20xx年上學(xué)期班主任工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 如下。”做為一名教師，我在教育教學(xué)與班級(jí)管理中也存在著很多的不足。/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留 我每個(gè)星期五的晚上，我都會(huì)按時(shí)的給坐校車(chē)的孩子家長(zhǎng)匯報(bào)孩子一周來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,及時(shí)的讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的情況,這樣一來(lái)家長(zhǎng)就更放心孩子在園的生活和學(xué)習(xí)。召開(kāi)家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)。.12月x日上午幼兒部舉行的“迎新年慶元旦”文藝匯演和x日下午舉行的校級(jí)“慶元旦“文藝匯演。收集家長(zhǎng)感言。11月x日組織孩子們到金牛嶺公園開(kāi)展秋游活動(dòng)。十一月份 11月x日我們組織了第二次秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參觀XX市人民大會(huì)堂。十月份x月x日，我們開(kāi)展了第一次秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到邊防總隊(duì)參觀，體驗(yàn)部隊(duì)的軍營(yíng)生活。對(duì)于這一點(diǎn)，我采取了“機(jī)會(huì)人人都有”,人人都是小班長(zhǎng),所以我就給班級(jí)安排了值周小班長(zhǎng)和值日小班長(zhǎng),可以調(diào)動(dòng)孩子們的自覺(jué)性，也給自己不斷的反思自己在班級(jí)習(xí)慣培養(yǎng)中的不足之處加于改進(jìn)，當(dāng)然我自己也根據(jù)學(xué)前班孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來(lái)鞏固孩子的良好習(xí)慣。謝老師和梁媽媽就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒不在床上蹦跳，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，書(shū)包里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。(3)、提醒孩子多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。本學(xué)期還要開(kāi)展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過(guò)程中逐步培養(yǎng)了孩子們感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。能主動(dòng)探索周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序?，F(xiàn)將本學(xué)期工做總結(jié)如下： : 我班共有36名孩子，其中小男孩21位，小女孩15位?！傲?xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)А?，因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大三班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。1．大三班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。大部分同學(xué)來(lái)自云南的不同地方。194班班主任xxx 2012年12月31日第二篇：2013~2014學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)2013~2014年上學(xué)期班主任工作總結(jié)學(xué)院：理工學(xué)院班主任姓名：黃興周班級(jí)：2011建筑設(shè)計(jì)以下是我2012~2013學(xué)年上學(xué)期的班主任工作總結(jié)，回顧上個(gè)學(xué)期的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)下滑時(shí)我也著急，也想以簡(jiǎn)單的方式去抓時(shí)間，但是一想到三班的實(shí)際情況，我決定先從課外做起，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)量，從而在輕松的氛圍下激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也和老師拉近了距離。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感才能得到提高。二、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。四、建立和其他老師的關(guān)系在實(shí)際工作中我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生如果對(duì)一位老師沒(méi)有好感、對(duì)這門(mén)科喪失了興趣或是身心疲憊的情況下，無(wú)論你布置再多的練習(xí)，不但不能提高他們的成績(jī)反而會(huì)讓他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。因此，我還需要更進(jìn)一步的努力，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷完善自己的工作。我衷心地感謝這一切！一、班級(jí)學(xué)生情況本班共有50名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，33位男同學(xué)。三、我的班主任工作我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大三班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大三班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重
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