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正文內(nèi)容

高級(jí)中學(xué)07-08學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 等心理品質(zhì)和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力;③初步樹立公民的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念。在認(rèn)真制定年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)的基礎(chǔ)上,召開年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì),明確年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé),年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)本年段負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)本年級(jí)段的班級(jí)活動(dòng)和日常的管理,協(xié)調(diào)和落實(shí)及其他科室的相關(guān)任務(wù),反饋一線教師的意見建議,提升各項(xiàng)活動(dòng)的有效性。(4)重視年輕班主任培養(yǎng),建立骨干班主任與年輕班主任師徒結(jié)對(duì)模式,明確職責(zé),簽訂協(xié)議書,督促年輕班主任盡快成長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),開展好每月班主任工作例會(huì),明確班主任的崗位職責(zé),推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。我校與班主任簽定班主任責(zé)任書,嚴(yán)格班主任績(jī)效考核制度,以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)培訓(xùn),完善考核,提升德育隊(duì)伍的素質(zhì)。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校德育工作的支持。以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),以主題教育為重點(diǎn),特色教育為亮點(diǎn),以提高教師的職業(yè)道德水平和班主任的管理水平為突破口,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境,積極創(chuàng)建追求實(shí)效、育人為本的德育先進(jìn)學(xué)校。6月。4月。凝神聚氣,開創(chuàng)未來(lái);評(píng)選、公示、上報(bào)省三好、省優(yōu)干、省優(yōu)秀班級(jí)體,激發(fā)師生正能量。五、以“出彩開一人”為主題,不斷豐富國(guó)旗下講話內(nèi)容。力爭(zhēng)做好“生涯教育”的排頭兵。 建立長(zhǎng)效預(yù)防機(jī)制。 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與(每班不少于兩位家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)參與本次主題教育);12.“點(diǎn)與面”結(jié)合,重在“點(diǎn)”,教育全體。安全督查小組進(jìn)一步明確職責(zé),加大督查力度,消除事故隱患。重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)和教室、宿舍環(huán)境建設(shè)。重視師德教育和員工的行為規(guī)范教育,身正為范,使每個(gè)教師真正做到言傳身教;學(xué)校管理中真正做到以人為本,關(guān)心班主任的工作和生活,從獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先、晉級(jí)各方面向一線班主任傾斜,樹立厚愛學(xué)生,民主管理的良好教風(fēng),從思想上、生活上、學(xué)習(xí)真正關(guān)愛學(xué)生,真正做到以學(xué)生的發(fā)展為本,營(yíng)造管理育人的良好氛圍。努力讓學(xué)校每個(gè)角落都成為陶冶學(xué)生情操的場(chǎng)所。讓學(xué)校的每一個(gè)場(chǎng)所都成為育人的場(chǎng)所。9.重視校園文化建設(shè),營(yíng)造高雅文明潔美的育人環(huán)境德育工作是全方位的,要切實(shí)重視校園文化建設(shè),重視學(xué)校文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大。落實(shí)心理健康教育教師的培訓(xùn)工作,通過(guò)心理健康教育讓學(xué)生能自覺運(yùn)用心理學(xué)有關(guān)知識(shí),改善學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣;了解自己的個(gè)性傾向和氣質(zhì)類型,使之揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)會(huì)交流溝通相處。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和意識(shí)。開展學(xué)生導(dǎo)師制暨百名教師一幫一活動(dòng),要求每位教師本著“接納、平等、關(guān)愛、服務(wù)”的原則,與結(jié)對(duì)學(xué)生“一天一見面、一周一談話、一月一小結(jié)”,做好思想幫教,學(xué)業(yè)輔導(dǎo),關(guān)心生活和成長(zhǎng)的各個(gè)方面,使學(xué)生教育工作點(diǎn)面結(jié)合,全員參與?!