(dòng)畫片中發(fā)生了一段怎樣故事？ 同學(xué)們請你們說一說，動(dòng)畫片中的叮當(dāng)狗怎么了？ 為什么會(huì)這樣呢？小結(jié)：動(dòng)畫片里的叮當(dāng)狗，只吃自己喜歡的狗骨頭，其他的食物碰都不碰，這么挑食，偏食，難怪叮當(dāng)狗會(huì)生??！只有不挑食，不偏食，吸收食物中的營養(yǎng)，才能身體健康！營養(yǎng)是指食物中所含的具有維持人體生長發(fā)育作用的營養(yǎng)素。如：鈣可以使骨骼變得結(jié)實(shí)，鹽類還有調(diào)節(jié)人體活動(dòng)的作用。所以人如果缺少了脂肪和淀粉，就像汽車沒有汽油不能行使一樣。在以后的三餐中，你們能改掉這個(gè)壞習(xí)慣嗎？老師相信你們一定能做到！學(xué)了這么多知識(shí)，大家一起來輕松下吧，我們一起來唱個(gè)兒歌，好不好？五、總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師相信，同學(xué)們以后一定會(huì)改掉偏食和挑食的壞習(xí)慣，做到合理用餐營養(yǎng)搭配，你們的身體一定會(huì)棒棒的！（出示課題）對嗎？第三篇：《不挑食,保健康》教學(xué)設(shè)計(jì)義務(wù)教育地方教材《生命教育》一年級上冊《不挑食，保健康》教學(xué)設(shè)計(jì)鐘祥市新堤小學(xué)唐煜教學(xué)要求：讓學(xué)生了解挑食對身體的危害，培養(yǎng)不挑食的良好飲食習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課同學(xué)們，你們最喜歡吃什么？不喜歡吃什么？為什么？你們知道什么叫挑食嗎？挑食就是喜歡吃的就吃，不喜歡吃的就不吃。有一次，明明又感覺不舒服了，不但發(fā)燒、喉嚨疼，大便也感到困難。” 大米說：“我含有豐富的淀粉，提供人體所需要的碳水化合物，小紅也不
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