【正文】 干部，發(fā)展孩子的能力。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。在這一點(diǎn)上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛(ài)，收獲的則是更多份純真的愛(ài)。對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的。做一個(gè)辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長(zhǎng)，這是我做班主任的信念。班主任工作是瑣碎的，平時(shí)我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面：一、關(guān)心孩子。對(duì)于這個(gè)班，我感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。然而還存在較多不足，有些學(xué)生還是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀(jì)律散漫；對(duì)表現(xiàn)中等的學(xué)生關(guān)心不多，往往認(rèn)為他們不用老師太操心；有不少學(xué)生由于不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)方法不合適，學(xué)習(xí)跟不上，因此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，甚至放棄學(xué)習(xí)。每每下課后會(huì)自覺(jué)地檢查自己的地方，看到紙屑主動(dòng)揀起扔進(jìn)垃圾桶，不再隨便扔果皮紙屑了。書(shū)香班級(jí)建設(shè)方面：早自習(xí)加強(qiáng)語(yǔ)文英語(yǔ)等閱讀積累。五、其他方面。特別是那些問(wèn)題學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓家長(zhǎng)也來(lái)做學(xué)生的思想工作?，F(xiàn)在的很多家長(zhǎng)多數(shù)忙于掙錢(qián)，往往認(rèn)為把孩子交給學(xué)校就可以什么也不管了，錯(cuò)誤的認(rèn)為教育是學(xué)校的事情。力爭(zhēng)做到一學(xué)期下來(lái)與每位學(xué)生至少談一次話。要了解學(xué)生的思想，才能更好的做學(xué)生的思想教育工作。保證各科教學(xué)的正常進(jìn)行。對(duì)于實(shí)在不能再讓同學(xué)信服的成員，就堅(jiān)決撤掉。為了讓班委團(tuán)委管委發(fā)揮應(yīng)有的作用，定期召開(kāi)會(huì)議總結(jié)近期班級(jí)進(jìn)步和不足，總結(jié)每周的學(xué)生表現(xiàn)情況，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，提出下周的要求。相反一個(gè)不好的班委卻可以把一個(gè)班級(jí)搞垮。重在繼續(xù)做好學(xué)生養(yǎng)成教育的同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)科均衡指導(dǎo)和尖子生的培養(yǎng)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將來(lái)自其他學(xué)校的四位學(xué)生安排到了我班，由于我班其他學(xué)生都是來(lái)自上學(xué)期的八（3）班，所以對(duì)班主任的管理沒(méi)有帶來(lái)太大的不利影響。我的這些做法，對(duì)自己是一個(gè)做人的道理，對(duì)學(xué)生卻是一次次無(wú)形的教育。為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。其次，交流工作切忌流于表面，淺嘗輒止。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。各種學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始養(yǎng)成，大多數(shù)同學(xué)都能做到按時(shí)交作業(yè)，及時(shí)修改訂正，并且在學(xué)期末能自行整理筆記，作為期末的復(fù)習(xí)資料。當(dāng)然，其中存在的問(wèn)題還是不少，如上課講話、玩手機(jī)、伏臺(tái)睡覺(jué)、遲到、不交作業(yè)，做值日生不認(rèn)真等情況仍是屢禁不止，下學(xué)期在這些工作上還要加強(qiáng)力度和效果。經(jīng)常灌輸給學(xué)生以樸素、簡(jiǎn)潔為美的審美觀。（3）學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)、做工作。第二篇：2016秋學(xué)期班主任工作總結(jié)2016年秋學(xué)期高一（上）班主任工作總結(jié)這是我第一次當(dāng)高一年級(jí)班主任，之前擔(dān)任高三文科重點(diǎn)班班主任，面對(duì)全新的班集體時(shí)，我的班主任工作有些許的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還有很多地方需要學(xué)習(xí)。雖然工作一點(diǎn)都不輕松，但是生活是很充實(shí)的，收獲也是很多的。通過(guò)一次朗誦比賽和兩次國(guó)旗下演講，培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。一學(xué)期下來(lái),小干部有了很大的進(jìn)步。安全委員凱浩同學(xué)每天都能負(fù)責(zé)按時(shí)開(kāi)燈關(guān)燈，督促同學(xué)們?cè)谛@里安全玩耍。二、小干部的培養(yǎng)班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。因此,良好習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)于剛進(jìn)校門(mén)的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),就顯得尤為重要了。雖然孩子特別少，但是管理工作樣樣不能少。班里有女生1名，男生4名。良好的習(xí)慣會(huì)形成良好的班風(fēng),會(huì)使學(xué)生在各方面得到提升。教育學(xué)生不能隨手亂丟垃圾,要保持自己課桌和教室的整潔……但是,習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于小孩子,尤其是才8歲的一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),需要的是一個(gè)不斷反復(fù)、不斷強(qiáng)調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過(guò)程,但我卻在這需要反復(fù)、強(qiáng)調(diào)、鞏固的過(guò)程中做得不是很好。仁青道吉是咱班的生活委員，他把每天的值日安排做成了表格，老師不在時(shí)也能及時(shí)明確分工打掃好衛(wèi)生。只要賦予孩子們職責(zé)，他們都有自己的辦法有效的去履行職責(zé)。為了督促孩子建立良好的行為習(xí)慣,我給課上認(rèn)真聽(tīng)講、好人好事、活動(dòng)積極的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信,孩子們都表現(xiàn)的很積極，并且做到了相互監(jiān)督。所以我經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，通過(guò)電話這些途徑，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。總而言之,班主任工作是一門(mén)科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。（2）女生多男生少，課堂氣氛不夠活躍。制定班規(guī)，學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律。有計(jì)劃地培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念和參與意識(shí)，讓他們對(duì)自己的班級(jí)