熬拺严攘覙I(yè)績(jī),繼承先烈遺志”為主題的革命傳統(tǒng)教育,“弘揚(yáng)雷鋒精神,立志崗位成材”活動(dòng);今年建黨87周年、“五四”青年節(jié)主題活動(dòng);“法在我心中”演講比賽;“迎奧運(yùn),樹文明新風(fēng)”系列活動(dòng);抓好假期教育和管理,開展以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主題的“五個(gè)一”暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入開展公民道德教育、愛國(guó)主義、集體主義教育愛國(guó)主義教育是中學(xué)德育工作的主旋律,愛國(guó)主義教育要與集體主義教育有機(jī)結(jié)合起來(lái);結(jié)合常規(guī)教育有針對(duì)性開展公民道德教育。其中學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育工作的主陣地,學(xué)校全體學(xué)科教師是主力軍,要切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師教書育人的積極性,積極推行全員育人的德育理念;根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),分年級(jí)分學(xué)科認(rèn)真做好學(xué)科德育滲透教育。重視適應(yīng)改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下的誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)意識(shí)培養(yǎng)以及質(zhì)量、效率、現(xiàn)代觀念教育,注意培養(yǎng)學(xué)生的改革開放意識(shí)和忠于職守等與現(xiàn)代化大生產(chǎn)相適應(yīng)的觀念。修訂并完善“校長(zhǎng)值日-24小時(shí)行政值班-年級(jí)中心組值班-班主任值班-學(xué)生值周”的立體值日護(hù)導(dǎo)制度;繼續(xù)開展校園養(yǎng)護(hù)學(xué)生志愿者活動(dòng)和學(xué)生周輪值制度,宿舍管理樓層長(zhǎng)管理制度,班級(jí)全員崗位管理等自主管理制度;認(rèn)真制訂《高中生社會(huì)實(shí)踐制度》、《社區(qū)教育制度》和《家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)程》。強(qiáng)化班主任工作的考核和調(diào)研指導(dǎo)工作,繼續(xù)實(shí)施星級(jí)班集體(班主任)的考核和評(píng)比,提高班主任的專業(yè)化水平,引導(dǎo)班主任創(chuàng)造性地開展工作。第一篇:高級(jí)中學(xué)0708學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃20072008學(xué)年 主要工作措施:,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)組織全體教師深入學(xué)習(xí)和討論中共中央(8)號(hào)文件,使全體教職工進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求,進(jìn)一步增強(qiáng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。重視班主任業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和工作經(jīng)驗(yàn)交流,班主任例會(huì)制度化;每周教工會(huì)議安排一名班主任“教育一得”交流;每周組織主題班會(huì)公開課為正副班主任提供了交流觀摩平臺(tái)。修訂并完善《后塍高中一日常規(guī)》、《后塍高級(jí)中學(xué)十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比制度》、《后塍高中常規(guī)管理規(guī)三十條》、《后塍高中校規(guī)十三條》;細(xì)化并完善《后塍高級(jí)中學(xué)班容班貌學(xué)生儀容儀表評(píng)比制度》、《后塍高中星級(jí)宿舍比制度》、《后塍高中星級(jí)班集體(班主任)評(píng)比制度》、《后塍高中學(xué)生榮譽(yù)申報(bào)制度》等評(píng)比制度,做到期初申報(bào),期中評(píng)議,期末展示評(píng)比。,整合各種教育資源和校內(nèi)多渠道力量學(xué)校德育教育內(nèi)容涵蓋政治教育、思想教育、紀(jì)律與法制教育、道德教育各個(gè)大方面,重點(diǎn)要抓好愛國(guó)主義、集體主義教育;社會(huì)主義民主和遵紀(jì)守法教育;勞動(dòng)教育、心理健康教育和公民道德教育;要切實(shí)依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合后塍高中實(shí)際情況,制訂分年段分階段的分層德育目標(biāo)和實(shí)施細(xì)則;適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新情況,賦予學(xué)校德育具有時(shí)代特色的新內(nèi)容和新方法。要把德育工作貫穿到學(xué)?!敖虝恕闭麄€(gè)工作的全過(guò)程,要切實(shí)抓好思想政治教育為主體的基礎(chǔ)課堂;黨團(tuán)活動(dòng)為主體的輔導(dǎo)課堂;學(xué)科教學(xué)為主體的滲透課堂;校風(fēng)建設(shè)為主體的熏陶課堂;班級(jí)工作為主體的主導(dǎo)課堂。常規(guī)管理工作的艱巨性、反復(fù)性要求我們各班切實(shí)抓早抓細(xì)抓嚴(yán)抓實(shí),反復(fù)抓,抓反復(fù)。本學(xué)期重點(diǎn)要結(jié)合“母親節(jié)”、“父親節(jié)”和“十八歲成人儀式”以及學(xué)習(xí)“2007感動(dòng)中國(guó)人物”先進(jìn)事跡分別在三個(gè)年級(jí)中開展感恩系列教育活動(dòng)
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